社会实践调查报告
课程名称：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 学 院： 数学与信息科学学院 专 业： 数学与应用数学 年 级： 2010级 组 长： 组 员:
2012 年 5 月 12 日
报告题目： 关于大学生使用社交网络使用情况调查
一、 调查背景
近年来，随着信息技术的迅猛发展，互联网开始构筑起一种全新的工作，学习和生活方式，成为重要的信息平台和交流工具。网络生活已经成为大学生课余生活的重要内容，它包括信息采集，网上聊天，网络游戏，BBS论坛，网上交友等。网络缩小了人与人之间的距离，交流越来越便利，网络正广泛深入地渗透到人们工作和生活的各个方面，日益改变着我们的生活方式、学习及工作方式。大学生作为信息时代最活跃的人群，已经成为网络使用的主要用户。先进的技术往往是一把双刃剑，一方面，大学生通过网络接触到前所未有的广阔空间，能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会；另一方面，网络空间又以令人眩晕的色彩诱惑着涉世不深的学生，使得部分学生遭遇到一定的迷茫。对于上述有关的问题和出现的情况，为有效地开展网络服务、加强网络服务管理、促进大学生全面发展提供有坚实的基础。为了解大学生网络使用情况，促进网络设施与服务的改善、探讨加强网络服务管理方法，促进大学生积极理智地使用网络。同时也就对于大学生使用网络该注意什么进行分析，并对提高大学生上网的效率提出有关的见解。因此，我们希望通过科学客观的方法对大学生上网情况进行系统的调查，得出一定的数据进行分析，并提出相关的对策。
二、 调查内容
（一）调查方式：
由于我国疆域广阔，人口众多，考虑到不同地区经济发展水平不同，教育水平不同以及生活习惯不同带来的差异，在调查样本上我们充分的考虑了这些情况，虽然不能完全真实地反映整体情况，但是这样的做法已经在很大程度上消除了数据的误差。2012 年5月9日至11日，本组人员利用同学关系分别将问卷发至陕西师范大学雁塔校区大二学生。我们采用问卷调查法 （抽样方法）进行调查，为保证全面了解各类学生情况，避免由于抽样误差形成特殊样本群，本次调查采用随机抽样方法，抽样总体为上述各个大学本科生，抽样框为按顺序排列的各院校本科学生宿舍寝室号序列。具体抽样过程是：首先各院系的学生宿舍楼进行抽样，其次在每个宿舍楼不同楼层进行随机抽样，最后在每个楼层的不同寝室进行随机抽样，锁定目标寝室后选择第一个开门的同学或离进门最近的一位同学进行调查（特别的，本次抽样的男女生比例按照各个院校的男女比例确定）。上述每个学校共发100份问卷，其中收回91份问卷，经筛选，有效问卷为82份。
（二）调查结果分析
1、对每天浏览社交网络的时间
从调查情况看：34.1%花大于2个小时，34.1%花1-2小时，18.3%花1小时，13.6%花小于30分钟，其比例如图所示：
上网时间 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% >2小时
1~2小时 1小时 低于30分钟 2、使用社交网络的目的
从调查情况看，33.5%的人用于维系与老朋友的关系，28.5%用于打发时间，15.6%用于结交新朋友，4.5%用于玩游戏，17.9%用于学习知识。
使用社交网络的目的 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 维系老朋友
打发时间 交新朋友 玩游戏 学习新知识
3、上网对学习生活的影响及看法
从调查情况看：接近七成的同学认为使用社交网络对学习生活有一点影响，29.3%认为无影响。1.2%认为促进，1.2%认为严重影响。其比例如图所示：
4、上社交网络主要关心的内容
从调查情况看：17.2%关心时事政治，19.7%关心生活趣事，25.9%关心同学动向，17.2%关心就业升学，20%关心娱乐讯息。其比例如图所示：
5、是否有想过放弃社交网络，若有，放弃的原因
从调查结果看：19.3%的同学从未想过放弃社交网络，想过放弃的原因：
