62．学习要做到学以致用，下列哪项不符合这个要求 B. 保持惯性思维
63．下列哪项不属于潜能开发所包含的要素 C. 远大的目标 64．我们当中隐藏着达·芬奇式的人物，通过训练，有人能达到像达·芬奇那样的聪明才智，这是英国学者托尼·巴赞在那本著作中提到的结论 D. 《大脑第一》
65．诺贝尔获奖者李远哲博士认为人在其一生中使用的脑细胞数充其量占总量的百分比是多少 A. 0.03
66．彼得·圣吉认为在学习型组织的各项修炼中，哪一项是最重要的 D. 强化系统思考
67．《第五项修炼—学习型组织的艺术与实践》的作者是 C. 彼得·圣吉
68．绩效评价误差的危害不对的是 D. 制定的政策可以很好的执行 69．360度绩效评估的应用误区 C. 滥用 70．绩效评价误差的原因 A. 有意识的误差 2．判断题
1．确定胜任特征的过程需要遵循一条基本原则 错 2．行为事件访谈只是采用面谈的方式 错 3．全局观念是指从组织整体和长期的角度，进行考虑决策、开展工 作，保证企业健康发展 对 4．绩效标准一般采用工作分析和他人评价来确定 错 5．现代绩效考评中，员工绩效的内容一般涵盖业绩、能力与态度3
大方面 对 6．行为法是员工完成工作的过程为中心的方法 对 7．造成不良后果的原因是被评价者本人所能控制的 错 8．行为法主要适用于行为和结果之间的时间间隔很短 错 9．员工的同事往往是一个很好的绩效信息来源 对 10．客户也是一个非常重要的绩效信息来源 对 11．360度绩效评估中，反馈给受评者的信息，不容易得到受评者的认可 错
12．360度绩效评估侧重于被考核者的各方面的综合考核，定性考核的比重较大，定量的业绩考核较少 对
13．从经济学意义上讲，降低组织的人力成本，也就提高了组织的绩效。 对
14．一般来说，目标性指标在指标体系中应占较小的比重。 错 15．组织绩效的实现是建立在个人绩效实现的基础上的。 对 16．工作标准化程度越高，员工决定自己工作方式的权力就越大。 错 17．通常在智力、气质这些与生物因素相关较大的特质上，遗传因素的作用较重要；而在价值观、信念、性格等与社会因素关系密切的特质上，后天环境的作用可能更重要。 对
18．研究人格的家庭成因，重点在于探讨家庭的差异（包括家庭结构、经济条件、居住环境、家庭氛围等）和不同的教养方式对人格发展和人格差异具有不同的影响。 对
19．特质论认为，人格是一个复杂的心理结构系统，其中包括多种
持久而稳定的人格特质。这些特质是人类共有的，但是特质的数量和组合因人而异，因而导致人格方面的个体差异。 对 20．特殊能力测验不利于发现特殊才能，因材施教，并能充分发挥潜力，使人尽其才，才尽其用。 错 21．所谓沟通，就是信息的传递和理解，涉及到从发送者到接受者的过程和行为 对
22．沟通不包含意义的传递 错
23．信息发送者把头脑中的想法进行编码而生成了信息，被编码的信息受到4个条件的影响 对 24．个体态度影响着行为 对
25．情商管理不仅对生活影响巨大，而且现在也正在延续着对工作中岗位中的相对重要作用了。 对 26．情绪是身体对行为成功的可能性乃至必然性，在生理反应上的评价和体验，包括喜、怒、忧、思、四种。 错
27．高情商的人宽容，心胸宽广，心有多大，眼界有多大，你的舞台就有多大。高情商的人不斤斤计较，有一颗包容和宽容的心。 对 28．高逆商者，往往能够清楚地认识到使自己陷入逆境的起因，并甘愿承担一切责任，能够及时地采取有效行动，痛定思痛，在跌倒处再次爬起。 对
29．遇到逆境之时，不要过多的抱怨，这样只会无谓的流费时间；至今还没发现有哪一种伟大的创举是以抱怨解决和得来的。在逆境
中，我们应尽快的找出解决问题的方案以摆脱逆境，此为最佳选择。
对 30．能力不同于知识，知识的掌握并不等于能力的必然发展。 对
