福建省南平市2017-2018学年八年级上学期期末质量
检测语文试卷
一、句子默写
的过往经历，却有着深沉的
【甲】（A．底蕴B．内涵）在里面。茅盾文学奖得主麦家在节目中畅谈与儿子之间的矛盾、隔阂，乃至冲突，与观众【乙】（A．分享B．共享）对儿子的教育心得以及父子间的相处之道，令人感慨(A．gài B．kǎi)。不少人把《朗读者》喻为传播文化的一股清流，以此肯定该节目的创办意义。
（1）根据拼音选出正确的汉字，给加点字选择正确的读音（只填序号）。
精cǎi（A．彩B．采） 感慨(A．ｇài B．kǎi)
（2）给文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线（只填序号）。 【甲】________ 【乙】________
（3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。 原句：旨在实现感染人、鼓舞人、教育人，展现真实的人物情感。 _________________________________________________ 四、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，完成小题。 春望 杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 1.对《春望》有关内容的理解和分析不正确的一项是（ ）
A.首联写望中所见，描绘国破城荒的悲凉景象，睹物伤感，传达了诗人忧国伤时之痛。
B.颔联借对花鸟的感受，将诗人抑制不住的感伤之情表达的淋漓尽致。
C.颈联写因战乱，长安城大火持续了三个月，致使家信无法及时抵达，所以“家书抵万金”。
D.全诗意脉贯通，情景兼具，内容丰富，感情强烈，是一篇脍炙人口的佳作。
2.“白头搔更短，浑欲不胜簪”这一诗句，刻画了一个怎样的诗人形象？表达了什么感情？
五、文言文阅读阅读下面的文言文，完成小题。
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(《记承天寺夜游》)
【乙】余尝寓居惠州嘉祐寺，纵步松风亭下足力疲乏思欲就亭止息。望亭宇尚在木末①，意谓是如何得到?良久忽曰：“此间有甚么歇不得处!”由是如挂钩之鱼，忽得解脱。若人悟此，虽兵阵相接，鼓声如雷霆，进则死敌②，退则死法③，当恁么④时也不妨熟歇。(《东坡志林·记游松风亭》)
【注】①木末：树梢。②死敌：死于敌手。③死法：死于军法。④恁么：如此，这样。
1.解释下列加点的词。 (1)月色入户（ ） (2)念无与乐者（ ） (3)虽兵阵相接（ ） (4)余尝寓居惠州嘉祐寺（ ）
2.【乙】文画线句断句正确的一项是（ ） A.纵步松风亭下/足力疲/乏思欲就/亭止息 B.纵步松风亭/下足力疲/乏思欲/就亭止息 C.纵步松风亭下/足力疲乏/思欲就亭止息 D.纵步松风亭/下足力疲乏思/欲就亭止息 3.用现代汉语翻译下列句子。 (1)但少闲人如吾两人者耳。 (2)由是如挂钩之鱼，忽得解脱。
4.甲乙两文分别为苏轼被贬黄州、惠州期间所作，虽然时间不同，地点不同，但所展露的胸怀却有共同之处，结合内容试作分析。 六、现代文阅读阅读下面的文字，完成小孩题。 一辈子的债 布衣
①我一直不喜欢她。她长得太难看。麻子脸，两条腿一条长一条短，说话的时候还不时用袖子擦鼻涕。
②最主要的是，她对我太凶，常用竹条子打我。别看那竹条子细软，落在身上跟火烙了一样。我考试不好，她要打；我砍柴没砍满篓
子，她要打；我失手摔碎了东西，她也要打。
③有一次她吩咐我到镇上去买花生油，我被耍了秤，油少了一两多。她逼着我回去讨，我不肯，她劈脸就是两耳光。到后来我硬着头皮去了，结果和人撕扯起来，我的胳膊都被掐青了。回来后她却对我身上的伤视而不见，第一句话就是，油呢？
④我总怀疑我不是她亲生的。于是走了十几里路去问外村的二伯。二伯说：“哪能呢?你二婶亲手接生的哩。”二伯又说：“她以前不是这样的，以前她是村子里数得着的黄花闺女，一双眼睛贼亮，大辫子油乌乌的，说话声音软得像棉花。可结婚两年后，你爹突然中风走了。祸不单行，半个月后她去山里挖药笋，从崖上摔了下来，腿断了，脸上也落得坑坑洼洼。她的脾气，大概也就是那时候变坏的……” ⑤她惟一给我好脸色是我考了第一名的时候。她用手一遍遍地摸那成绩单，摸得上面一点儿皱褶也没有。而且当天的晚饭，她必定会给我做一张肉饼。
⑥我是不在乎她给不给我好脸色的，但我在乎那张肉饼。自我有记忆起，家里的饭桌上就很少见荤。为了那张肉饼，我念书很拼命。 ⑦我因作弊，被她像拎小鸡一样拎进家，她顺手抄起扫帚就打我。我在床上躺了三天，便开始补课，补完课我就去捡废品，换钱交补课费。她问我要不要她帮，我说：“谁要你的臭钱。”她居然笑了：“好，有志气。”
⑧当然，我其实还是要依赖她的。她拿一个红皮账本，把我的每一笔花销都详细地记录下来，说：“这些都算你借我的，等将来，你
