洛 阳 理 工 学 院 课 程 设 计 报 告
{
var s2 = from s in db.Student where s.Sno == itm.Gxuehao select new { 课号 = itm.Gkehao, 学号 = itm.Gxuehao, 学生姓名 = s.Sname, 性别 = s.Ssex, 成绩 = itm.Ggrade };
var iem = s2.FirstOrDefault();
gc.lb.Items.Add(iem.课号 + \+ iem.学号 + \+ iem.学生姓名 + \性别 + \成绩); }
} } gc.Show(); } else {
MessageBox.Show(\该老师今年没有教授任何课程\ return; } } } }
七、设计总结
在本次数据库课设中，我设计的是教务管理系统，实现了不同的用户如学生，老师，管理员等进入不同的界面，享有不同的权限，访问不同数据。由于时间短，仅实现部分功能，基本上完善了学生类和老师类的设计，可以查看成绩，修改密码等功能。通过课设，我体会了一个简易系统的编写过程，对这有了实际的认知，对我帮助很多。 八、体会与收获
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通过这次课设，我实际动手操作，见证了数据库如何一步步从无到有，再一步步建设过程，对数据库有具体的认知。
九、参考文献
[1]王珊,萨师煊.数据库系统概论（第4版）.高等教育出版社,2006
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