四上数学每课一练2012.8 - 图文

2026/4/28 2:54:49

序号 07-17 ,P35-36,课题:直线、射线和角

一、基本练习 1.填空题

(1)从一点出发可以画( )条射线。

(2)线段有( )个端点,射线有( )个端点,直线有( )个端点。

(3)从一点引出两条( )所组成的图形叫做角,这一点叫做角的( ),这两条射线叫做角的( )。

(4)通过任意两点,可以画( )条直线。 (5)角的符号是( ),读作( )。 2.判断题

(1)小明画了一条长6米的直线。 ( (2)汽车灯射出的光线可以看成是射线。 ( (3)线段比射线短,射线又比直线短。 ( (4)经过一点可以画10000条直线. ( 3.选择题

(1)下面的图形中( )是直线。

(2)下面的图形中( )是射线。

(3)角的两条边都是( )。

A、线段 B、射线 C、直线 D、曲线 (4)一条( )长3000米。

A、线段 B、射线 C、直线 (5)下面图形中,你认为角是( )。

13

) ) ) )

A、 B、·

(6) 左图中一共有( )个角。

A、6 B、8 C、10

二、变式练习

1,请给下面的图形分分类,并说明分类理由。

C、

1 2 3 4 9 5

( )、( )、( )、( )。 2,数一数下面每个图形各有几个角。

( )个 ( )个 ( )个 ( )个

6

7

8 13,

4. 请你在这条直线上截取一条4厘米长的线段。

有( )个角 一共有( )条直线,( )条射线,( )条线段。

三、拓展练习

一个长方形剪去一个角会留下几个角?作图说明不同的情况。

14

序号:07—18,P37-38,课题:角的度量 一、基本练习。 1、填空

①从一点引出两条( )组成的图形叫做角,这个点叫做角的( )。 ②度量角的大小可以使用( )。计量角的单位是( )。 ③钟面上分针旋转720°时,时针旋转了( )度? 2、判断

①角的大小与角的边长无关,与角两边叉开的大小有关。········( ) ②用量角器量角就是利用量角器上固有的角去重合被测量的角。··( ) ③在5倍的放大镜下看角,角的度数也被放大了5倍。··········( ) ④钝角一定比直角大。·······································( ) ⑤平角是一条直线,周角是一条射线。·························( ) ⑥丁明画了一条15厘米长的直线。····························( ) 3、用量角器量角(中心对顶点,零线对一边,它边看度数,内外要分辨)

二、变式练习

1、用一副三角板拼成下面度数的角,并说明思考过程。

180° 120° 135° 75° 105° 150° 2、

时间 ( ∶ ) ( ∶ ) ( ∶ ) ( ∶ ) 角度 ( ) ( ) ( ) ( ) 三、拓展练习

在一个角的内部以角的顶点为端点添一条射线,一共可得3个角,那么按上述方法添加:1、两条射线,一共可得( ) 个角。 2、三条射线,一共可得( ) 个角。 3、N条射线,一共可得( ) 个角。

15

序号 07-20,P41, 课题: 角的分类 一、基本练习

1、写出下面各角的名称。

( ) ( ) ( ) 2、分一分,填一填。

5o 105o 20o 90o 150o 91o 45o 180o 39o 89o 360o 179o

锐角 直角 钝角 平角 周角

3、填空题:

(1)把平角、锐角、钝角、直角、周角按从小到大的顺序排列起来是: (2)直角=( )° 平角=( )°=( )个直角 周角=( )°=( )个平角=( )个直角 3.算一算。

(1)已知右图∠1=70°,∠2=( )°

∠3=( )°,∠4=( )°

(2) 已知左图∠2=70°,∠1=( )°, ∠3=( )°,∠4=( )° (3)看右图,已知∠1=28°。 那么,∠2=( )°

∠3=( )° ∠4=( )° ∠5=( )°

二、变式练习

16


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