信息与计算科学系课程设计报告
3.5 修改图书类型
在系统管理界面中点击修改图书类型可进入如图4-5的编辑图书类别的界面，本模块主要实现管理员对图书类别进行删除和添加的管理功能。
图3-5 修改图书类型界面
3.6 图书借阅和归还
本模块主要实现的功能是读者对图书的借阅和归还： 3.6.1 图书借阅模块
输入图书编号按回车图书信息会自动显示，再输入借书证号按回车会显示已借书数，如图3-6所示：
9
信息与计算科学系课程设计报告
图3-6 借阅图书界面
3.6.2 图书归还模块
输入图书编号按回车图书信息会自动显示，再输入借书证号按回车会显示已借出日期和还书日期以及是否超期的信息提示，如图3-7所示：
图3-7 图书归还界面
10
信息与计算科学系课程设计报告
3.7 新书入库
本模块主要实现的是管理员对新书的入库管理，打 * 号的是必填项目，置空会有信息提示该项不能为空，如图3-8所示：
图3-8新书入库界面
3.7 系统密码修改
本模块主要实现的功能是管理员进入系统管理界面后对管理员密码进行修改的操作，以保证系统的安全性，如图3-9所示：
图3-9 系统密码修改界面
3.9 读者服务
本功能实现的是读者对图书的查询、借阅及归还操作以及对密码的修改的操作，读者必须先登录以后才能进行后面的修改密码、图书查询等操作，如图4-12所示：
11
信息与计算科学系课程设计报告
图3-10 读者服务界面
4. 认识体会
1．认识体会：
通过系统的在校学习和对外界的认识，我对软件开发的大致过程有了一些基本的了解，有了一些体会：程序没有最好，只有更好，程序没有十全十美，只有更完美；在编程的过程中，会遇到各种各样的问题，优秀的编程大师正是在解决了遇到的这些问题而积累经验的成果，提升了编程能力和丰富了编程思维。深入的体会：编程总会深入内部，深究根源，一个程序只有不断地测试和修改才能减少错误，才能提高质量，才能做得更好，程序是在不断地壮大的。编程需要严谨的思维，程序是一个逻辑产品，它存储在磁盘等物理介质中，它看不见，摸不着，它运行时一环接一环，一丝扣一丝，一旦出错，有可能导致难以预料的严重后果。而严谨的思维能使程序逻辑出错的可能性大大降低，也使程序易于维护。而且，保持严谨的思维总是一个好的习惯。在学习的过程中，要学会应用网络上的知识，把它变为自己的知识，应用在实际中来解决问题。因为在网络上有各种各样的资源可以供你参考。编程需要良好的编程习惯。好的编程习惯能给编程人员省去很多不必要的麻烦，提高了代码的清晰度，从而提高了程序的质量。三人行必有我师：不管你的编程水平有多高，都有不懂的地方，所以时刻都要虚心向他人学习来提高自己。连孔子都可以拜小孩为师，我们还有什么面子放不下的呢？
3、总结：
12
