蛹呈（纺锤形），深褐色，分（头、胸、腹）3部分；，头部比蚕多了（复眼、触角）；胸部长出了盾片（没长好的翅膀），3对胸足还在；腹部的足消失，环节减少至9个，2~7节长（气门）。（受刺激才动，不进食）
三年级科学第二单元练习
一、选择题
1、蚕的生命是从（ ）开始的。 A 蚁蚕 B 蚕蛾 C 卵 2、观察蚕卵的大小，它 ( )。
A 比小米粒大很多 B 比小米粒小很多 C 与小米粒差不多 3、观察蚕卵的形状是（ ）。
A 圆形 B 扁圆形 C 椭圆形 4、蚕卵是（ ）。
A 没有生命的 B 有生命的 C 有的有生命，有的没有生命 5、养蚕的过程当中，用不到的是（ ）
A 扎小孔的纸盒 B 桑叶 C 杀虫剂 6、蚕的一生要经历（ ）
A 卵——蚕——蛹——蛾 B 卵——蛹——蚕——蛾 C 卵——蚕——蛾 7、蚕生长的一生中，（ ）阶段是吃食物的 A 卵 B 蛹 C 幼虫 8、下列说法不正确的是（ ）
A 所有的动物都要经历出生、生长到死亡的全过程。 B 不是所有的动物都要经历出生、生长到死亡的全过程。 C 不同动物在生长过程中的形态、变化、繁殖方式各不相同，寿命长短也各不相同。 9、下列动物中，由母亲直接上下来的是（ ） A 猪 B 苍蝇 C 金鱼
10、下列动物中，属于不变态发育的是（ ） A 山羊 B 蚊子 C 蚕宝宝 二、判断题
1、养蚕过程中，应该让小蚕吃饱吃好，经常清除蚕的粪便和吃剩的残叶。（ ） 2、蚕的一生只蜕皮一次。 （ ） 3、蚕宝宝要在封闭的盒子里饲养，防止被虫咬。 （ ） 4、蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这叫做完全变态。 （ ） 5、蚕蛹被茧包裹，茧能起到保护蛹的作用。 （ ） 6、蛹是有生命的，一般情况下不动，当受到外界刺激时也是一动不动的。（ ） 7、蚕蛾分雌蛾和雄蛾。雌蛾和雄蛾交配后，雌蛾产卵繁殖后代。 （ ） 8、人的生长变化包括身高、体重等方面，但牙齿是不会发生变化的。 （ ） 9、鱼在水中，嘴和鳃不停的开和闭是为了喝水。 （ ） 10、鸡、蝴蝶、青蛙、鱼都是经过变态发育的。 （ ） 三、填空题
1、蚕卵近似 ，刚产下的蚕卵是 ，经过1-2天，变成 ，再过3-4天，变成 。
2、小蚕吃的食物是 。
3、蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫 。
4、昆虫的共同特点是：身体分 、 、 三部分，头部有 ，胸部有 。
5、由母亲直接生下来的叫 ，由卵孵化而生的叫 四、连线题
1、陆地上奔跑的哺乳动物 猴 2、把下面动物与相应保护自己的方法用线连起来 穴居地下的哺乳动物 蝙蝠 黄鼠狼 逃跑
会爬树的哺乳动物 海豚 刺猬 放臭气 生活在水中的哺乳动物 羚羊 蜗牛 硬刺 会在天上飞的哺乳动物 田鼠 兔子 盔甲 3、把相应的词句连接起来
千里识途的 狗 嗅觉灵敏的 马 浑身是宝的 猪 神话传说的 羊 聪明伶俐的 虎 孤僻凶猛的 猴 善良温存的 龙
第三单元《温度与水的变化》
1、物体的冷热程度叫 温度 ，通常用摄氏度 ℃ 来表示。物体的温度可以用 温度计 测量。 2、常用 液体温度计 是利用玻璃管内的 液注随温度变化而上升和下降 来测量温度的
3、温度计主要有 玻璃管、玻璃泡、刻度三部分组成；刻度（0℃ 37℃ -5℃ -10℃ ，会读、会写） 水温计：刻度范围在-20℃——110℃ 4、对一个物体来说，物体失去热量，温度 下降 ；物体获得热量，温度 上升 ，通过测量一个物体的温度变化可以知道这个物体失去热量还是获得热量。
5、测量水温的方法：①手拿温度计的上端。②将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。③视线与温度计液面持平。④在液柱不再上升或下降时读数。⑤读数时温度计不能离开被测的水。
6、当环境温度低于0℃，水的温度下降到0℃时，水开始结冰，从液体状态变成了固体状态。水在结冰过程中，要向周围放出热量。当环境温度高于0℃，冰的温度升至0℃时开始融化；冰在融化过程中，温度会长时间保持在0℃，直至完全融化成水。冰在融化过程中，要从周围吸收热量，热量是使水的状态发生变化的重要因素 7、冰与水的相同点和不同点：
冰和水的共同点：无色、无味道、无气味、透明。
冰和水的不同点：冰有固定形状、水没有固定形状；冰不会流动，水会流动；冰是固体、水是液体。
8、让冰融化速度快的方法有：加热、在太阳下晒、用手捂
6、水变成水蒸气的过程叫做 蒸发，水蒸气变成水的过程叫做 凝结。水变成冰的过程叫做 凝固。 加热、 吹风 能加快蒸发。
7、水在自然界中有 液态、固态、气态 三种存在状态，水的状态变化与 温度 有关。水的三种状态之间可以互相转化，这使水在自然界中产生了循环运动。 水的形态 霜 雪 冰 露 云 雾 变化的过程 水蒸气（气体） 冰晶（固体） 水蒸气（气体） 冰晶（固体） 水（液体） 冰晶（固体） 水蒸气（气体） 水（液体） 水蒸气（气体） 水（液体） 水蒸气（气体） 水（液体） 变化的条件 温度降到0℃以下 温度降到0℃以下 温度降到0℃以下 温度降到0℃以上 温度降到0℃以上 温度降到0℃以上 8、装满碎冰的玻璃杯外壁上有许多小水珠，这些小水珠从哪里来？
空气中有大量的水蒸气，盛冰的玻璃杯使它周围的空气中的水蒸气冷却下来，因而在杯壁上凝结成了小水滴。
9、 为什么往冰里加盐?
做水结冰实验时，我们往冰里加大量的（盐），可（制造更低温度）。
10、江河中的水日夜不停地流入海洋，海洋里的水却总也不会溢出来，江河里的水也一直流不完，这是什
么原因？
江河湖海里的水在太阳的照射下，会变成大量的水蒸气蒸发到空中，水蒸气在高空受冷凝结成小水滴或小冰晶，这就是云，云随风飘动，当云中的小水滴或小冰晶越聚越多，就会降落下来，形成雨或雪，雨水汇成小溪，流入江河湖海。
三年级科学第三单元练习
1、物体的冷热程度叫________，通常用________（_____）表示。 2、物体的温度可以用_____ ___测量。
3、温度计由________、________、________组成。
4、25摄氏度写作：________ 0摄氏度写作：________ 零下8摄氏度写作：________ 零下30摄氏度写作：________ 5、15℃读作：_____ ___ 0℃读作：____ ____ -10℃读作：_____ __ _ -20℃读作：_____ ___
6、对一个物体来说，温度下降，说明物体的热量_____；温度上升，说明物体的热量______。 7、当环境温度低于____时，水的温度下降到_____时，开始结冰，从____态变成_____态。 8、水在结冰过程中，要________热量。
9、当环境温度高于____时，冰的温度升到____时，开始融化，从____态变成_____态。 10、冰在融化过程中，会长时间保持在________，直到完全融化成水。 11、冰在融化过程中，要________热量。
12、________是使水的状态发生变化的重要因素。 13、加热能不能加快水的蒸发？_______
14、水变成水蒸气的过程，叫做________。由于水蒸气的微粒太小，我们无法看见。 15、空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴，这种现象叫做________。
16、水在自然界中有各种不同的形态，有时是____态，有时是_____态，有时是_____态。 17、引起水的三态变化的原因是________的变化。 18、水蒸发的快慢与周围的温度有关吗？___________ 19、水会蒸发成________跑到空气中。 20、________表示物体的冷热程度。
21、常用液体温度计是利用玻璃管内的液柱随温度变化而______和____来测量温度的。 22、水蒸气遇冷会凝结成________。
23、装满冰块的玻璃杯，外壁上的水是从哪里来的？
24、江河中的水日夜不停地流入海洋，海洋里的水却总也不会溢出来，江河里的水也一直流不完。这是为什么？请你说明原因。
25、连线： 26、想出三种使水加快蒸发的方法：
冰 液态 水 气态 水蒸气 固态
第四单元 《磁铁》
1. 磁铁有各种各样的形状，常见的有 环形磁铁、饼形磁铁、条形磁铁和蹄形磁铁 等。
2. 磁铁具有一些特殊的性质，如磁铁能吸铁，被广泛地利用在许多方面： 冰箱门的封条、门吸、悬浮式列车、铅笔盒、皮包、指南针等。 3、磁铁能吸引铁制的物体，这种性质叫磁性。
4、能被磁铁吸引的物体的共同特点：是用铁制成的，还可以是镍、钴等。 不能被磁铁吸引的物体的共同特点：都不是用铁制成的。
5、磁铁隔着一些物体 水、纸、木板、衣服等也能吸铁。
6、用小钢珠磁铁的中间，观察到这样的现象：小钢珠总向磁铁的一端滚动。
7、磁铁上磁力最强的部分叫 磁极 ，所有的磁铁都有（两个）磁极；两个（磁极交界处）磁性最弱，并且不管是什么形状的磁铁都有 两 个磁极。利用这个性质，我们可以区分出磁铁与铁。
8、我们把两个相同的磁极叫同极，不相同的磁极叫异极。两个磁极接近， 同极 相斥， 异极 相吸。利用这个性质，我们可能用已知磁极的磁铁辨认其它磁铁有磁极。磁悬浮列车就是利用了磁铁（同极相互排斥）的原理制成。
9、一个能够自由移动的磁铁，静止时，磁铁的一端总是指向南方，是 南极 ，用S 表示；另一端总是指向北方，是 北极 ，用 N 表示。
10、各种形状的磁铁都有 南、北极 ），并且当磁铁断成几节后，每一节都有两个极：南极和北极
11、磁铁总会指向南北方向，因为地球本身就是一个大磁体。地球地理位置的南北极与地磁的南北极是相反的。
12、两个或多个磁铁结合在一起，磁力大小会发生改变。把磁铁吸合在一起磁力变大 增强、增大 ，把相互排斥的磁铁捆绑在一起，磁力会变小 减弱、减小 。
13、2000多年前，我国古代人们用磁石制成司南，是世界上最早的指南针，它的勺柄指向南方。 14、900多年前，人们把铁片和钢针磁化，制作出了指南鱼和水浮式指南针。
15、指南针是利用 磁铁能指南北的性质 制成的指示方向的仪器。
16、做磁针可以用 磁铁摩擦钢针 的方法：用磁铁的磁极在钢针上（沿一个方向）摩擦，重复做20-30次，钢针就也带有了（磁性），我们利用这种钢针，可以制成简易（指南针）。 17、检测磁针南北极的方法有： （1） 用指南针 （2） 悬挂法
（3） 用已知南北极的磁铁
18、正确使用指南针的方法：①把（指南针盒）放平，让（磁针）自由转动； ②待磁针停止摆后，转动（指南针盒），使方位盘上标明的南（S）、北（N）方向与磁针指的南、北方向一致；③对照方位盘确定出各个方向。
三年级科学第四单元练习
1、磁铁有各种各样的形状，常见的有______、______、______等。 2、磁铁能吸引铁的性质叫___ ___。 3、磁铁隔着___ ___也能吸铁。 4、磁铁能吸引___ ___的物体。
5、磁铁上磁力最强的部分叫______，磁铁有______个磁极。
