A．细胞分裂素在果实生长中起促进作用 B．生长素对果实的发育和成熟没有影响 C．乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用 D．脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落
20.一种捕食鱼类的芋螺向水中释放芋螺毒液，减慢猎物运动速度并将其捕获。芋螺毒液中除了神经毒素外，还发现大量特化型胰岛素，其结构类似鱼胰岛素。据此分析不合理的是
A．芋螺毒液既影响鱼类的神经调节，又影响鱼类的激素调节 B．芋螺毒液的作用使鱼出现低血糖导致鱼类运动能力降低而被捕食 C．芋螺的神经毒素可能影响Na、K等离子在神经细胞上的跨膜运输 D．芋螺神经毒素可能与鱼类细胞表面受体结合使胰岛素不能发挥功能
第Ⅱ卷（非选择题 共60分）
二、简答题：共3小题。请将答案写在答题纸的对应位置上。
21．（18分）人体的体液调节主要是激素调节。激素是调节生命活动的信息分子，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示人体激素的分泌及作用机制。请结合图中信息回答下列问题：
（1）由图可知，激素①主要通过影响____________来调节生命活动。
（2）若结构乙表示胰岛B细胞，结构甲通过释放“某化学物质”可直接影响激素②的形成与分泌，该化学物质是________，激素②引起的主要生理功能是 。 （3）结构甲、乙、丙中具有神经传导和激素分泌双重功能的是 。
（4）若激素①表示甲状腺激素，其通过细胞膜的运输方式为 。甲状腺激素的调节存在反馈调节的现象，反馈调节对于机体 具有重要意义。若激素①表示雄激素，其有促进蛋白质合成、肌肉发育和骨骼生长、使体内储存的脂肪减少等作用。个别男性运动员长期服用雄激素，对其性腺造成的危害是 。 （5）若激素①是甲状腺激素，则甲状腺激素作用的靶细胞是 ，抵御寒冷的机制是 。
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22.（16分）下图表示人体免疫某一过程的示意图，分析并回答有关的问题：
（1）图中所示的是 免疫过程，b细胞的名称为 。
（2）若图中抗原再次进入人体内，不能被细胞a, b, c中 细胞特异性识别。 （3）已知图中所示物质d由4条多肽链组成，呈Y型，其中含有3个二硫键（—SH+—SH →—S-S—+2H)。若此物质由100个氨基酸组成，已知氨基酸的平均相对分子质量为128，此物质的相对分子质量约是 。与物质d合成分泌直接有关的细胞器有 。
（4）如果图中所示的抗原为酿脓链球菌，当人体产生抗体消灭该菌时，也会攻击心脏瓣膜细胞，导致风湿性心脏病，这属于免疫失调中的____________病。
（5）若该抗原为HIV。侵入人体后，攻击的主要对象是____________细胞。
（6）目前普遍认为，人体的稳态维持的主要调节机制是 调节网络。 23．(16分)下图是一个反射弧和突触的结构示意图，根据图示信息回答下列问题：
（1）图甲中代表感受器的应为标号 ，感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜内电位变化是 _。⑤结构是_ _，该结构在组成上包括 。
（2）图乙中的③表示 ，该结构由_ _(细胞器)形成。其中含有的物质是 _。
（3）图乙中信号只能从M传递给N，原因是 。 （4）假如图丙中的Y来自图甲中的A，图丙中的X来自大脑皮层，当感受器接受一个刺激
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后，导致效应器产生反应，则Y释放的物质使突触后膜具有产生________的作用，如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应，则X释放的物质对突触后膜具有 作用。 （5）当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受 的控制。
（6）只破坏图甲中的结构③，利用电刺激设备和电位测量仪，通过观察⑤的反应，如何判断②和④在反射弧中的功能。请简要说明。 三、基础检测：共1小题。 24. （10分）
（1）毛细血管壁细胞、毛细淋巴管壁细胞、肝细胞、血细胞的内环境分别是什么？ （2）激素调节的特点有哪些？激素作用后的去向如何？
激素经靶细胞接受并起作用后就被 ，因此体内需源源不断地产生激素，以维持动态平衡。
（3）生长素的作用特点是什么？体现在哪些方面？ （4）样方法中取样的关键是什么？这样做的道理是什么？
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2015-2016学年度第一学期学情检测 高二生物试题答案 2015.12
1——5：CBABC 6——10：DBDCA 11——15：BACDD 16——20：DDBAD 简答题：除注明外每空2分。 21（18分） (1)基因的表达
(2)神经递质 促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低 (3)甲(下丘脑)
(4)主动运输 维持内环境稳态 性腺萎缩
(5)体内所有细胞 提高细胞代谢的速率，使机体产生更多的热量 22.（16分）(1)体液 记忆细胞 (2) c
（3) 11066 核糖体、内质网、高尔基体（线粒体）
(4)自身免疫 (5) T (T淋巴） (6)神经一体液一免疫（缺一不给分） 23.（16分）
（1）①（1分） 由负变正（1分） 效应器（1分） 传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体
（2）突触小泡（1分） 高尔基体（1分） 神经递质（1分） （3）神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜上的受体 （4）兴奋（1分） 抑制（1分） （5）高级神经中枢
（6）刺激②，⑤没有反应，说明②具有传入功能；刺激④，⑤发生反应，说明④具有传出功能
24.（10分）（1）血浆和组织液；淋巴和组织液；组织液；血浆（3分） （2）微量和高效；通过体液运输；作用于靶器官、靶细胞。 灭活（3分）
（3）两重性。如既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。
（4） 取样的关键是随机取样。具有代表性，不受主观因素的影响。
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