六年级校本课程 - 图文

2026/4/26 1:32:18

数未合,同学皆笑我,号我为钝人;我

3诸我者?”母曰:思此钝人之名,胡独加○

“钝何害!汝不见墙上之蜗牛乎?其行甚

4,而奋进不已,卒造乎○5其极。汝苟○6迟○

以蜗牛为法,则勤必有功,虽钝何害!”童子闻言,遂勤学。

7,8冠其曹。 无何○童子学大进。每试,辄○

向之号为钝人者怪之。童子曰:“此蜗牛

9壁行,之所教也。蜗牛缘○虽纡缓10而行○

不止;吾见而感之,因力学不倦,遂得有今日。使11非蜗牛,吾无以致此。” ○

注释:

1默默然:沉默不说话的样子。 ○

2怪:奇怪。 ○

3 “胡独加”一句:为什么偏偏把“钝人”的○

名称加给我呢? 4迟:慢,缓。s ○

5“卒造乎”一句:○终于达到了最好的成就。卒:终于。造:成就。

6苟:如果。 法:标准,规范。 ○

7无何:不久。 ○

8辄:总是,就。 曹:辈,这里指同学。 ○

9缘:沿着,顺着。 ○

10纡缓:迂回,缓慢。 ○11使:假若。 ○

天净沙·秋

【元】白 朴 孤村落日残霞, 轻烟老树寒鸦, 一点飞鸿影下。

青山绿水, 白草红叶黄花。 注释: 1鸿:大雁。 ○

我要把自己寄给你

【美国】格思里

我要把自己包在纸里, 再用胶水涂遍我的身体, 头上还要多贴些邮票, 我要把自己寄给你!

扎上红红的绳子,


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