在欧洲人发现新大陆之前，生活在美洲的阿兹特克人、印加人和其他印第安人创造了灿烂的古代文明。但令人惊异的是，这些能建造宏伟的金字塔、推算精确的历法的古印第安人，他们的生活中没有轮子。他们习惯于用驮兽来做交通工具。长期以来，历史学家以为古印第安人不懂得使用轮子，可是不久前，在墨西哥发掘出古代印第安陶器，其中有带轮子的玩具，这说明古印第安人明明懂得轮子的使用，可他们为什么不把轮子作为交通工具呢？只有一种解释，那就是驮兽比轮子更优越。
第二个例子更有趣。大约2000年前，牛车和马拉的战车在古代的亚述帝国、波斯帝国、迦太基帝国和罗马帝国都是很普遍的。以后，从阿拉伯传入了驮物的骆驼鞍子，于是，整个非洲北部和中东，从摩洛哥到阿富汗，骆驼鞍子竟然取代了有轮子的车辆时间达1500年之久！人们为什么放弃高效率的车轮而求助于骆驼呢？历史学家认为，这是因为用骆驼驮货比用牛、马或骆驼拉车更为经济，它可以省下大批建筑和维修车路的人力物力。古代人们从实践中得出骆驼鞍子优于车轮的结论。
这两个例子都有助于说明拉巴比拉的理论：仅仅在有车路的情况下，轮子才比腿优越；在没有路的自然界，动物的腿要比轮子优越得多。所以动物身上没有进化出轮子来。
那么，今天，人类的活动已经使陆地上的面貌大为改观，许多地方出现了纵横交错的车路，在这样的条件下，动物身上会不会进化出轮子来呢？有些生物学家相信一种被称为精．．．．．．
确平衡的进化理论。这种理论认为：生态环境的改变会加速动物的进化，当一种新的生态环境出现并可能为生物所利用时，总会有一些生物迅速地进化发展出适应的手段来，占据这一种生态环境。如果这种理论正确的话，那么，也许若干年之后，人类将会看到有些动物，例．．．．．．．．．．．．．．．．．
如老鼠，进化出像溜冰鞋那样的轮子器官，在人类修建的高速公路上飞速向前滚动。
——选自周立明《动物身上会进化出轮子来吗？》
15.不属于“对大多数动物来说没有轮子比有轮子更好”的原因的一项是（ ） A.使用轮子时会遇到许多空间障碍。 B.自然界的垂直障碍物太多。
C.在自然环境中，腿对于动物来说比轮子更优越。 D.自然界没有为动物准备坚硬平整的路面。
16.不全是所选文字运用的说明方法的一项是（ ）
A.举例子 列数字 B.下定义 作比较 C.作比较 举例子 D.列数字 作诠释 17.对所选文字最后一段表述不正确的是（ ）
A.所选文字最后一段中加点的词语，体现了说明文语言准确而严密的特点，体现了客观、严谨的科学精神。
B.介绍“精确平衡的进化理论”是为了推测动物身上进化出轮子的可能性。 C.生物学家相信，若干年之后，有些动物身上会进化出轮子来的。
D.这些只是假说，有其合理性，也有其局限性，在未有实证之前不能贸然下结论，而提出假说是有意义的，科学需要包容精神，各种观点的碰撞融合有利于辩伪存真。 18.本文主要采用的说明顺序是（ ）
A.时间顺序 B.空间顺序 C.逻辑顺序 D.程序顺序 19.联系课文，下列表述正确的是（ ）
A.课文是一篇科学小品，属于事理说明文，文章“大胆假设，小心求证”，将知识性、通俗性和条理性融于一体。
B.拉巴比拉的研究与前人的不同之处在于，前人是从动物身上找答案，而拉巴比拉是从人类身上去找答案。
C.古印第安人并不懂得如何使用轮子。
D.作者说“第二个例子更有趣”是因为事情发生在大约2000年前，时间更久远，更有说服力。
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三、文言文单项选择题（本大题共6小题，每小题1分，共6分。在下列每小题中，选出一个正确答案，请将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑） 20.下列各句中“而”字用法与其他三项不同的是（ ） A.哙拜谢，起，立而饮之 B.惑而不从师
C.是以十九年而刀刃若新发于硎 D.臂非加长也，而见者远 21.下列各句中，没有使用通假字的是（ ） A.匪女之为美 B.当与秦相较
C.君子生非异也 D.秦城恐不可得，徒见欺 22.下列各句中，句式与其他三项不同的是（ ）
A.籍何以至此 B.句读之不知，惑之不解
C.求人可使报秦者 D. 仁义不施而攻守之势异也 23.下列各句中，没有词类活用的是（ ）
A.举天下之豪杰，莫能与之争 B.良庖岁更刀
C.李牧连却之 D.是故圣益圣，愚益愚 24.下列各句中，加点词语古今意义相同的是（ ） A.备他盗之出入与非常也 B.未及见贼而士卒离散
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C.是故弟子不必不如师 D.依乎天理
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25.下列各项中，表述不正确的是（ ）
A.《鸿门宴》以鸿门宴为中心，以杀不杀刘邦为线索，按时间顺序来展开故事情节。
B.李白的《将进酒》以作者的感情发展变化为线索，通过长短错杂的句式、铿锵有力的韵律来表现豪迈狂放的诗情。
C.苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》借怀古而伤今，抒发了词人对昔日英雄人物的无限怀念和敬仰之情以及壮志难酬的人生感慨。
D.《劝学》着重论述了学习的目的、意义、态度和方法，作者荀子，是战国末期赵国人，先秦儒家最后的代表。
第Ⅱ卷（共106分） 四、简答题（本大题共2题，7小题，共20分）
（一） 旅夜书怀 杜 甫
细草微风岸，危樯独夜舟。
， 。 名岂文章著，官应老病休。 飘飘何所似，天地一沙鸥。
26.诗歌的首联写了哪些景物，这些景物有何特点，有什么作用？（3分） 27.默写诗歌的颔联。（2分）
28.诗歌的颔联运用了什么写作手法，请简要分析其表达效果。（2分）
29.你是怎样理解诗歌颈联“名岂文章著，官应老病休”的含义的？（3分）
（二）
①最后，苏比来到通往东区的一条马路上，这儿灯光暗了下来，嘈杂声传来也是隐隐约约的。他顺着街往麦迪逊广场走去，因为即使他的家仅仅是公园里的一条长凳，他仍然有夜深知归的本能。
②可是，在一个异常幽静的地段，苏比停住了脚步。这里有一座古老的教堂，建筑古雅，不很规整，是有山墙的那种房子。柔和的灯光透过淡紫色花玻璃窗子映射出来，风琴师为了练熟星期天的赞美诗，在键盘上按过来按过去。动人的乐音飘进苏比的耳朵，吸引了他，把他胶着在螺旋形的铁栏杆上。
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③明月悬在中天，光辉、静穆；车辆与行人都很稀少；檐下的冻雀睡梦中啁啾了几声——这境界一时之间使人想起乡村教堂边上的墓地。风琴师奏出的赞美诗使铁栏杆前的苏比入定了，因为当他在生活中有母爱、玫瑰、雄心、朋友以及洁白无瑕的思想与衣领时，赞美诗对他来说是很熟悉的。
④苏比这时敏感的心情和老教堂的潜移默化会合在一起，使他灵魂里突然起了奇妙的变化。他猛然对他所落入的泥坑感到憎厌。那堕落的时光，低俗的欲望，心灰意懒，才能衰退，动机不良——这一切现在都构成了他的生活内容。
⑤一刹那间，新的意境醍醐灌顶似的激荡着他。一股强烈迅速的冲动激励着他去向坎坷的命运奋斗。他要把自己拉出泥坑，他要重新做一个好样儿的人。他要征服那已经控制了他的罪恶。时间还不晚，他还算年轻，他要重新振作当年的雄心壮志，坚定不移地把它实现。管风琴庄严而甜美的音调使他内心起了一场革命。明天他要到熙熙攘攘的商业区去找事做。有个皮货进口商曾经让他去赶车。他明天就去找那商人，把这差使接下来。他要做个烜赫一时的人。他要——
⑥苏比觉得有一只手按在他胳膊上。他霍地扭过头，只见是警察的一张胖脸。 ⑦“你在这儿干什么？”那警察问。 ⑧“没干什么。”苏比回答。 ⑨“那你跟我来。”警察说，“你因为闲荡的罪名被捕了。” ⑩第二天早上，警察局法庭上的推事宣判道：“布莱克威尔岛，三个月。” 30.所选文字中②③段的景物描写有什么作用？（3分）
31.小说的结尾出人意料，作者这样设计有何目的？（3分）
32.结合苏比这个人物，谈谈欧·亨利小说“含泪的笑”的艺术特点。（4分） 五、文言文阅读（本大题共4小题，共10分）
六国论 苏洵
六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。
或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰：弊在赂秦也。
秦以攻取之外，小则获邑，大则得城，较秦之所得与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。 思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草弃。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。
齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕、赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕、赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其他，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。
呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！
夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势；苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
33.解释下列加点的词语（共2小题，每小题1分，共2分） ?故不战而强弱胜负已判矣
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?后秦击赵者再
．
34.“洎牧以谗诛”是什么句式？（2分）
35.用现代汉语翻译下列句子（共2小题，每小题2分，共4分） ?不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。
?苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。 36.本文的中心论点是什么？（2分） 六、口语交际（8分）
37.你被推选为毕业生代表，在毕业典礼上讲话。请写一份毕业典礼致辞。 要求：不少于150字。文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。 七、综合实践（8分）
38.为了培养学生关注生活、了解社会的公民意识，你所在的班级拟开展一次针对食品安全、节约能源、环境保护等社会热点问题进行调查研究的综合实践活动。分组合作，每组任选一个问题。请你积极参加，并完成以下任务。
要求：答案中不得透露真实的校名、人名等相关信息。 ?请为本次活动确立一个主题。（2分）
?请为本次活动拟写一则宣传标语。（2分）
?请为本次活动的调查问卷设计两个问题。（2分）
④除问卷调查外，你认为本次活动还应包括哪些环节？（2分） 八、应用文写作（10分）
39.李明是星华职业学校文秘专业的应届毕业生，在报纸上看到××公司的招聘信息，正好符合自身的条件。请你以李明的身份，给该公司的人力资源部王总监写一封应聘信。 要求：文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。 九、作文（50分）
40. 田野里、山坡上、道路旁、花园中，我们经常能够看到一朵朵鲜艳的花，不管脚下的土地是否肥沃，也不管是否有人停下来观赏，他们总是那么自信、那么骄傲地悄然绽放。其实，从这些绽放的花儿身上，我们能得到很多生活的启迪。
请以“绽放”为题目，写一篇作文。可以叙述经历，抒发感情，发表议论。文体不限（诗歌、剧本除外），不少于600字。文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。
2014-2015学年第一学期苏州市职业学校对口单招期中调研测试
三年级 语文答案
一．基础知识 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C 11 B 20 A D 12 C 21 D B 13 B 22 C D 14 D 23 A B 15 C 24 B C 16 B 25 C A 17 C A 18 C A 19 A D 二．阅读理解
三．文言文阅读 四．简答题 （一）
26.细草、微风、桅杆和小舟（1分）。这些景物满蕴着浓厚的飘摇感和孤独感（1分）。寓情于景，通过写景展示诗人的境况和情怀：像江岸细草一样渺小，像江中孤舟一般寂寞（1分）。 27.星垂平野阔，月涌大江流（每句各1分，共2分）。
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