浅谈音乐在小学美术教学中的运用

12窗外的景色 教学内容 教学目标 拟定教时 1 1、培养学生观察、记忆以及构思、造型用色等绘画的综合能力。 2、培养学生对自然美的审美感受能力或丰富的想象。 教学重难点 引导学生制作窗外的景色。 课前准备(资料摘抄 教具等) 手工工具、彩纸等 教学基本框架（每个阶段师生活动的设想） 二次备课修改 一、组织教学： 二、讲授新课： 1、学生欣赏，导入本课题。 2、学生回忆自家窗外的景色，并在小组中进行交流。 3、自己家里窗外的景色好看吗？有什么特色？ 4、有时候当你倚着窗户向外望还会有什么感想？ 5、欣赏儿童优秀美术作品学习别人绘画优点： （1）看看内容。 （2）画面的构图。 （3）画面的艺术效果如何（用什么表现手法处理的） 6、作业：本节课用纸制作可以打开的窗户 三、学生作业，教师辅导 四、小结：表扬优秀作业 教学基本框架（每个阶段师生活动的设想） 二次备课修改 检测内容: 教后小记 (以本节课教学效果、目标达成度的情况为主) 教学内容 教学目标 13我心中的未来 拟定教时 1 1、引导学生展开想象，用多种绘画形式表现出想象中的未来。 2、培养学生的构图、造型、色彩等综合美术能力。 3、培养学生的形象思维表达能力和创造性思维能力。 4、联系实际生活，想象未来生活变化，激发对未来美好生活的向往。 教学重难点 1、引导学生构思、想象、构图及造型的表现。 2、构思、构图新颖、独特、能充分体现心中的未来。 课前准备(资料摘抄 教具等) 绘画工具