电能 电功率
考点1：电能与其他形式的能量转化
电动机工作时把电能转化为 能；电热器具工作时把电能转化为 能；电池充电时把电能转化为 能，放电时把化学能转化为 能。 【巩固迁移】
1.如图所示的电器设备在工作中，将机械能转化为电能的是（ ）
2.某日光灯接在照明电路中正常工作时，其电流是0.13A，若通电10min，有 J的电能转化成了热能和 能。 考点2：常见用电器的电功率
空调额定功率约为 W；电热水器约为1000W；电视机约为200W。 【巩固迁移】
1.下列家用电器中，正常工作一小时耗电接近1.2kW·h的是（ ） A.空调 B.电冰箱 C.电视机 D.台灯 考点3：电能表的使用
1.用电器在一段时间内消耗的电能，可以通过 表（也叫电度表）计量出来。 2.电能表上各参数的意义
“220V”是说，这个电能表应该在 的电路中使用
“10（20）A”是说这个电能表的标定电流为 ，额定最大电流为 。 “3000R/kW·h”是说，接在这个电能表的用电器，没消耗 的电能，电能表上的转盘转动 。 【巩固迁移】
1.小王家的电能表如图4—2所示，从表盘信息可知，他家接入 的用电器总功率不能超过 W。当家里只有电磁炉工作时，电能表在1min内转90转，则电磁炉在1min内消耗的电能为 J
2.电能表刚接入电路时示数是0，两周后电能表的示数如图4—3所示，则这段时间内消耗的电能是 kW·h，电能表中的铝质圆盘共转了 转。
3.小明家新换了一种电子式电能表，它用一个发光二极管代替普通电能表的转盘，发光二极管闪烁一次表示转盘转动一圈，电子式电能表参数是320imp/kW·h。小明想利用这只电能表和钟表测量新买的微波炉的电功率。
（1）小明的实验方法是：先关闭家里其他用电器，只让微波炉工作，从电能表红灯闪烁开始记时，当电能表的红灯闪烁 320 次时，所用的时间为5min，则微波炉的 电功 率 为 W.
（2）当小明用同样的方法测家中电热水器的电功率时，发现电能表红灯闪烁更快。，这说明电热水器消耗电能比微波炉 一些
（3）小明在买微波炉时，听到两种说法：一种说法是微波炉很省电，用它加热食品花不了多少电费，另一种说法是微波炉很费电，微波炉一开就“烧保险”。前者是从 的角度说的，后者是从 的角度说的。 考点4：决定灯泡亮度的因素
灯泡的饿亮度是由它的 决定的。 【巩固迁移】
1.以下关于灯泡亮暗的讨论，你认为正确的是（ ）
A.灯泡的亮暗由灯泡的电压决定 B.灯泡的亮暗又灯泡的电流决定 C.灯泡的亮暗由灯泡的实际功率决定 D.灯泡的亮暗由灯泡的额定功率决定 2.小科做作业时，电灯突然变暗，其原因可能是（ ） A.灯泡的实际电压变大 B.电灯的额定电压变小 C.电灯的实际功率变小 D.电灯的额定功率变小 3.两盏白炽灯，甲标有“PZ220V 40W”，乙标有“PZ220V 25W”，比较它们的亮度，下列说法正确的是（ ）
A.甲一定比乙亮 B.乙一定比甲亮
C.都正常工作时，甲比乙亮 D.都正常工作时，乙比甲亮 考点5：电功率的测量
电功率是表示用电器 的物理量，电功率用字母 表示，它的单位是 ，符号是 ，电功率的公式是 。 【巩固迁移】
1.李明家中购买了一台空调，购买时广告宣传牌上标识有“1.5匹，制冷量3500W”，他查资料发现1.5匹 ≈ 1100瓦。李明想测量空调在一般情况下的实际功率，他只让空调工作，在6min内观察到他家的电能表的表盘转过了60转，电能表上标有600revs/kW·h。则此时空调的实际功率为 W。
2.小鹏同学家的电能表如图4—3所示，则小鹏家乙消耗的电能为 kW·h，转盘乙转过 转；他发现家里只使用一只电水壶（其它用电器都关闭）时，观察到电能表转盘3分钟转过100转，电水壶工作时的实际功率为 W。
3.某实验小组的同学用“伏安法”测量小灯泡电功率，待测小灯泡的额定电压为3.8V，小灯泡的额定功率估计在1W左右。
（1）请用笔画线代替导线，完成图4—4乙中实物电路的连接，连线时导线不能交叉。 （2）检查电路连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是 。 （3）故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，小灯泡正常发光时，电流表示数如图甲所
示，请读出电流表的示数，并填入表格中。
（4）试验中，同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值，但表格中仍有不完整的地方，请将所缺内容填写完整。 电压U/V 1.5 2.0 2.5 3.0 3.8 4.0 电流I/A 0.2 0.22 0.25 0.28 0.34 电功率P/W 0.3 0.44 0.625 0.84 1.36 灯泡发光情况 很暗 暗 正常发光 很亮 （5）小组同学们分析实验数据得出：小灯泡的发光亮度是由灯泡的 决定的，且灯泡的 ，灯泡发光越亮。 （6）用图乙电路还可测量灯泡的 ，当小灯泡正常发光时的电阻是 Ω（取整数）。
【基础性】
1.电流通过用电器做功的过程，就是把电能转化为 的过程。电流通过电灯时，电能主要转化为 能，电流通过电动机时，电能主要转化为 能
2.一台家用电视机待机状态下的电功率大约是10W，这表示1s电流做功 。如果这台电视机平均每天的待机时间以18h计，那么在待机状态下100天消耗的电能是 kW·h 3.下列说法中正确的是（ ）
A.电功率是表示消耗电能多少的物理量 B.电功率大的用电器，消耗的电能一定多 C.电能表是测量用电器功率的仪表
D.电功率为1000W的用电器正常工作10h耗电1 kW·h 4.有三盏白炽灯，甲标有“PZ220—15”，乙标有“PZ220—40”，丙标有“PZ220—100”，将它们接在家庭电路中，正常工作时的发光情况是（ ）
A.甲灯最亮 B.乙灯最亮 C.丙灯最亮 D.一样亮
5.甲、乙两站白炽灯并联在电路中，两灯都正常发光，且甲灯比乙灯亮，则（ ） A.甲灯两端的电压比乙灯的大 B.甲灯的电阻比乙灯的大
C.通过甲灯的电流比乙灯的小 D.相同时间内，甲灯消耗的电能比乙灯多 6.小明家电路电压为220V。电线允许通过的最大电流30A，他家允许同时使用的用电器最大总功率是 ，若同时使用一台“220V 7.2kW”电热水器和一台“220V 2.8kW”电暖器，它们的总功率将是 ，超过线路允许使用的最大功率。 7. 如图4—5所示，小明家的电能表上标有“220V 10A（20A）”的字样。他家有电饭锅700W、电视机150W、电热水壶2000W、电淋浴器1500W等家用电器。 （1）从表盘信息可知，“2500R/kW·h”表示的意思是 ；小明家已经用电 kW·h。
（2）当家人看电视时（其他家用电器未使用），小明能用电淋浴器洗澡吗？（写出必要的计算过程）
【提高型】
1.小明同学在家中拍到一张电能表照片，如图4—6.他仔细观察照片后，得到下列结论，你认为正确的是（ ）
A.电能表的额定功率为2500W B.电能表的标定电流为10A
C.拍照片时，小明家已消耗的电能为9316kW·h D.拍照片时，小明家已消耗的电能为931.6J 2.如图4—7所示，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向上滑动时，观察到的现象是（ ）
A.灯泡变暗，电压表示数变大 B.灯泡变亮，电压表示数不变
C.电路消耗的总功率变小，电压表示数不变
D.电路消耗的总功率变大，电压表示数变大 3.甲、乙两只白炽灯的铭牌如图4—8所示，下列说法正确的是（ ） A.甲灯灯丝比乙灯灯丝细
B.两灯都正常发光时，甲灯消耗的电能较少 C.两灯都正常发光时，甲灯电阻小于乙灯电阻 D.两灯串联后，接在220V电路中，甲灯比乙灯暗
4.某小区最近一段时间由于楼道灯的供电系统电压偏高，所用的路灯“220V 40W”灯丝经常熔断，在电压暂时无法改变的情况下，为了延长楼道灯的使用寿命，小明所采取的下列方法切实可行的是：（ ）
A.换用一个“220V 60W”的灯泡替换原来的灯泡接入原电路中使用 B.换用一个“220V 15W”的灯泡替换原来的灯泡接入原电路中使用
C.换用两个“220V 40W”的灯泡并联后替换原来的灯泡接入原电路中使用 D.换用两个“220V 40W”的灯泡串联后替换原来的灯泡接入原电路中使用
5.下列各电学实验，都可以通过调节滑动变阻器来测量多组电流和电压，其中为了减小实验误差的是（ ）
A.电阻的大小与那些因素有关 B.电流的大小与哪些因素有关 C.用“伏安法”测电阻器电阻 D.用“伏安法”测小灯泡功率
6.用图4—9示的器材测定额定电压为2.5V，额定功率不大于1W的小灯泡的功率。试按要求完成下列各题。
（1）如图是某同学连接的电路存在三处错误。请找出： ① ； ② ； ③ ； （2）纠正以上错误后，试触开关时发现，电流表有示数，电压表无示数，灯泡不亮，经检查电压表完好且正确连接，则出现这种故障的原因可能是 。 7.小金在做“测定小灯泡电功率”的实验时，所用电源电压为4.5伏，小灯泡额定电压为2.5伏.
（1）按电路图连接成实物图后，如图4—10甲所示闭合开关，发现小灯泡不亮、电流表指针不动、电压表指针有明显的偏转，则电路故障原因可能是 ； （2）故障排除后重新闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某一位置时，电压表的示数如图4—10乙，若要测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向 （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5伏；
（3）小金同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图4—10丙所示的图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是 瓦。该图像不是直线，主要原因是 。 8.用图4—11所示的电路图做实验。请你回答相关的问题。
（1）按该电路图在图4—12连接实物（图中有两根线已连好），要求滑动变阻器的滑片P向M端移动时电流表的示数增大．
（2）实验时A2表的读数如图4—13，A2示数为 A．
（3）正确连接电路，合上开关后看到L1亮，L2不亮．根据这一现象，甲、乙两位同学分别做出以下分析：
甲：因为L2不亮，所以电路断路．
U2 乙：电路是通路，根据P＝，P与R成反比．L1亮，L2不亮是因为L1电阻远小于L2。
R 问：甲、乙的分析是否正确的，说明理由．
