(1)这一天大家还必须吃元宵呀!(改成双重否定句)
______________________________________________________________________ (2)这的确是美好快乐的日子。(改成反问句)
______________________________________________________________________ 8、《红楼梦》、《水浒传》、______________ 和 _____________ 是我国的四大名著。 9、请仿照本文段的写法,介绍你的家乡某一传统节日的民俗特点。(如:中秋节、端午节??)
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十
▲( )我们是为人民服务的,( ),我们( )有缺点,( )不怕别人批评指出。( )是什么人,谁向我们指出( )行。( )你说得对,我们( )改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。( )我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍( )一定会兴旺起来。
_______________________________________________________________________ 1、在括号里填上恰当的关联词语。 _______________________________________________________________________
九
▲人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过: 。为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。 1、填写文中空缺的内容。
2、本片段选自 的《 》。全文是他于1944年9月8日在中央直属机关为 同志举行的追悼会上作的演讲。 3、用“ ”划出这段话中运用了对比论证的句子。
4、用“ ”画出片段的中心句。这一句与下面三句是( )的关系。 5、把划“ ”的句子改成因果关系的句子。
6、联系课文和实际,举例说说你对“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”这句话的理解。
十一
在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。 “不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的---他对于革命事业的信心。 “这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹,“这是我的两个孩子。” “她是你最大的孩子吗?”法官指着我问父亲。
2、写出下面词的反义词。 缺点( ) 批评( ) 兴旺( ) 3、为什么要采用“精兵简政”这一条意见呢?(用文中原句回答)
4、片段的前四句中,每句说的是什么意思?句与句是怎样连起来的?
5
“是的,我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来,就这样枪着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。
“不要多嘴!”法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。
父亲立刻就会意了,接着说:“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话,又望了望我们。 1、“瞅”用音序查字法应查______,用部首查字法应查____部。 2、从文中找出下列词语的近义词。 占领( ) 神情( ) 3、用“_______”划出描写父亲神态的句子。
4、( )、( )说明敌人对李大钊施了重刑,( )
说明李大钊经历残酷的折磨后依旧坚强,( )充分体现了李大钊对亲人的爱。
5、父亲脸上的表情为什么是“非常安定,非常沉着”的?
6、父亲只是“瞅了瞅我们,没有说一句话。”这是因为________________________________ ____________________。
7“伟大的力量”指的是_______________________________________________。
十二
她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她来说也是有好处的!她敢从成把的火柴离抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和和自己小手吗?她终于抽出一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么( )的火焰啊,简直像一支( )蜡烛!这是一道( )火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着( )铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么
舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。 1、给带点的字选择正确的音节用“∨”表示。 几乎(jī jǐ)暖和(h? hu? hu? huo) 2、从下面词中选择合适的词填入文中横线上。 A小小的 B明亮的 C闪亮的 D奇异的 3、选择正确答案,用“∨”表示。 (1)文中横线的句子中的问句是
A反问( ) B疑问( ) C设问( ) (2)文中划线的句子说明
A火柴对于贫穷的小女孩来说实在珍贵,她舍不得抽出火柴来。( ) B小女孩实在太冷了,使她顾不上恐惧,抽出了一根火柴。( ) 4、为什么说这是一道奇异的火光?
5、用“ ”画出这段话中想象的部分。
十三
第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
“她想给自己暖和一下??”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。 1、这个片段选自19世纪 的著名作家 写的《 》,
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课外你还读过他的作品有 、 、 4、这一段描写对表达中心的作用是( )。 2、文中画线的句子中两个“幸福”分别是什么含义?
3、为什么小女孩两腮通红,脸上带着微笑呢?
4、读了文章,小女孩的遭遇一定使你感到同情,你现在想对小女孩说些什么呢?
十四
那是没有月亮的夜晚,可是整个村子——白房顶啦,烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦,披着浓霜一身银白的树木啦,雪堆啦,全看得见。天空撒满了快活地眨着眼睛的星星,天河显得很清楚,仿佛为了过节,有人拿雪把它擦亮了似的??
1、 这个片段选自( )国( )写的《 》。 2、这段话主要写了( )。读了这段话,我知道凡卡写信时的心情( ),他之所以把乡村的夜色写得那么美,是因为( )。
3、这段话是按从( )到( )的顺序写的,描写的景物有( )、( )、( )、( )、( )、( ) 。
十五
“昨天晚上我挨了一顿毒打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪,着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄其,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!??我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了??”
1、老板、老板娘是怎样打凡卡的?从文中找出表示他们动作的词,用 “△” 标出 。(“打”字除外)
2、从这些动词中可以看出凡卡过着怎样的学徒生活?
3、为下列词中的“打”选择恰当的解释。 打发( ) 打酒( ) 挨打( ) A殴打 B举、提 C买 D派、命令
4、这一段凡卡向爷爷诉说自己的遭遇,概括起来是( )、( )、( )、( )这几个方面。 5、仔细读一读划线的句子,说说从中体会到什么?
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6、画线句子中有两个省略号,分别表示什么意思?
7、按因果关系用“// ”给这段话分层,并概括第一层层意。
8、画线的句子在朗读时应用什么语调和情感来读?( )
A哀求 B亲切 C不满 D愤怒
9、凡卡的的“甜蜜希望”能实现吗?请你们展开合理的想象,续写结尾。
十六
这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西,她坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽 居里夫人几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中,居里夫人也在不停地变化着。在工作卓有成效的同时,镭射线也在无声的侵蚀着她的肌肤。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,逐渐变得眼花耳鸣,浑身乏力。皮埃尔不幸早逝,社会对女性的歧视,更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管,只是默默地工作,她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅女学者,变成科学教书里的( ),变成物理学的一个新( ),她变成一条条( ),她变成了科学史上( ) 。 1、理解句子含义、填空。
(1)“淡蓝色的荧光”是居里夫人用( )年零( )个月的时间提炼出来的( )发出的,也就是她的成就。这项成就的取得,是以居里夫人终日的( )、身体的( )为代价获得的,因而融入了“( )”,这项成就的取得也是居里夫人坚持探寻“其他物质有没有放射性”的信念的结果,因而融入了“ ( )”。 (2)“可贵的性格与高远的追求”指( )。
(3)“这项伟大自然发现”指( ),她发现人生的意义是( )。 2、这段话主要体现了( ) A居里夫人是个非常爱美的人。
B居里夫人对科学的执著信念与追求,为科学献身的精神。 C居里夫人爱科学,视名利如粪土 3、在文中横线上填上正确的词语。
4、读了这段话,把你最喜欢的一句话画上横线,并把你的体会写下来。
5、文段选自《 》,课题中的“美丽”有那两层含义? 6、居里夫人为了科学事业而使美丽健康的容貌隐退,你觉得值得吗?你从她的身上学到了什么?谈谈你的感悟。
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十七
居里夫人的美名,从她发现镭那一刻起就流传于世,迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔,特别获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情享受,但是,她视名利如粪土,她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。
1、居里夫人一生的勤奋工作,获得了哪些荣誉?
2、这段文字表现了她的什么品质?“用——”在文中画出具体的句子。
十八
洗澡水的漩涡、紫罗兰的变色、睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人,却从中有所( ),有所( ),有所( ),有所( )。
在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见到事情的苗头,就知道它的实质和发展趋势,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。
当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些做事或学习有恒心、有毅力的人。 1、选择词语填在第一段的括号里。
2、用恰当的词语替换文段中画线的部分。( )
3、填空:“打破沙锅问到底”是一句俗语,形象表达了( )的精神。
4、科学真理的发现需要哪些条件?
5、画波浪线的句子与课文开头的关系是 。
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