第八课 崇尚程序正义,依法维护权益

2026/1/27 10:30:52

1.请运用本节课所学的知识,评价朱良平索要工资的行为。

2.假设你是朱良平的朋友,请运用你现在所具备的法律知识,给被拖欠工资的他提供一些维权方面的建议,告诉他应该到哪些部门,准备好哪些证据、通过哪些合法的手段解决问题。请把你的建议写在作业本上。 板书设计

二、依法维护自己的合法权益 1.公民的基本诉讼权利

(1)公民有委托辩护人或诉讼代理人的权利 (2)公民有上诉的权利 (3)公民有申请回避的权利 2.增强证据意识 (1)证据的种类 (2)民事举证的原则

3.学会依法维护自己的合法权益 (1)敢于维权 (2)善于维权

(3)避免不恰当、不理智或不合法的维权手段

六、教学反思

本节课的教学设计中较多地使用了案例教学法。用相关的案例激发学生的学习兴趣、带动学生思考、制造学生思维过程中的愤悱状态,使学生积极地参与到自主探究的学习过程中来。通过老师的引导、启发和学生的自主探究,师生密切配合,很好地完成了本节课教与学的任务。


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