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2.这种沟通障碍有可能跨越吗？如果有可能，谁该为此作出努力？该如何作出努力？
【随堂固学】
1.节日是一种 习俗，是国家和民族在长期的历史演进中，所形成的独具一格的 传统（ ）
A．文化 历史 B．历史 文化 C．文化 文化 D．历史 历史 2.广州亚运会的会徽以柔美上升的线条，构成了一个造型似火炬的五羊外形轮廓，象征着亚运会的圣火熊熊燃烧、永不熄灭。既体现了广州的城市象征，也表达了广州人民的美好愿望。材料说明（ ） A.中华文化被亚运会文化融合吸收，逐渐消失 B.世界各国文化趋向相同，完全一致 C.中华文化形式多样，源远流长 D.中华文化与外来文化相互融合，多元发展
3.有一个法国留学生看见她的中国同学穿得很漂亮，连连称赞，可是中国同学回答说：“哪里，哪里，随便穿穿！”这让法国的同学很困惑，衣服明明很漂亮，为什么不说好呢？这一事例说明（ ） A．中国同学很虚伪 B．法国同学没有审美观
C．中国同学没听懂意大利同学的话
D．生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式 4.不同的国家，有不同的节日，如巴西的狂欢节、日本的筷子节、加拿大的枫糖节、泰国的宋干节、北美的南瓜节??而且同是圣诞节，受当地传统风俗的影响，各国的庆祝的方式各有特色，这表明（ ）
A．文化具有多样性和丰富性 B．各国都有很多节日 C．各国都会过圣诞节 D．各国都有自己的代表人物 【课后反思】----------------------------------------------------------
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2、做友好往来的使者
【学习目标】
帮助学生明确在日益开放的时代，与不同的文化共处是我们面临的新课题，要善于学习其他民族文化的优点，珍惜、爱护各个国家、民族的文化，以开放的态度尊重不同的文化，同时更要继承中华民族传统优秀文化弘扬中华民族精神，让世界了解中国源远流长的文化。 【重点、难点】
重点：如何面对文化冲突。
难点：明确保护多元文化的必要性和现实意义。 【课前预学】
1、面对不同文化，开放的胸怀意味着什么？ 面对不同文化，应采取 的态度，尊重因文化不同而导致的 ，要虚心学习 。 在走向世界的同时，我们千万不要 ，不能失去自身的 ，而要珍爱自己的 。对于外来文化，不能 ，而要 、 。 4、对外文化交往的原则和方法（面对文化差异，我们要采取怎样的态度？） ①面对文化差异，我们应该克服自己的 和 ；②消除 ，尽量保持客观宽容的态度；③提高对其他文化的 ；④不采取 心态，多关注他人的经验和看法，避免 ；⑤寻找能联结双方的相似点；⑥入乡随俗，尊重当地的 ；⑦探索有效地 ；⑧在交往时， ，以礼相待?? 【课堂互学】
1．小雪和MARY(教材61的材料)
（1）如果你是Mary，你会怎么办？
任何民族文化的精华，都属于人类共同的 ，我们要
和 各个国家、民族的文化。 （2）我们能以“好”或“坏”来评价Mary的处理方式吗？
2、如何正确对待本民族的文化？
中华文化对促进 做出了巨大贡献。继承 ， 中华 ，是我们责无旁贷的 。 3、如何对待外来文化？ （3）这个事例说明了什么呢？
结论：面对不同的文化，应采取_________、_________的态度，尊重因文化不同而导致的_______________。 2．中国的交通和比利时的交通
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（1）中国的交通
警察：你没看见红灯吗？ 司机：不，只是没有看见你。 讨论： 以上对话反映了一个什么问题？ 1．在世界日益开放的今天，面对不同的文化，我们应有开放的胸怀。开放的胸怀意味（ ）
（2）欧洲的汽车文明（见课文61面材料）
①在比利时，城市很少有红绿灯，为什么能够秩序井然？
②你对“只有人，才是万事万物的红灯”这句话如何理解？
③欧洲的汽车文明，对我们有什么借鉴之处？
3．梁思成保护奈良城（见课文62面材料）
（1）当听说美军要轰炸日本本土，假如你是梁思成，你会怎么做？为什么？ （2）梁思成赶到美军设在重庆的指挥部，向布朗森上校陈述保护奈良城的重要性，美国的原子弹终于没有投向奈良。你觉得梁思成这样做值得吗？为什么？
结论：任何民族的文化的精华，都是全世界的，属于人类共同的文明成果， 和 、 各个国家、民族的文化，现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。 【随堂固学】
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①采取客观平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异 ②善于虚心学习其他文化的优点、长处 ③尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化 ④采取拿来主义，学习外国文化
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 2．在比利时，无论城市大小，行人、车辆各行其道，互不干扰。城市很少有红绿灯，却有人人知晓的交通规则：行人第一，马车第二，自行车第三，汽车最后。人人恭敬让行，一切秩序井然。面对这种文明，我们（ ）
①应有开放的胸怀 ②只能望而兴叹，我们只能依据我国的国情，建立行之有效的交通法律、法规 ③要虚心学习别国文化的优点和长处为所
用 ④要寻找能联结双方的相似点
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A．①② B．③④ C．①③ D．②④
3．保护本民族的文化是我们的责任，那么对其他国家和民族的文化正确的态度或认识是（ ） A．尊重并加以保护
B．保护其他民族文化，不利于民族文化发展
C．保护其他民族文化，会削弱本民族文化的世界地位 D．保护好本民族文化后，再去保护其他民族的优秀文化 4．任何民族文化的精华，都（ ）
①属于人类共同的文明成果 ②应尊重、珍惜和保护 ③值得我们学习和借鉴 ④在本民族有生命力，在其他民族则会消亡。
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 5．以下观点中正确的有（ ）
①学习外来文化，不可以照搬照套 ②弘扬中华民族精神，是大人们的事 ③外来文化有许多糟粕的东西，我们应拒绝外来文化 ④保护本民族
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的文化，是我们义不容辞的责任A．①②③ B．②③④ C．①④ D．①②④
课后反思】
【
