6.4.3、其他节能管理措施 6.5 本章小结
第七章 合同能源管理项目分析结论及建议 7.1 合同能源管理项目分析结论 7.2 合同能源管理项目建议 7.2.1、总图建筑结构专业的建议 7.2.2、暖通专业的建议 7.2.3、电气专业的建议 7.2.4、节水建议 7.2.5、太阳能利用 7.2.5.1、太阳能路灯 7.2.5.2、地下室光导照明 7.2.6、其他
附表、附图
表1-1:公共建筑主要节能限值 表2-1:合同能源管理项目建设进度计划 表2-2:主要房间照明设计要求 表2-3:室内空调计算参数 表5-1:主楼热工参数设定
表5-2:建筑采暖耗热量指标计算表
表5-3:用水量计算 表5-4:照明用电量统计表
表5-5:预留电器设备用电量统计表
表5-6:建筑通风设备选择及其耗电量估算表 表5-7:地下车库通风设备选择及其耗电量估算表 表5-8:电梯耗电量统计表 表5-9:给排水泵耗电量统计表 表5-10:合同能源管理项目电力负荷表 表6-1:窗墙面积比
表6-2:合同能源管理项目工程材料性能参数 表6-3:岩棉板性能指标 表6-4:屋面保温系统分层做法
表6-5:合同能源管理项目外墙外保温做法 表6-6:岩棉外墙外保温系统性能指标 表6-7:外窗材料选型
表6-8:建筑地下室顶板保温层做法 表6-9:合同能源管理项目遮阳措施表
表6-10:合同能源管理项目照明的照度标准及最高功耗密度对标 表7-1:太阳能路灯参数表
表7-2:合同能源管理项目太阳能节电计算统计表 表7-3:地下导光管节电量
图2-1:合同能源管理项目地理位置图
图6-1:空调智能化节能系统原理图
附件图：
附件1：合同能源管理项目总规图；
附件2：XXXX有限公司《合同能源管理项目节能专项报告委托书》。
一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”交流自己在读书活动中的心得体会 3、 出读书小报：
习惯。 ，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、,在班级中形成良好的读书氛围。2010年读书节活动方案 “书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容
