成都理工大学 地球物理学院 中石油川庆钻探地球物理勘探公司实习报告 - 图文

2026/1/27 5:56:18

成都理工大学地球物理学院

中石油川庆钻探地球物理勘探公司生产实习报告

姓名:学号:专业:

XXX XXXXXXXXXX XXXXXX

指导教师:完成时间:XXX

XXXXXXXXXX

目录

一、前言····································1 二、公司概况································1 三、实习进度安排····························2 四、实习目的································2 五、实习内容································3

1、 GeoMountain? 解释子系统V1.5介绍····3 2、 地震资料处理技术····················9 3、 地震勘探资料解释····················12 4、 生产项目成果汇报····················16 六、实习体会································18 七、致谢····································19 八、附录···································20

一、前言

中石油川庆钻探地球物理勘探公司生产实习是本专业学生的一门主要实践性课程。是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径,是增强学生的劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。

通过生产实习,培养学生树立理论联系实际的工作作风,以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。并培养学生进行调查、研究、分析和解决实际问题的能力,为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。通过生产实习,拓宽学生的知识面,增加感性认识,把所学知识条理化系统化,学到从书本学不到的专业知识,并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息,激发学生向实践学习和探索的积极性,为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。

生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法,在教学计划中,生产实习是课堂教学的补充,生产实习区别于课堂教学。课堂教学中,教师讲授,学生领会,而生产实习则是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习。通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式,一方面来巩固在书本上学到的理论知识,另一方面,可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识,使学生在实践中得到提高和锻炼。

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二、公司概况

川庆物探公司的前身是四川石油地质调查处。四川地调处的历史,是激情岁月里奋力改变四川贫油状况的历史;是艰苦创业中全力展现四川物探优良传统的历史;是敬业奉献里凝结物探人光荣与梦想的历史。在四川展开的两次石油大会战,开创了四川盆地碳酸盐岩裂缝性油、气藏勘探的先河;开启了四川和大西南地区油、气藏勘探之门;积累了中国石油地质理论和实践的宝贵经验。成为了“山地勘探中国第一”的铁军。新中国成立后,1951年成立了西南石油勘探处,1954年更名为西南石油地质处,1955年更名为四川石油勘探局,1956年6月更名为四川石油勘探局地质调查处,1958年6月更名四川石油管理局地质调查处,2004年11月更名为四川石油管理局地球物理勘探公司,2007年11月更名为川庆钻探工程有限公司地球物理勘探公司。

三、实习进度安排

本次实习总共两天的时间,10月10日上午参观川庆钻探公司的数据处理机房,接下来在报告厅了解该公司的简介,当天下午再由该公司的资深解释人员向我们讲解地震资料解释的流程及相关问题;10月11日则着重讲解了GeoMountain这个软件,包括GeoMountain采集系统、解释软件子系统2.0版本及处理子系统2.0版本。

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