有关“少儿舞蹈培训现状调查”文献综述
舞本0801班姓名:裴亚楠学号:200813511028
摘 要：为了探讨少儿舞蹈培训的现状,本文通过整理有关这方面的文献,发现少儿舞蹈培
训虽然在各个地区发展势头迅猛,但存在以下问题:监管组织管理机构不健全;培养目标出现偏差;教学内容和方法偏成人化;育人意识不够,重\术\轻\德\。要改变这种现状,必须加强管理,完善培训机制;加强师资队伍建设,提高教学能力;规范教学大纲和教学内容,完善教学体系。
关键词: 少儿； 舞蹈 ；培训 ；存在问题；对策
目前我国重视舞蹈表演，而轻视了舞蹈教育。随着人们对日益增长的物质、
文化的需求不断提高，舞蹈这门人体艺术将被更多人认可、接受。学习舞蹈的少年儿童也越来越多，所以舞蹈教育要从少儿抓起，培养孩子对舞蹈美的感受力、表现力和初步的鉴赏力、创造力等的全面发展，以促进少儿教育的全面发展。在舞蹈艺术中，少儿舞蹈堪称为一朵娇嫩可爱、自然成趣宜人的清香，在这散发清香宜人的小花中当然离不开培育，这就是少儿舞蹈教育，随着人们对日益增长的物质、文化的需求不断提高，舞蹈这门人体艺术将被更多人认识、接受、认可，并喜欢。舞蹈作为一种人体语言，是通过人体动作过程来表现人类情感的艺术。舞蹈教育则是通过教授这门艺术，来反映人们的思想、情感以及社会生活，使少儿对此产生浓厚的兴趣、爱好，培养孩子对舞蹈美的感受力、表现力和初步的鉴赏力、创造力，从而促进少儿健康的体魄，健康人格和健康的个性，促进全面发展。目前，我国学习舞蹈的少儿人数不断上升，家长处着不同目的，对老师和孩子的要求也越来越高，舞台上也出现了丰富多彩的少儿舞蹈作品，但是人们却忽视了少儿舞蹈教育与培养。本文就是通过调查，来反映各地方少儿舞蹈教育问题。 从全国各地对少儿舞蹈培训调查的角度分析少儿舞蹈培训,有如下一些文献。 1李小芬，肖光来的论文《北京、武汉、长沙地区少儿体育舞蹈开展的现状调查及对策研究》发表在北京体育大学学报，2002,25。这篇论文是为了探讨我国少儿体育舞蹈运动在起步初期的开展现状及存在问题,采用文献资料法、调查法、比较法及逻辑分析法等方法,从教练、学生、训练、竞赛、设施、管理等多方面对北京、武汉、长沙的少儿体育舞蹈开展的现状进行了分析与研究,找出影响其发展的主要因素,并针对存在的问题,依据少儿体育舞蹈运动发展
的规律,提出了相应的对策,为促进我国的少儿体育舞蹈运动的开展和技术水平的提高提供有益的建议.
2周吟的论文《怀化地区少儿体育舞蹈培训存在问题的调查研究》发表在考试周刊，2011，16。为了探讨大湘西怀化地区少儿体育舞蹈培训存在的问题,本文通过访谈和问卷调查大湘西怀化地区六所舞蹈培训机构,发现少儿体育舞蹈培训虽然在本地区发展势头迅猛,但存在以下问题:监管组织管理机构不健全;培养目标出现偏差;教学内容和方法偏成人化;育人意识不够,重\术\轻\德\。要改变这种现状,必须加强管理,完善培训机制;加强师资队伍建设,提高教学能力;规范教学大纲和教学内容,完善教学体系。
3何忠，许志琳写的《.鄂西北地区少儿体育舞蹈培训存在问题的调查研究》武汉体育学院学报 2010,04 .通过访谈和问卷调查鄂西北地区7所少儿舞蹈培训机构,发现少儿体育舞蹈培训在本地区发展势头迅猛,但存在以下问题:从业者重经济效益,轻社会效益;教师或教练在教学中不遵循少儿舞蹈教学规律,急功近利,忽视基础训练,过早成人化、专业化;教学知识和技能缺乏,教学方法与手段陈旧;职业操守和人文素质也不尽人意。改变这种现状,需要有关部门提高培训机构的入行门槛和教师的从业资质;要不断增强从业人员的社会责任感和职业道德,克服功利意识,树立质量观、育人观和可持续发展观。
4丁婧的论文《兰州市青少年体育舞蹈开展的现状调查与对策研究》发表在体育科技文献通报，2009.04. 随着体育舞蹈运动的逐渐普及,为了促进西部地区青少年体育舞蹈运动的开展,采用访谈、问卷、统计等方法,对兰州市青少年体育舞蹈开展的现状进行了分析与研究,针对教师专业水平较低,组织管理滞后,场地设施和比赛制度不完善等主要影响因素提出了对策。
以上都是对少儿体育舞蹈的调查文献。他们总结了体育舞蹈的利于弊，不足之处，对于存在的问题都提出了相应的对策。
5王彦贞写的《对少儿舞蹈教学情况的调查与分析》发表在科教文汇上旬刊，2011,10.作者认为舞蹈是一种表现力和技术技巧性很强的艺术表演形式,它通过肢体的表现,美化人们的形体,并且可以提升艺术修养。孩子从开始掌握初步表演技能,到完成一定难度的舞段,再到高难度的舞蹈技巧,并用舞蹈抒发内心的情感,不是一件轻而易举的事情。因为舞蹈的表演不仅是肢体的运动,必须遵循有规律的、科学的、恒久性的训练,努力地去理解舞蹈的内涵、所要表达的主题,才能掌握舞蹈的表演技艺。随着我国经济的发展,素质教育也被大力提倡。少儿舞蹈学
习已经不再是单纯地作为孩子将来谋生的一门技术,而是被人们作为锻炼孩子的体能、提高孩子艺术修养的一种手段。
6毕玉娟的论文《学前舞蹈教育现状的调查与研究》发表在中国知网，2009,01.作者认为目前幼儿舞蹈教育的现状不容乐观,受传统教育观念的影响,以及对幼儿身心特点、发展规律认识不足,很多幼儿教师和家长对幼儿舞蹈教育存在一定的误区,加上缺乏规范管理及幼儿教师综合素质等因素,限制了幼儿舞蹈教育有序、健康的发展。 本文通过调查,研究分析了德州市幼儿舞蹈教育的现状,指出了存在的问题,分别在幼儿舞蹈教育的规范管理、师资建设和发展方向几个方面提出了相应的改进策略。
7作者江山的的文章《论少儿舞蹈教育的现状及其发展研究》发表北京电力专科学校学报，作者认为2011，11.目前，我国学习舞蹈的少儿人数不断上升，家长处着不同目的，对老师和孩子的要求也越来越高，舞台上也出现了丰富多彩的少儿舞蹈作品，但是人们却忽视了少儿舞蹈教育与培养。人们应该探讨少儿舞蹈的教育问题，寻找更好的办法，更适合孩子们学习少儿舞蹈的方法进行教学。
以上有关“少儿舞蹈教育现状调查”的文献。是从各个角度分析少儿舞蹈培训与教学。并提出作者自己的观点或者对策建议。希望少儿舞蹈能蓬勃发展。 参考文献：
［1］ 李小芬、肖光来.北京、武汉、长沙地区少儿体育舞蹈开展的现状调查及对策研究［J］.
北京体育大学学报，2002（25）.
［2］ 周吟.怀化地区少儿体育舞蹈培训存在问题的调查研究［J］.中国考试周刊报2010（16）.［3］汪军，李小燕.宜昌市青少年体育舞蹈运动现状调查与分析［J］.西安体育学院学报， 2010（20）.
［4］何忠，许志琳.鄂西北地区少儿体育舞蹈培训存在问题的调查研究［J］.武汉体育学
院学报 2010（4）.
［5］丁婧兰州市青少年体育舞蹈开展的现状调查与对策研究［J］.体育科技文献通报，
2009（04）
［6］王彦贞对少儿舞蹈教学情况的调查与分析［J］.科教文汇上旬刊，2011（10）. ［7］江山论少儿舞蹈教育的现状及其发展研究［J］. 北京电力专科学校学报，2011（11）.
