3 当冲突发生后
教学目标
【知识与能力】
珍惜友谊和亲情，学会尊重、理解和善待别人。 【过程与方法】
在和同学相处时，能多为别人着想，尽量避免矛盾的发生。 【情感 态度 价值观】
懂得原谅别人是一种美德，在与人交往时，做到宽以待人，严以待己。
教学重点
在与人交往时，学会理解、善待别人。
教学难点
在发生矛盾时，能多从自己身上找原因，做到宽宏大量待人。
课堂练习
一、看清题目，细心填空
1、当同学之间难免会产生矛盾，甚至发生冲突时，我们要多从自己身上找原因，学会（ 理解别人 ）、（ 宽宏待人 ）。
2、和同学之间发生冲突，如果我有道理，我要（ 宽宏待人 ）。如果他有道理，我会向他（ 道歉 ）。
3、在你的朋友和同学当中，有些人的人缘非常好，这是因为他们能（ 理解 ）、（ 体谅 ）别人，能主动与人（ 交往 ）。
二、认真读题，慎重选择（每小题有一个或一个以上答案，请把正确答案的序号填在括号里）
1、人与人交往时，要（ C ）
A、心胸狭窄 B、斤斤计较 C、宽容、体谅 2、解决冲突的第一步是（ A ）
A、双方保持冷静 B、双方心烦气躁 C、得理不饶人 3、值日时，小兰不小心碰掉了小雨的童话书，小雨会：（ B ） A、让她赔一本新书 B、安慰小兰 C、告诉老师
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4、当冲突发生后，下列哪种说法正确（ A B ）
A、对不起，请原谅我 B、让我们再成为好朋友吧 C、我再也不理你了 三、用心思考，正确判断
1、小芳和小青在桌子中间划了一道分界线。 （ × ）
2、别人打我，我也打别人。 （ × ） 3、当小同学不小心摔倒在地时，我们要把他扶起来。 （ √ ）
4、她是班干部，我们要离她远点。 （ × ） 四、灵活运用，解决问题
1、当你和同学之间发生冲突或在交往上遇到问题的时候，你是怎么做的？ 答：遇到冲突时要冷静处理，应多从自己身上找原因，如果我有道理，我要宽宏待人；如果他有道理，我要向他道歉。
2、自从我被选上班干部，我的朋友不太理我了，为什么？
答：因为你做了班干部，处理班上的事要占用一部分时间，就显得和同学交流时间少了，但只要是真诚为大家做事，多理解别人，替别人着想，朋友会理解你，信任你。
3、在你的朋友和同学当中，有些人的人缘非常好，你知道这是为什么？ 答：因为他们能理解别人，体谅别人，能主动与人交往。
4 失败怕什么
教学目标
【知识与能力】
知道失败和挫折并不可怕，只要能从失败的地方站起来，总结经验，继续前进，就能走向成功。
【过程与方法】
能从失败中总结经验，并从中获取有效的信息，为将来的成功打下基础。 【情感 态度 价值观】
懂得“失败是成功之母”的道理，遇到困难和挫折不气馁。
教学重点
懂得“失败是成功之母”的道理，遇到困难和挫折不气馁。
教学难点
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能从失败中总结经验，并从中获取有效的信息，为将来的成功打下基础。
课堂练习
一、认真思考，再填空
1、失败和挫折并不可怕，只要能从（ 失败 ）的地方站起来，总结经验，继续前进，我们就能走向（ 成功 ）。
2、爱迪生一生共有（ 两千多 ）项发明创造。 3、失败是（ 成功 ）之母。 二、看清题目，再判断
1、小明考试失败后，仍然该玩的时候玩，不该玩的时候还是玩。 （ × ） 2、只要不断努力，就一定会有成功的一天。 （ √ ） 3、电灯是爱迪生发明的。 （ √ ）
4、这次选三好学生，我没选上，真气人，下次不参加了。 （ × ） 三、反复比较，再选择（每小题只有一个答案，请把正确答案的序号填在括号里）
1、爱迪生一生中共有多少项发明创造（ B ）
A、2000项 B、2000多项 C、3000多项 2、小娟学弹琴，弹了一会手酸头昏，她会（ A ）
A、更加努力练习 B、发誓不再学了 C、埋怨父母给自己报特长班 3、小丽被老师批评后，下列哪种做法是正确的（ C ）
A、哭，恨老师 B、不去理会 C、反思，找出缺点并改正 四、举几个从失败走向成功的事例。
答：（1）爱因斯坦4岁才会说话，7岁才会写字。（2）英国首相丘吉尔六年级曾留过级。（3）美国总统林肯曾先后数次竞选议员和总统失败。（4）我国著名数学家华罗庚小学毕业时数学不及格。 五、灵活运用，解决问题
1、小丁每天都学习到深夜，但为什么总考不好，你分析原因在哪里？ 答；（1）白天上课不认真听课；（2）晚上看完电视做作业；（3）做作业时三心二意等。所以考试成绩不理想。
2、举例说明：在生活中遇到过失败的事情，你是怎么做的？ 答：在生活中我遇到过失败的事情：如
（1）“三好学生”落选。我是这样做的：我会认真地对照优秀的同学，找出自己
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失败的原因，积极进取，争取下一次能评选成功。
（2）被同学误会。我是这样做的：我不会垂头丧气，我会以一种积极向上、乐观的心态继续努力前进，我相信我的努力一定会得到同学的理解和信任。 3、爱迪生的故事给了我们什么启示？ 答：略
第一单元测试题
一、忆一忆，填一填
1、宋朝有个叫许衡的孩子，后来成了一位杰出的（ 学者 ）与（ 政治家 ）。 2、只有诚实的人才能赢得别人的（ 信任 ）和（ 尊重 ）。
3、同学之间难免会发生矛盾，甚至发生冲突，遇到这样的情况时，我们要多从自己的身上找原因，学会（ 理解 ）别人、（ 宽宏 ）待人。
4、生活中有很多事情是不该做的,我们应该学会分清( 是非 ),学会( 拒绝 )。 5、失败是（成功）之母。 二、筛一筛，选一选
1、你的语文测试考了59分，你会怎样给父母说？（ A ） A.如实告诉 B.瞒住不说 C.将59分改为89分 2、考试的时候，同桌向你要答案，你会怎么做？ （ C ）
A.把答案给他 B.翻白眼，不理他 C.礼貌地拒绝他，下课后告诉他抄答案的害处。
3、人与人之间交往时，要（ B ）
A.心胸狭窄 B.宽容、体谅 C.斤斤计较 4、解决冲突的第一步是（ A ）
A.双方保持冷静 B.双方心烦气躁 C.得理不饶人，毫不退让 5、被老师批评后，下列哪种做法是正确的? ( B ) A.哭，恨老师 B.反思，找出缺点并改正 C.不去理会 三、审一审，评一评（对的打√、错的打× ） 1、小时候撒谎一次没关系。 （ × ）
2、诚实守信是少年儿童应该具备的优秀品质之一。 （ √ ） 3、作业借给好朋友抄一抄，这也是在帮自己的朋友。 ( × ) 4、当同学不小心摔倒在地时，我们要把他扶起来。 （ √ ）
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