中考英语复习题型七书面表达备考精编含解析

2026/4/29 12:49:41

中考英语复习题型七书面表达备考精编含解析

假如你是李华,你们学校将举行“弘扬中华传统文化——戏曲进校园”展演活动,你打算邀请你的美国朋友Mike参加。请你根据以下提示用英文给他写一封电子邮件。

1.时间:7月1日下午2点; 2.地点:学校操场;

3.内容:文化展览、节目表演等。

提示词:戏曲opera n. 表演performance n. 注意:1.词数80~100;

2.可适当增加细节,以使行文连贯; 3.信中不能出现与本人相关的信息;

4.开头和结尾已为你写好,不计入总词数。

Dear Mike,

I know you are interested in Chinese traditional culture. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours, Li Hua

第二篇 [20xx长沙]

为了庆祝同学们顺利毕业和感谢老师们的辛勤培育,你班将于下周五晚上在教室举行毕业晚会(graduation party)。假如你是班长李华,请你就晚会的活动安排、需要协助的具体事项等给全班同学写一封邀请函。

要求:1.注意邀请函的写作特点;

2.80词左右(开头和结尾已给出,不计入总词数); 3.信中不得出现你的真实姓名、学校名和地名。

Dear classmates,

1 / 11

How time flies! It's time to say good-bye. __________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

I'm looking forward to hearing from you all.

Yours, Li Hua

第三篇 [20xx包头]

假如你是李华,你们班同学决定进行一次野餐,请你用英语给外教Jack写封邮件,邀请他参加。内容包括:

1.时间:本周日上午9:00到下午15:00; 2.地点:劳动公园(the Laodong Park); 3.活动:做游戏、唱歌、吃午饭,……;

4.要求:上午8:00校门口集合、自带食品,……

注意:1.词数80左右,开头和结尾已经写好,不计入总词数;

2.可适当增加细节,使行文连贯;

3.文中不得出现反映考生信息的真实人名、地名等内容。

Dear Jack,

How is it going?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

I'm looking forward to your reply.

Yours, Li Hua

第四篇 [20xx荆门]

2 / 11

难忘的初中生活即将结束。你们班计划举行“告别初中生活”的主题班会。假如你是班长,根据以下提示,用英语写一则通知。要点如下:

1.时间:6月26日下午3:00; 2.地点:301教室; 3.活动内容:

(1)对老师用话语表达谢意; (2)与同学交流暑假计划; (3)师生合影,互赠留言。

参考词汇:look back at; say goodbye to; express thanks to; talk about; take photos

注意:词数80词左右;通知开头已拟好,不计入总词数。 Boys and girls,

The wonderful middle school life will go to the end. __________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

话题2写人叙事类 第五篇 [20xx临沂改编]

请以“My trip to ”为题,根据以下要求与提示,用英语写一篇短文,记叙你的一次旅行。

要求:1.请在题目空格处填入你旅行的地点,如:Beijing, Jinan或Qingdao等;

2.短文中不得出现任何真实人名、校名及其他相关信息,否则不予评

分;

3.不少于80词。 提示:1.Where did you go?

2.What did you do there?

3.How did you feel about the trip?

3 / 11

My trip to _______

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第六篇

自古以来,“友善”是中华民族的传统美德。英才国际学校英语广播台正在进行“我友好,我善良”系列人物介绍。请你根据下列表格提示和要求,写一篇介绍江明同学的文字稿。

参考词汇:say hello to; make friends; kindness;get on well with;care about

写作要求:1.词数:不少于80词(短文的开头已给出,不计入总词数);

2.内容完整,语言流畅,不要逐句翻译,可适当发挥; 3.短文中不得出现真实的姓名及校名。

Good morning, everyone! Today I am glad to introduce a teenager. His name is Jiang Ming. __________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

话题3事物介绍类 第七篇 [20xx陕西改编]

每个人都有自己喜欢的衣服,请根据提示语,以“My favorite ”为题,写一篇短文,介绍一件你最喜爱的衣服。 提示语:

要求:1.请将短文题目补充完整;

2.参考提示语,可适当发挥; 3.语句通顺,意思连贯,书写工整;

4.文章不得出现任何真实信息(姓名、校名和地名等); 5.词数:80词左右。

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