人教版三年级语文（上）第七单元知识整理
一、字
3.多音字
4.形近字
持 功 匠 般 神 倍 阶 埋 敌 斧 捅 暮 侠 挂 攻 匣 船 伸 陪 价 理 故 爷 桶 慕 峡 炮 据 抢 但 难 讯 岭 泡 锯 枪 坦 推 迅 铃 跑 剧 创 担 准 二、词
1.课本中出现的四字词语
各种各样 左抵右挡 难以招架 合二为一 大显神威 庞然大物 哇哇直叫 乱成一团集于一身 相提并论 和睦相处 翻来覆去 痛痛快快 没精打釆 灰心丧气 刻舟求剑一不小心 不慌不忙 蹦来跳去
2.成语 ⑴八字成语 千里之行，始于足下。 耳听为虚，眼见为实。
百尺竿头，更进一步。 金无足赤，人无完人。
⑵与“战争”有关的成语
坚不可摧 百战百胜 冲锋陷阵 人仰马翻 出其不意 烽火连天 孤军奋战 所向无敌兵荒马乱 血流成河 ⑶表示团结合作的成语
万众一心 众志成城 风雨同舟 齐心协力 同甘共苦 精诚团结 同心同德 二人同心，其利断金 众人拾柴火焰高 ⑷著名的成语故事
刻舟求剑 画蛇添足 惊弓之鸟 拔苗助长 狐假虎威 亡羊补牢 胸有成竹 指鹿为马一鸣惊人 手不释卷 程门立雪 梦笔生花 4.近义词
危急－危险 固然－确实 进攻－攻击 长处－优点 善于－擅长 躲避－逃避 仍然－仍旧 当初－起初 难过－伤心 果然－果真 谦虚－虚心 轻蔑－轻视 恼怒－发怒 骄傲－高傲 理会－理睬 覆盖－遮盖 懦弱－软弱 确实－实在 欣赏－观赏 别致－新颖 抱怨－埋怨 匀称－均匀 5.反义词
进攻－防守 胜利－失败 难过－高兴 挖出－埋下 奚落－表扬 朴素－奢华 缩－伸 谦虚－骄傲 懦弱－坚强 犹豫－果断 机灵－死板 凶猛－温顺 没精打采－神采奕奕 6.词语解释
难以招架:对方来势猛，很难抵挡。 固然:本来，原来。
自卫:保卫自己。 庞然大物:外表上庞大的东西。 合二为一:把两种事物合并在一起成为一个整体。
木匣:木盒子。 仍然:副词，表示情况继续不变或恢复原状。 果然:表示事实与所预料的相符。 奚落:用尖刻的话数说别人的短处，使人难堪。 谦虚:虚心，不自满，肯接受批评。 懦弱:软弱无能，不坚强。 轻蔑:轻视;不放在眼里。 恼怒:生气;发怒。 相提并论：把不同的人或不同的事物混在一起来谈论或看待。
流逝:像流水一样迅速消逝。 和睦相处:相处得好，不争吵。 理会:理睬。 覆灭:全部被消灭。 羞耻:不光彩;不体面。 覆盖:遮盖。
渣滓:物品提出精华后剩下的东西。 欣赏:享受美好的事物，领略其中的趣味。 匀称:均匀。 别致:新奇，跟寻常不同。 不禁:抑制不住;禁不住。 抱怨:心中不满，数说别人不对;埋怨。 没精打采:形容不高兴，不振作。
犹豫:拿不定主意。 灰心丧气:（因遭到困难、失败)意志消沉。 挣脱:用力使自己摆脱束缚。 三、句
1. 运用描写方法的句子
(1)他放好了木匣，盖上土，用脚踩实，还在上面撒了一层细沙。
（动作描写）
(2)小伙伴们围上来，都朝着科利亚笑：“你的算术不管事啦！也许，法西斯把你的宝贝挖走了。(语言描写）
(3)“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。 (语言描写、神态描写）
2. 有关“谦虚”的名言警句 ①满招损，谦受益。
②知不足者好学，耻下问者自满。 ③虚心使人进步，骄傲使人落后。 四、阅读
1. 背诵段落(26) 积累 神态
抄写 动作
的词语 反义词、八字成语、形声字、成语故事：刻舟求剑
2. 联系句子来体会词语的意思 联系上下文来理解词语 理解词句的方法 查字典来理解词语 结合全文来理解难句
3. 用事实说明道理的表达方法（25）
表达方法 通过生活中的事说明一个道理的表达方法（26）
用对话展开情节推动故事发展（27） 按事物发展顺序记叙，前后对比（28） 4.复述
