3. B 细节推断题。根据第六段At the end of the program, the students presented papers on their research.可以知道计划的最后学生们需要为研究准备报告。故选B项。
4. D 词语推测题。从The agricultural research at A&M differs from stereotypes.农业研究不是在研究老套的东西(而是先进的技术)。所以划线部分“on the cutting edge”应该是stereotypes的反义词，是先进的意思。故选D项。
体验高考
【文章大意】正所谓：山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。我的丈夫到了悉尼以后，装有重要文件的箱子被偷掉了。我的丈夫束手无策，突然有人主动把丢失的文件送还过来，让我们对别人重新有了信任。
1. B 细节理解题。根据文章第一段Arriving in Sydney on his own from India, my husband, Rashid, stayed in a hotel for a short time while looking for a house for me and our children. 中的while looking for a house for me and our children. 可知我的丈夫到了悉尼稍作停留之后就开始为我和孩子找房子了。说明找房子是丈夫计划要做的事情。故选B项。
2. C 细节理解题。根据文章倒数第二段Her parents had carefully sorted them out, although they had found mainly foreign addresses on most of the documents. At last they had seen a half-written letter in the pile in which my husband had given his new telephone number to a friend. 孩子的父母亲仔细把这些文件进行分类，尽管里面有很多他们不熟悉的外国地址。最后他们找到了“a half-written letter”一封写了一半的信，信里有丈夫给朋友的电话号码。根据电话号
码他们找到了我的丈夫。故选C项。
3. D 猜测词义题。根据本句That family not only restored the important documents to us that day but also restored our faith and trust in people. 这个家庭不仅仅把这些重要的文件归还给我们，而且还把对人的信任归还了我们。再根据倒数第二段第一句My husband rushed to their home to find a kind family holding all his papers and documents. 说明restore表示归还。故选D项。
4. C 主旨大意题。本文叙述了作者的丈夫到悉尼，装有重要文件的箱子被偷掉了。在他万般无奈的情况下，有人主动联系他，并归还他丢失的重要文件。这些重要的文件在别人看来都不重要，但是对于丈夫来说却是万分重要。选项中的C项能够说明文章的中心思想。故选C项。
单元测试卷(A)
Ⅰ. 1. C 考查交际用语。句意：——我们乘飞机去上海好吗？ ——由你决定。Shall we? 提出建议。A. 这是你的看法；B我不介意；C由你决定；D那是你的决定，故选C项。
2. A 句意：严格的检查是防止那些工厂向河中排放污水的有效方法。effective有效的，起作用的，见效的；beneficial有利的，有益的；affective表达情感的；infective有传染性的。故选A项。
3. C 考查动词辨析。句意：我的照相机能根据天气情况调节。adjust调节， 使适应； 本句中adjust是不及物动词。故选C项。
4. A be worn out＝give out 感到疲惫，感到困乏。wear off 逐渐减弱，消失，磨损，耗损；give off发出(蒸汽、光等)，长出(枝、杈等)。故选A项。
5. B 考查名词辨析。句意：Jeremy Lin，一个受哈佛教育的台湾籍美国人不到一周的时间就在美国NBA上成为最新的国际奇迹。brand商品，牌子；phenomenon现象，奇迹；appreciation欣赏；感谢；centre中央。根据句意，故选B项。
6. B 考查词义辨析。句意：我想我能继续在这儿工作，但是按照情况来看，我得寻找其他工作了。as it is照原样，看样子，实际上，符合题意。in fact事实上；as usual像平常一样；as is the case如上述情况。故选B项。
7. A 考察情境交际。句意：——Jack，我怎样打开iPod吗？——让我来。Allow me！让我来。So that？那又怎样？Hold on.等一等。Nothing much. 没什么要紧的事情。故选A项。
8. D 考查省略和替代。句意：听起来车的发动机好像有问题，如果那样的话，我们最好立刻把它送到汽修厂去。前后两句话之间是顺承关系。otherwise否则，要不然；if not要不，不然；but for that若不是因为那件事；if so若是这样。故选D项。
9. B 考查名词性从句。句意：最让我们失望的是，导游总是让我们离开我们认为是非常有趣的东西。第一空填what做主语从句的主语，第二空填what，是宾语从句的主语，故选B项。
10. C 考查定语从句。句意：——你认为生活是什么？——它是一个不断的比赛，在这个比赛中最大的对手是你自己。根据句子结构，是一个定语从句，先行词是a constant match, 在定语从句中充当的是地点状语，故用关系副词where。故选C项。
11. B 考查倒装句。句意：他不仅因为在球场的行动著名，还因为在球场以外的事情著名。可知句中使用了not only?but also 连接两个句子。not only 位于句首时，not only 部分的主谓要进行部分倒装，故选B项。
12. A 考查省略。as有“正如”的意思，句意：不要责备那个工人，他只是在执行被告知的命令。as told是as he was told的省略，即someone told him the order and he did as the man said. 故选A项。
13. D remain to be done有待于??，为固定用法。句意：关于我们学校的改善，很多问题有待解决。故选D项。
14. A 考查代词用法。根据空格后定语从句中的谓语动词是单数形式可知，此处先行词为表示单数概念的代词，所以排除those；代词one既可指代人也可指代物，而that只能指代事物而不能指代人。此处one指代a chemist。故选A项。
15. A 考查定语从句和强调句。句意：他是在父亲用石头建造的小房子里度过了他的童年的。前一空中：which引导一个定语从句，修饰前面的house；后一空是一个强调句。故选A项。
Ⅱ. 【文章大意】作者一开始是世界上最无忧无虑的人，但是朋友David得了艾滋病，让他目睹了朋友的痛苦和经历了朋友去世的悲痛，现在作者已经成熟了，教育人们关于艾滋病的事情，他觉得David并没有离开他。
16. A casual随意的；considerate考虑周到的；determined有决心的；cautious谨慎的，从下文的It hasn't been a year yet, but I am no longer that casual teenager. 可知我是世界上最无忧无虑的人，故选A项。
17. B hoped希望；thought想；planned计划；sensed感觉，我从来没有想过事情会发生在我和我的朋友身上，故选B项。
18. D anger生气的；excited兴奋的；rags破烂的；tears泪水，从下文的：He said he was infected with ADIS可知David把我拉到一边哭了，故选D项。
19. C leaving离开；going去；dying死；changing改变，从上文的：He said he was infected with ADIS可知David说他快死了，故选C项。
20. D thoughtful深思熟虑的；careful仔细的；meaningless没有意义的；powerless无力的，我一生中从没有感觉这么无力，故选D项。
21. B something某些事情；nothing没有事情；anything任何事；everything每件事，我们除了看着他虚弱下去什么事都做不了，故选B项。
22. A death死亡；pain痛苦；illness疾病；stress压力，从上文的：There was __21__ could do but watch him weaken. 可知这对我意味着死亡一定会到来，太突然了，故选A项。
23. C and并且；so所以；but但是；or或者，从前面的句子：There were so many things
that I wanted to do and say，我有很多事想说想做但是找不到话语，故选C项。
24. B go over复习；go through经历；go about理，到处走动，流传；go down停止，被接受，我和他去看医生，看着他经历那么多，故选B项。
25. A for his good为了他好；at his convenience在他方便的时候；to his credit值得称赞的是；in his place代替他，为了他好我必须保持积极的心态，故选A项。
26. A emotions情感；strengths力量；bravery勇敢；happiness快乐，在压抑的时候，我把所有的情感都放到一边，为他而坚强，故选A项。
27. B school学校；hospital医院；ambulance救护车；avenue途径，方法，大路，从下文的：This gave him the feeling that there was no more __28__ left.可知David最后被送到医院了，故选B项。
28. D cure疗法；treatment治疗；courage勇气；hope希望，这给他感觉没有希望了，故选D项。
29. C suspect怀疑；tolerate容忍；accept接受；reject拒绝，从下文的：All I want you to do is to remember me，可知David让作者接受他快死的事实，故选C项。
30. B possess拥有；enjoy享受；respect尊敬；create创造，David说：我想让你做的事情就是记住我，享受生活，故选B项。
31. D sighed叹气；signaled发信号；showed展示；marked标志，2012年6月5号标志着David生命的结束，故选D项。
32. A peacefully平静地；gradually逐渐地；patiently耐心地；steadily稳定的，从下文的：That was a comfort all in its own可知他走的很平静，故选A项。
33. D embarrassed尴尬的；shamefully可耻地；disappointed失望；glad高兴，在某种意义上，我很高兴，因为他不再痛苦，故选D项。
34. C consult咨询；tease嘲笑；educate教育；entertain娱乐，我现在教育人们关于艾滋病的事情，故选C项。
35. C peace和平；knowledge知识；spirit精神；imagination想象力；大卫在思想和灵魂上都和我在一起，故选C项。
Ⅲ. A 【文章大意】这是一篇夹叙夹议的记叙文。通过与父亲一起钓鱼的一次亲身经历，小男孩受到了深刻的道德教育，从而影响了他的一生。道德是简单的对和错的问题，但要付诸行动却很难。尤其是在无人知晓的情况下，我们是否会自觉以道德的标准来衡量我们的言行呢？人应当以“诚实为本，道德至上”。
36. D 考查推理判断。由第四段中的句子the boy could tell from his father's voice that the decision couldn't be changed.可判断，这位父亲的态度非常坚定，不能更改。故选D项。
37. C 考查推理判断。根据最后一段可知，当年那个孩子在成年后也带着自己的孩子来到与父亲曾经垂钓的湖边钓鱼，他要把父亲教给他的做人的道理传给下一代。故选C项。
38. A 考查主旨大意。文章的主旨大意通常在最后一段或最后一句体现出来。本文的写作目的就隐含在文章的最后一句For, as his father had taught him, ethics are simple matters of right and wrong. It is only the practice of ethics that is difficult.选项A的陈述与句意相符。故选A项。
B 【文章大意】本文介绍了智能机器人的多种用途。Bobby可以从事人们正常的工作，可以送邮件等等，像这样的机器人美国有250个。而机器人Mr Leachim是有着许多优势的老师，他可以去满足不同孩子的不同需求，而且使用方便。
39. D 主旨大意题。文章开头提出Robots are smart. With their computer brains, they help people work in dangerous places or do difficult jobs.然后举了两个机器人的例子，由此可知文章中心是介绍机器人在多方面对人类的帮助，故选D项。
40. A 细节理解题。文章第一段介绍了机器人老师Mr Leachim的很多优势，从what each child knows and needs to know. In addition, he knows each child's pets and hobbies.可知答案，故选A项。
41. B 推理判断题。从文章最后一段If the children need more time to do their lessons they can move switches. 和At the end of the lesson the children switch Mr Leachim off.可以判断机器人老师是由电操作控制的，故选B项。
C 【文章大意】本文主要叙述了如何做朋友。通过做一个朋友应该做的，你就可以交到朋友。如果你想和别人交朋友，应该找共同的地方，多了解他们，和他们一起旅游等等。
42. B 句意理解题。从文章第一段的句子：Have you ever heard the saying “If you want a friend, be one”？如果你想要一个朋友，就要做一个朋友，可知这句话的意思是：通过做一个朋友应该做的，你就可以交到朋友，故选B项。
43. C 细节理解题。从文章第五段的句子：Could you make friends by doing the same as this teacher did？可知老师的甜美的声音和友善的表情，表示她想和所有的孩子做朋友，故选C项。
44. C 细节理解题。从文章倒数第二段的句子：One way of getting to know girls and boys in your class is to find out more about them. It is often easy to be friends with those people who have the same hobbies with you. You play the same games and go on journeys together. 可知如果你想和别人交朋友，应该找共同的地方，多了解他们，和他们一起旅游，而不应该找到你的不同之处，故选C项。
45. A 标题确定题。从全篇文章和第一段的句子：Have you ever heard the saying “If you want a friend, be one”？可知这篇文章讲的是如何做朋友。故选A项。
D 【文章大意】 本文是一篇说明文，主要介绍了金星的一些情况。金星很亮是因为它上面的云反射了大量的太阳光；金星上多数是二氧化碳气体，云层下面是大量的山和光滑的地区；金星的温度是900。现在还有很多关于金星的谜没有被解开。
46. C 词义猜测题。根据画线单词前的Venus is so bright that you can see it both at night and in the early morning.可知人们在一天的两次不同时间里看到它，这让观测者们感到困惑。故选C项。
47. B 细节理解题。根据第三段中的huge clouds, 20 miles thick, completely surround it and reflect 75% of the light from the sun that strike them.得出答案。故选B项。
48. D 推理判断题。根据第四段中的the Mariner recently landed to rest. The Mariner thoroughly examined Venus and its atmosphere可知它是人类用来研究金星的机器，故选D项。
49. A 推理判断题。根据第五段中后半部分提出的一些问题以及最后一句If, as it was thought, it was formed about the same time as our planet, it should have water.可知科学家们依旧困惑的是金星是否和我们的地球一样古老，故选A项。
50. D 推理判断题。本文主要是介绍金星的一些情况，因此最有可能是从《科学和发现》选出的。 故选D项。
Ⅳ. 【文章大意】 文章主要就如何与别人进行有效沟通提出几点建议。 51. effectively/well。根据文章第一段可知。
52. different。根据文章第二段第三句话The most effective people never change character from one situation to another.可以归纳出答案。
53. smile。根据文章第三段倒数一、二两句Smiling is important. The best type of smile and eye contact?可知答案。
54. Force。根据文章第三段最后一句话The best type of smile and eye contact is gentle and comfortable, not forced.
