3、一个圆柱和一个圆锥的体积和高都相等，已知圆柱的底面周长是12.56米，求圆锥的底面积是多少？
4、一块长方形铁皮长24厘米，四角各剪去一个边长3厘米的正方形后，通过折叠焊接，做成一个无盖的长方体铁盒，铁盒的容积是486立方厘米。求原来长方形铁皮的面积
5、有两个水桶，小水桶能盛水4千克，大水桶能盛水11千克。不用秤称，应该怎样使用这两个水桶盛出5千克水来？
第十二讲：和差倍问题
例题解析：
例题：甲班的图书本数比乙班多80本，甲班的图书本数是乙班的3倍，甲班和乙班各有图书多少本？
分析与解答:
上图把乙班的图书本数看作1倍，甲班的图书本数是乙班的3倍， 那么甲班的图书本数比乙班多2倍.又知“甲班的图书比乙班多80本”，即2倍与80本相对应，可以理解为2倍是80本，这样可以算出1倍是多少本.最后就可以求出甲、乙班各有图书多少本。
解：①乙班的本数： 80÷（3-1）=40（本）
②甲班的本数： 40×3=120（本） 或40＋80=120（本）。 验算：120-40＝80（本） 120÷40=3（倍）
答：甲班有图书120本，乙班有图书40本。
对应练习：
1、 某车间共有工人77名，其中女工人数比徒工人数的2倍还多4人，男工人数比徒工和女工人数之和的2倍少7人，问：这个车间徒工，女工，男工各多少人？
2、 四年级甲班为筹办红领巾图书室号召同学捐送书籍，共收到科技书和故事书320笨，其中科技书是故事书的3倍，四年级甲班同学捐送的科技书和故事书各是多少本？
3、 在书架上摆放着三层书共275本，第三层比第二层的书的3倍多2本，第一层比第二层的2倍少3本，三层上个摆放着多少本书？
4、甲、乙两个仓库共有大米80吨。如果从甲仓库调15吨大米到乙仓库，两个仓库的大米正好相等。求原来两个仓库各有大米多少吨？
5、 两筐水果共重50千克，如果从第一筐取出5千克放入第二筐中，那么第一筐还比第二筐多4千克。两筐原有水果各多少千克？
第十三讲：列方程解应用题 例题解析：
例题：3年前爸爸的岁数是小强的5倍，今年爸爸43岁。小强今年
多少岁？
思路分析：先求出3年前爸爸的岁数。要设小强三年前的岁数为未知数。学生弄清原因。 设小强三年前X岁 5X-X=43-3 X=10
小强今年10+3=13（岁） 对应练习：
1、 甲、乙两数的和是148，甲数比乙数的2倍多4，求甲、乙两个数各是多少？
2、 人民大道小学六（1）班的同学合买一件生日礼物送给班主任。如果每人出8元，就多84元，如果每人出6元，那么就少12元，人民大道小学六（1）班有多少名学生？
3、 小华从家走到学校，又从学校原路回到家里，共用了52分钟，去时每分钟走70米，回来时每分钟走60米。他家到学校有多远
第十四讲：相遇问题 例题解析：
例题：小红每分钟走60米，小芳每分钟走40米，3分钟后两人在校门口相遇，两家相距多少米？
例题解析：第一种方法是先分别求出每人所走的路程，再加起来。
40×3+60×3
第二种方法是先求出两人每分钟所走的路程的和（速度和），再乘以两人同时走的时间3分钟。
（40+60）×3
从算式来看之，两个算式之间恰好符合乘法分配律。计算的方法不同，但结果相同，第二种方法简便。 对应练习：
