冀教版科学六年级下册全册单元测试 - 图文

2026/4/30 2:06:19

六年级第一单元复习题

1.早在55万年前,我们的祖先为了生存,开始寻找能( )、( )、( )(2)楼板、主柱为什么做成空心的? 答:

的房屋,后来他们终于找到了能够当房子的( )。后来人们用兽皮做成( ),这可能是人类最早建造的房屋 2.房屋是人类( )、( )的地方,有了房屋,人类才结束了露宿旷野的历史;有了房屋,人类才有稳定的生活。 3.( )对人类房屋的发展有促进作用。人类房屋的发展经历了由( )到( ),结构由( )到( ),功能由( )到( )的过程。 3.河北民居屋顶结构( ),功能( );材料结构( ),功能( )构成层次( )→( )→( )→( )。 4、列举蒙古包、傣族竹楼、四川民居具有怎样的风格和原因?

5、列举学校、医院、长城、都江堰、立交桥的功能? 6、 分类标准 举例(至少两例) 建筑物 的结构 7.简答:

(1)赵州桥为什么是拱形的?有什么特点? 答:。

(3)屋顶或墙体的钢架结构为什么是三角形的? 答:

8、各种建筑物的结构不同与建筑物的( )有关系。蜘蛛网在变形的过程中,可以将运动产生的力分散掉,英国的一位建筑师利用这一原理,为足球俱乐部设计了一座带屋顶的看台,这种结构既( ),又使( )。( )是世界上最大的睡莲科植物,( )建筑师根据王莲叶子的结构,设计建造了一座顶棚跨度极大的展览厅,整个建筑轻巧、明亮、经济、实用。 9、建筑物的基本结构:(1)实心结构、例如:( )(2)薄壳结构、例如:( )(3)框架结构、例如:( )

10、不同地区房屋特点结构与功能有什么不同?为什么?举例说明 答:

11、人体骨架的结构有哪些特点?这样的结构有什么功能? 12.我们从建筑物的( ),( )、( )、( )、( )等方面欣赏建筑的美。建筑物的美,一方面表现在( ),另一方面还表现在( )。

13、人们是怎样利用周围环境或创设某种环境,来体现建筑美的? 答:

14、设计师在设计建筑物时,既要考虑( ),又要( ),还要考虑( )。 15、“院中桃花始盛开,晴天白日映楼台,绿树碧檐相掩映,好似仙境天上来”。这首诗是从建筑物的( )方面体现它的美的。 A、山洞 B、帐篷 C、木屋 D、砖瓦房

8、人类最早建造的房子是( )。

A、山洞 B、帐篷 C、木屋 D、砖瓦房

9、用一张32开的白纸和两个相距10厘米的桥墩,搭一座纸桥,可以在纸16、人们怎样用装饰材料美化建筑物的? 答:

17、怎样欣赏建筑物?

答:悉尼歌剧院——( )美,黄鹤楼——( )美,苏州拙政园——( )美,北京四合院——( )美,金字塔——( )美 18、设计建筑物前,要明确( )及( ) 19、建筑设计流程:

选择。

1、家用电器包装箱里用于防碰撞的泡沫块的结构是仿照( )做的。 A、雪花 B、蜂巢 C、贝壳 D、叶脉 2、把钢架结构做成( )最为稳定。

A、正方形 B、长方形 C、三角形 D、六边形 3、直径相同的实心纸棍和空心纸棍,更容易折的是( ) A、实心纸棍 B、空心纸棍 C、两种一样 4、对于公园长廊,我们应侧重欣赏它的( )美。 A、造型 B、功能 C、装饰 D、图案 5、壁纸的采用是增加建筑物的( )美。

A、造型 B、功能 C、装饰 D、对环境的影响 6、北京天坛的功能是( )。

A、居住 B、交通 C、防洪 D、祭祀 7、人类最早居住的房子是( )。 桥上放棋子最多的是( )

A、直接摆上 B、把纸折成双层 C、把纸折成“W”形 10、引起房屋发展变化的主要原因是( )

A、人们的需求 B、社会生产力的发展 C、时间的演进 11、地毯、屏风等是为了增加建筑物的( )

A、造型美 B、图案美 C、色彩美 D、功能美 E、装饰美 12、建筑材料中采用的钢材、铝材都要做成“T”形、“I”形、“U”形是为了( )

A、浪费材料 B、更美观 C、更坚固

13、下列不同风格的房屋中,有利于排水的是( ) A、竹楼 B、帐篷 C、砖瓦房 D、窑洞 14、( )研制出了水泥。

A、18世纪20年代 B、18世纪30年代 C、19世纪20年代 D、20世纪90年代 15、老北京人的住房是( )

A、窑洞 B、吊脚竹楼 C、四合院 D、蒙古包 判断。

1、现代建筑是综合性功能的建筑。( ) 2、建筑物都是为了居住。 ( ) 3、建筑物所采用的结构与它的用途无关。( ) 4、建筑物自身美就可以了,不必考虑周围环境。( ) 5、北方也可以建造大量的吊脚竹楼来居住。( )

6、大自然中的万物具有自己的结构特点,是为了更好的生存。( ) 7、树叶的叶脉是杂乱无章的。( ) 8、用同样的纸搭桥,不管形状有什么不同,它们的承载力是相同的。( ) 9、随着技术的发展和社会的进步,人类居住的房屋也在发生着变化。( ) 10、东方的建筑物讲求对称美的比较多。( )

四课:人体的组成

1.从外部形态看人体由 ( ) 、 ( ) 、 ( )、( ) 组成。 2.人体构成层次是:

7.用显微镜观察时,两只眼睛都要睁开。左眼( ),右眼植物构成层次:

楼房构成层次:

机器构成层次“

3.构成人体的基本单位是( ),构成动物、植物等生命体的基本单位都是( )

4.怎么使用显微镜观察洋葱表皮细胞?它是什么样的? 答:

5.不同类型的细胞外型有什么区别? 答: 。

6.细胞是怎样构成人体的?细胞是如何工作的? 答: ( )。

8,所有的生命体都是由细胞构成( )

9,有的生命体是有一个细胞构成的( )10显微镜的构成标出显微镜各部分名称

11标准各种细胞的名称

12、标出人体各部分的名称

五、消化与吸收

1. 消化器官包括: ( ) 、( ( )、( )、( )等。2.食物经过哪些消化器官?

、( )、( 、 ) )

3.什么叫消化?什么叫吸收? 答: 。

4.消化过程是怎样的? 答:

5.将一块馒头放入口中,反复咀嚼,有什么感觉?为什么? 答

6.我们应该养成哪些良好的饮食和生活习惯?才能保证消化系统的正常工作,保持我们的健康。 答:

7.举出几种消化系统疾病? 答: 。

8、人体主要有八大系统:

9、1983年美国纽约州的一家公司研制成功一种( ),通过它可以看到器官内部的情况。

10、食物在消化过程中所经过的各个消化器官相互连接,共同组成人体的消化道 11、我知道的消化液有:( )。 12、暴饮暴食、大吃大喝对人体的危害? 答:

13、食物营养的吸收主要是在( )完成的。

六、呼吸与交换 1呼吸器官包括:( )( ) ( )( )( ) ( ) 2.气体交换场所是( )

3 呼吸过程是通过吸气和呼气两个过程完成的,怎样完成的? 答:


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