2014至2015学年下学期六年级模拟检测
语 文 试 卷
一、拼音窗口。（8分） 1．看拼音写字词。（5分）
w?n zhàng chǔ xù kuí wǔ xián qì jiān’áo
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ch?ng fá mí wǎng y?u zhì lǎn du? h?’ǎi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.用“﹨”划去加点字不正确的读音。（3分）
怜悯．（mǐn mǐng） 包庇．（pì bì ） 忌讳．（wěi huì） 苍穹．（jiǒng qi?ng） 精湛．（zhàn kān） 窥．视（kuī guī） 哽咽．（ya yàn） 辍．学（zhuì chu?） 赋税．（shuì suì） 秩序．（xù xì） 临摹（mǒ m?） 蜷．缩（quán juǎn） 吊唁．（yán yàn） 载．人（zǎi zài） 瑕疵．（cǐ cī） 困窘．（jiǒng jūn） 二、字词空间。（12分）
1．下列各组词语，正确的在（ ）里打“√”，有错别字的改在后面括号里。（5分） （1）哆嗦 烘烤 旗织 伐木 披荆崭棘 名不虚传 （ ） （2）萦绕 嬉戏 瘫痪 竣工 脍炙人口 惊涛骇浪 （ ） （3）派谴 玫瑰 誊写 抽屉 郑重其事 茅赛顿开 （ ） （4）藤萝 辜负 悼念 滩铺 拾金不昧 志理名言 （ ） （5）消售 循环 抵卸 俸禄 孜孜不倦 翩翩起舞 （ ） 2.把下列词语补充完整，并并按要求写词语。（4分）
自作自（ ） 如雷（ ）耳 如火如（ ） 张冠李（ ）
近义词：
（ ）学多才 （ ）囵吞枣 惊慌失（ ） （ ）精会神
反义词： 3.选择恰当的词语填空，并说明选择的理由。（3分）
（1）.人们苦苦（ ）天帝，祈求他斥逐洪水，可是天帝毫不理会。（哀求 请求） 理由：
（2）.直到现在，希腊人对普罗米修斯仍然十分（ ），称他是“人类的大恩人”。（敬仰 敬佩） 理由： （3）. 杨利伟满怀（ ）地讲述了乘坐“神舟五号”遨游太空的经过。（激情 激动） 理由： 三、句子市场（17分）
1. 保和殿的北面是一个长方形的小广场。（1分）
缩句： 2．歌利亚的声音如同从空中传来的声声巨雷，军营里的很多士兵都吓得瑟瑟发抖。（2分）
改为“把”字句 改为“被”字句 3．千百年的岁月流转中，炎黄子孙们不断尝试去圆这个美丽的梦。（1分）
改为反问句： 4. 树叶飘落在地上。（1分）
扩写（至少两处）：
5．火神悄悄地对普罗米修斯说：“只要你在宙斯面前承认错误，归还火种，我一定请求神王饶恕你。”（1分）转述句： 6.写含有赞扬和批评的句子各一个，开头都用“你真聪明呀！”。（2分）
1
表示赞扬的： 表示批评的： 7．我们坚持植树造林。我们能使这个地方变得更绿更青。（1分）（用关联词语合并句子） 8.以“露珠”为话题，写一个拟人句，一个比喻句，一个排比句。（3分）
拟人句： 比喻句： 排比句： 9.用修改符号修改下列病句，并指出病因。（5分）
（1）即使你不遵守诺言，也会失去别人对你的信任。 （ ）
（2）外面天气很冷，大家出去的时候要先穿好衣服和帽子。 （ ）
（3）作家莫言夸夸其谈的报告，赢得了大家一阵阵掌声。 （ ）
（4）我们必须认真克服并善于发现工作中的错误。 （ ）
（5）我断定这件事大概是他做的。 （ ）
四、储藏积累（10分）
1．《赋得古原草送别》是 朝诗人 的作品。诗歌的最后两句是“ ， ”。这首诗借小草表达了诗人 （3分）2．“少壮 , ”， 劝诫人们要 (2分) 3．一儿曰： ， ，此不为远者小而进者大乎？这句话 的意思是 （2分）
4．在学习、生活中，当你遇到困难时，是那一句名言激励你，请你把它写下来。 (1分) 5．我最喜欢的一句珍惜青春的名人名言是：（2分）
理由是 五、能说会道。（3分）
当你升入中学，来到一个陌生的环境，在没有人介绍的情况下，你怎样自我介绍，让别人认识你、了解你，想和你交往？
六、阅读欣赏。（20分）
（一）
上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子绿茵茵的，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。”
上帝说 五十年来 你都在祈祷 到底是在祈祷什么呢
“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。
上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如你所愿的世界。 农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间？”
2
上帝说：“好吧！明年如你所愿。”
第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫_____________，欢喜地等待收成的那一天。
到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。
农夫找到了上帝，问道：“_________________ __________________？”
上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”
1．给短文加上一个合适的题目。（1分） 2．给短文第二自然段加上标点。（1分）
3．在文中第7自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。（1分） 4．联系上下文，在第9自然段的横线上填上一句合适的话。（2分）
5．这五十年里，农夫一直在祈祷什么？请用“～～～～”在文中划出。（2分） 6．读了本文后，你明白了什么？（3分）
（二）一个孩子的逃生行囊
不久前，一个名叫查尔斯·张的美籍华人小男孩来到了上海红十字会，用磕磕绊绊的汉语告诉工作人员，他要为四川
大地震灾区捐款2000美金。
这个只有9岁的孩子，他的善良和爱心，感动了在场的每一个人。大家并不知道，两年前，这个孩子也独自经历一场惊心动魄的大地震。
2006年10月15日，一场6.6级的大地震袭击了夏威夷整座岛屿。
只有7岁的查尔斯·张，当时一个人呆在家里。在学校学过紧急避险和逃生常识的查尔斯，在恐惧中逃离了房子时，还是飞快地将7件重要的物品，塞进了他的书包。
一张全家照。这是查尔斯第一个放进书包里的物品。他说，如果那天只有他活下来了，他会用这张照片来纪念全家。
他还告诉父母，当时他想，如果弟弟也活着，他就带着弟弟一家家地敲门，直到有人愿意照顾他们。
一面国旗。
一只兔宝宝布艺玩具。查尔斯属兔，这只兔宝宝玩具还是他在婴儿时得到的礼物，这只兔宝宝一真陪伴着他。查尔斯说：兔宝宝是自己最好的朋友，任何时候也不能抛弃它。
一只海龟。查尔斯说，海龟是珍稀动物，所以要保护它们。 一个高乐玩具。这是查尔斯最喜欢的玩具。
一只紧急用电筒。这是尔斯从老师那儿学到的常识，他相信会需要它。 一顶大力帽。这是查尔斯参加电视节目获得的纪念品，也是他最喜欢的。
这就是7岁男孩查尔斯逃生行囊里的全部物品，因为他认为这些物品是能够在灾难之后，支撑他活下去的东西。 当时，查尔斯自己有400美元的现金，就放在书桌的抽屉里，在逃离房间时，查尔斯却没有把钱放进自己的包里。他说，在学校里，他们经常为贫穷的孩子捐钱，所以他坚信，只要能活着，虽然自己没有钱，但是一定会有人帮助他。
这就是一个7岁男孩的生命账单。这几件物品都有一个的特征：爱！爱家人，爱国家，爱动物，爱生活。 查尔斯的父亲感慨地说，危难之时有的东西都可能在一瞬间失去，只有爱，是危难时的唯一行李。 什么时候，都应该带上它——爱。
1．“囊”用音序查字法，先查音序 ，再查音节 ；用部首查字法，先查 部，
再查 画；用数笔画查字法查 画。第七画的名称是 。“囊”的意思有⑴ 口袋；⑵ 像口袋一样的东西；⑶ 用袋子装。“囊括”一词中的“囊”应选择 。我
还能用“囊”组词 、 。（4分）
2．查尔斯·张逃离房间时，带走了哪些物品？（2分）
3．查尔斯·张为什么没有带走400美元的现金？（2分）
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4．你是如何理解查尔斯的父亲说的？（2分）
七、习作。（30分）
有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹。无论是名人权贵还是我们小学生，都会有自己的梦想。而这一个个小小的想想组合起来就是中华民族的复兴之梦，强盛之梦。让我们用自己的行动去践行伟大的中国梦。请以“我的 梦”为题，进行习作，向同学们展现你人生美好理想。
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