小组合作，讨论春联衰落的原因。
3. 民间艺术代表着我们民族的智慧，展现着家乡人民的才智，面对现代社 会的发展和冲击，这些民间艺术等待着我们的拯救和保护。
活动三、合作探究，人人行动保护民间艺术
1. 对于民间艺术的保护，我们少年儿童也能贡献一份力量。 “阅读角”展示。
面对民间艺术的衰落，你能够从这位同学身上学到什么呢？ 我们从自身实际出发，还能够做些什么？
2. 出示“知识窗”，学习民间艺术相关法律法规。 从这些法律法规上学习到了什么？ 3. 保护民间艺术，我们在行动
图片出示重庆磁器口民俗一条街，两江影视城民俗照片。
小组任务：假如你们小组是重庆市文化局“民间艺术保护工作组”成员， 请你们结合小组调查的某种重庆民间艺术的现状，设计出一些民间艺术的传承 和保护办法。
板书设计
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教学反思
12.家乡的喜与忧
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