【综合运用大盘点】 古诗、文学常识、名著阅读、综合运用、材料运用 教学目标
◆诗词、名句、歇后语积累与运用 ◆文学常识积累与运用
◆生活常识、科学知识、国学经典积累与运用 ◆综合性学习
诗词、名句、歇后语积累与运用
中考解读：
名句默写以填空题的形式出现，在选择题的后面，以硬默和软默的形式设题，每空1分，一般6个空。
默写注意事项
1．应注意——字形识记 学而不厌，诲人不倦。 ．2．应注意——字义识记 劝君更尽一杯酒 ．
3．应注意——非常规识记 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 ．．．．
诗词、名句、歇后语真题精讲精练
1．记忆型默写试题举例。
⑴ ，柳暗花明又一村。 ⑵穷则独善其身， 。 ⑶先天下之忧而忧， 。 ⑷洛阳亲友如相问， 。 2．理解型默写。
⑴杜甫《望岳》中的诗句“____________，____________”表现了诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯
视一切的雄心和气概。
⑵《天净沙·秋思》中点明主旨的句子是“____________，____________”
⑶在学习过程中，我们要认清“学习”与“思考”的关系，正如《论语》中孔子所说的____________，____________ 。 3．归类型默写。
“诗中有画，画中有诗”是我国古代诗画的特点之一。看了右边的图片，除了想到“举头望明月，低头思故乡”外，你还会想到哪些古诗名句？请写出其中的一联：
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4．我们读过的古诗词中，有许多写到了传统节日，如春节、无宵、清明、端午、中秋、重阳等，请仿照示例写出与传统节日有关的两句并注明节日。（课内外均可） 示例：燕子来时新社，梨花落后清明。（清明节）
传统节日联句：_______________，_____________。（ ）
名句默写备战点拨
◆完善诗句：
熟背小学生必背古诗80首，七年级语文（上）古诗提前背； ◆根据提示写诗句：
1）理解诗句的内容或意思；
2）把握诗句所抒发的诗人的情感：注重爱国、思乡、念友等； 3）把握诗句所采用的写法：“优美诗句多关注”，如“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。” 4）留心积累诗中所含的课外知识：例“重阳”、“中秋”等； ◆按照类别要求写诗句?? 带某字，如“雨”“月”等；表示某一主题，如“送别”等。
诗词、名句、歇后语真题演练
1）千里之堤，_______________。
2）有则改之，_____________________。 3）孔夫子搬家，___________________。 4）________________，勿施于人。 5）司马昭之心， _______________。 6）______________，非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》） 7）身无彩凤双飞翼，________________。（李商隐《无题》） 8）______________，相逢何必曾相识。（白居易《琵琶行》） 9）《游子吟》一诗中，广为传诵的千古名句是______，____。
文学常识常见题型
1．“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？??一朝春尽红老去， 花落人亡两不知！”这首诗出自 《 》中人物 之手。 2．英国作家_____写的《鲁滨逊漂流记》，塑造了一个孤独而坚强的冒险者形象，“鲁滨逊”也成为冒险家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。 3．《西游记》中孙悟空最具反抗精神的情节是__________，西天取经回来后他被封为__________________佛。
4．例：今年是虎年，古代文学作品中，有不少与虎结下不解之缘的英雄人物，请猜猜他是谁。 ⑴他三人径下宝殿，与众官到朝房里，抬出铁笼，将假虎解了铁索。别人看他是虎，独行者看他是人。 （行者： ）
⑵沂岭西风九月秋，雌雄虎子聚林丘。因将老母残躯啖，致使英雄血泪流。猛拼一身探虎穴，立诛四虎报冤仇。（英雄： ）
⑶为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。（孙郎： ） 5．下列表述完全正确的一项是（ ） A．《水浒传》中英雄好汉众多，他们分别有代表各自特色的绰号，如及时雨宋江、豹子头武松、黑旋
风鲁智深、花和尚李逵等。
B．雨果，19世纪苏联浪漫主义文学运动领袖，1831年创作了小说《巴黎圣母院》。它以离奇的手法写
了一个在逃犯冉·阿让和流落街头的妇女芳汀，还有她的女儿珂赛特三位中心人物的悲惨遭遇。 C．巴金，原名李尧棠，现代文学家，代表作有《爱情三部曲》：《雾》《雨》《电》，《激流三部曲》：《家》
《春》《秋》，是中国现代文坛的巨匠。 D．李白和杜甫被称为“李杜”，而李清照和杜牧则被世人称为“小李杜”。
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6．文学常识搭配有误的一项是（ ） A．《济南的冬天》——老舍——小说家、剧作家 B．《幼时记趣》——《浮生六记》——沈复 C．《繁星》——巴金——文学家、翻译家 D．《世说新语》——刘义庆——唐代
文学常识备战点拨
◆中国古典名著：书名与作者、人物与情节，翻阅导读提高效率 ◆中国现当代作家与作品： 鲁迅：小说《阿Q正传》；散文集《朝花夕拾》等； 老舍：《骆驼祥子》、《四世同堂》、《茶馆》、《龙须沟》等； 巴金??
◆外国著名作家与作品： 大纲要求必读外国文学：《老人与海》、《汤姆·索亚历险记》等； 重点作家：托尔斯泰、雨果??
其他类常见题型
1．三人行，_______________。
2．学而时习之，____________？_____________，____________？ 3．弟子规，圣人训。___________，___________。 4．地球绕太阳一圈是_____，___________一圈是一日。
5．北京故宫三大殿分别是________，_________，_________。
其他常见积累题型总结 拓展与答题技巧点拨
◆国学经典积累与运用： 《论语》、《弟子规》、《三十六计》等
“腹有诗书气自华”
◆知识类：
自然科学知识、生活常识等。
“生活处处皆学问”
综合性学习常见题型总结与答题技巧点拨
1．星期六体检完后，你的一个好朋友想约你去踢球，你不想去，但又不愿意伤害对方，非常为难，你能在下面的几种拒绝方式中，选出最委婉的一句，帮助他拒绝自己的朋友吗？（ ） A．我不去，你也别去。
B．我不去了，万一在踢球的时候你跟别人打起来怎么办？ C．今天我太累了，踢不动，下次我再陪你好好的踢一场好吗？ D．都快期中考试了，就你那成绩，不回家学习，还踢球？
题型归纳与总结（一）
这是非常贴近生活实际的一道题，也是考试中出现频率比较高的一类题。意在考查同学们在日常生活中的与人沟通、交往的能力。
需要注意语言得体，有理有据。
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2．正在举办的上海世博会涌现的诸多材料，是我们学习语文的素材，请你珍惜这难得机会，参与以下活
动。
⑴李欣同学收集了一些关于上海世博会的对联，请帮他判别：A项是题在中国 省的场馆，B项是题在中国 省的场馆。
A．上联：竹韵悠悠 湘江竹笛尖栖蝶 下联：桃容楚楚 闹市桃花洞隐尘 B．上联：书生志满怀 孔孟之乡立志 下联：齐鲁青难了 文明之树长青 ⑵王海同学搜集到右图2010年上海世博会会徽图案，请你仔细观察，写一段解说文字，要求解说内容包含构成要素、造型特点、含义等；语言简练。
题型归纳与总结（二） 看图题——
1．审清题：认真审题目，明确题意要求。
2．细观察：有几部分组成，各自位置、相互间的关系如何。看清画面文字提示及细节。观察要有序（注
意方位词的使用）。
3．明主旨：读懂原图表意思，明确主题（多扣生活热点）。
4．扣生活：不停留于画面，不就事论事。运用联想：联系现实，关注生活、时代热点，发表看法。 5．明表述：语言要准确、完整、简明。
3．体育考试结束后，班主任在班上宣布：从今天起，体育课改上英语课。班长小青认为这样做不好，于是站起来对老师说： 。
题型归纳与总结（三）
此题是在说话时首先要有明确的称谓，接着要说清楚“这样做不好”的原因，最后要鲜明地提出自己的意见。
4．最新消息，由墨西哥发端的甲型H1N1流感疫情已蔓延至中国内地，北京、四川、山东、广东、福建、湖南陆续出现确诊病例，广东出现二代病例。这种可怕的疫情，对人类的生命敲响了警钟。请你就此拟写两条电视公益广告，提醒人们增强卫生、健康意识。
题型归纳与总结（四）
将试题同生活热点结合起来创设，本身难度不大，“广告”试题主要涉及到公益广告、产品推介广告等。解答此题先要审准题目要求（包括字数的要求），然后巧妙化用一些广告词或诗句、名言、格言、警句来答题，一定要注意语言的简明、连贯、得体。
5．你读过不少中外名著吧！现请你从所读名著中任选一部，谈一谈阅读这部小说最深的一点感受，并简要介绍你印象最深的一个情节。 名著：
⑴感受： ⑵情节：
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