人教版小学四年级语文下册同步训练及答案[1]

2025/5/13 3:50:59

_______________

有个财主饭后朝瘦骨嶙峋的诗人喷了一口饭。诗人不能忍受这种侮辱,把财主告到了宙斯那里,要宙斯主持公道。

宙斯下令,把诗人和财主都传唤到他面前来,审理他们谁是谁非。

诗人和财主俩人一齐来到宙斯面前,骨瘦如柴的诗人衣不遮体,还趿拉着一双破烂不堪的脏鞋子,而肥头大耳、大腹便便的富人则身穿绸缎,披金戴银,耀武扬威。

“大慈大悲的宙斯,奥林匹斯山的君王,掌管雷电云雨的大神啊,可怜可怜我这个不幸的人吧!”诗人痛苦地哀求道:“我前世作了什么孽,使我从小到大从没有得到过幸运之神的帮助,一直生活在水深火热之中,在痛苦中煎熬。我上无片瓦、下无插针之地,甚至连一把汤勺都没有。我全部的财产仅是我那丰富的想象而财主就与我大不一样,尽管他才疏学浅,为人狡诈,如同一具木偶一般,但他们天天过着舒适悠闲的生活,吃好的穿好的,胖得快走不动了,天天还有一大帮吹牛拍马的人跟在他屁股后面转。” “难道这些值得你羡慕吗?你的诗歌将成为千古绝唱,传诵百年,这才是最大的荣幸。”宙斯说道,“然而他呢?当他死后,谁也不会记得他,甚至他的子孙也会将他忘记。你这样做令我也很为难,我是造物主,这一切都是由我说了算。你博学多才就够了,这就是你的财富啊!财主虽然有钱,但是他头脑简单,只是行尸走肉而已。这样吧,你就把财主当成一条只会朝财宝汪汪叫的狗,好不好?这样你心里好受一点了吗?” 1.给短文加上合适的题目。

2.把“难道这些值得你羡慕吗?”改写成疑问句和陈述句。

疑问句:_______________________________________________________ 陈述句:_______________________________________________________ 3.写话

读了《普罗米修斯》这篇神话后,你有什么体会?把它写下来吧。

__________________________________________________________

32、渔夫的故事

一、我能看拼音写汉字。 jiě jiù bǎo lěi dǎo méi rónɡ huá fù ɡuì ( ) ( ) ( ) ( ) jiǎn duǎn kǒu wěn wéi bèi xià liú wú chǐ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我能写出下列各词的近义词或者反义词。 近义词: 规矩—— 耸立—— 凶恶—— 违背——

反义词: 凶恶—— 恩将仇报—— 简短—— 庞大—— 三、我能将下列词语补充完整。

笑( )颜( ) 自( )自( ) 无( )不( ) ( )将( )报 下( )无( ) 荣( )富( ) ( )头散发 ( )身一变 气急( )坏 四、我能读课文,完成下列各题。

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1.按要求从课文中摘抄句子。

①说明魔鬼凶恶狡猾、本性难改的句子。 ②对渔夫心理活动描写的句子。

2.这是个充满智慧的故事,故事主要____________________________ 。 故事中魔鬼的________和渔夫的________ 形成了强烈的对比,但是故事却告诉人

们: ____________________________ _。 五、我能读故事,回答问题。 东郭先生和狼

东郭先生牵着毛驴在路上走,毛驴背上驮着口袋。忽然,从他的后面跑来一只狼,求他救它,还说要报答他的救命之恩。东郭先生见它可怜,便把它装进口袋。

猎人追来了,问东郭先生有没有见到一只狼,东郭先生说没有看见。猎人走了,东郭先生把狼从口袋里放出来。狼一出口袋,( )不感谢东郭先生,( )还张开嘴向东郭先生扑来。

东郭先生绕着毛驴,一边躲闪,一边骂狼没有良心。正在危急时,走来了一位老农。 东郭先生和狼抢着向老农辩解自己有理,老农谁的话都不信,要狼重新装进口袋给他看。狼同意了,东郭先生把狼装进了口袋。老农抡起锄头把狼打死了,并对东郭先生说:“对狼讲仁慈,你真糊涂,应该记住这个教训。 1.在括号里填上合适的关联词语。

2.写话:写出《东郭先生和狼》与《渔夫的故事》的相同处和不同处。

相同处: 不同处:___________________________________________________________

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