（二）阅读短文，回答问题（21分）
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在我家的书桌上放着一艘鱼雷快艇模型，特别引人注目。你瞧，它穿着崭新的\绿军装\，黑洞洞的炮口瞄准前方。信号塔高举红灯，稳稳站着。机舱两旁各有一架鱼雷发射器，后甲板上放着弹药箱、烟雾筒，精致极了。
这鱼雷快艇是我亲手制作的。在\爱科学\活动日子里，我迫切想做一艘船模，在《少年科学》中，终于找到鱼雷快艇模型的图纸。我真喜出望外。
根据图纸，我琢磨着该准备些什么材料，一会儿，我找来了一大堆小木块，还有竹片、铅丝等，摆开了制鱼雷快艇的架势。那几天真热呀！热辣辣的阳光透过竹帘，象一把利剑直刺进来，我顾不上这些，\沙沙沙\船体锯成了，\呼呼呼\甲板刨平了，\乓乓乓\信号塔敲成了，\嚓嚓嚓\机舱盖磨光了??一句话，我竭力按图纸的要求去做。功夫不负有心人，慢慢地，大炮、鱼雷等发射器部件都出现在我面前了。接着，我按图纸上的说明，把一个一个部件装置成整体。等上完漆，鱼雷快艇胜利完工啦，我真有说不出的高兴。
现在，每当有人走近我的书桌，看着这艘快艇的模型，都会称赞我几句，有的说我从小爱科学，有的说我心灵手又巧。
1．按要求填表（10分）
查带点的字 用音序查字法 用部首查字法 字典上的解释
应选哪条解释
查字母 音节 查部首
除部首外查 几 画
引人注目
① 把液体灌进去 ②记载登记 ③集中在一点 ④用文字解释词句
功夫不负 有心人
①背（东西）②\正\的反面 ③失败
④背弃、违背 ⑤依靠
2．按短文内容填空。（8分）
鱼雷快艇是这样一步步做成的。①找到图纸；②______________________ ；
③____________________ ；④__________________ ；⑤___________________________________ 。
3．给短文加个合适的题目。（3分）
挖掘潜能
（35）
（一）片段描写（10分）
我们身边也有很多人对工作，对学习非常负责，比如你的爸爸、妈妈、你的老师、同学等，想一想，写段话突出他们认真负责的精神。
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（二）根据下面的图编一个童话故事（25分）
要求：要展开合理的想象，故事要完整，内容要具体。
给故事加一个合适的题目。
(一)基础知识·阅读 一、看拼音写词语
huān t?ng shāo wēi dān wù jià shǐ shàn liáng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sha shuǐ jìng sài shōu cáng wǔ shù zài zh?ng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，组词语
讯( ) 尊( ) 辨( ) 虑( ) 迅( ) 遵( ) 辩( ) 虚( ) 三、给带下划线的字选择正确的读音，并组一个不同音节词语 露(l?u lù)出 发觉(ju? jiào) 供给(jǐ gěi) 便(biàn pián)宜 四、在下面的句子找出成对的反义词，写在括号里
(1)南面见阳光多，枝叶就长得密；北面见阳光少，枝叶就长得稀。
( )—( ) ( )—( ) ( )—( )
(2)了解了旧社会劳动人民的悲惨生活，就会加倍珍惜新社会的幸福生活了。 ( )—( ) ( )—( ) 五、按课文内容填空：
①小兴安岭是一座 ，也是一座 。 ②篱(lí)落 ，树头 。 儿童 ，飞人 。 这首古诗的题目是 。 六、填空
诱人的( ) 激烈地( ) 刻苦地( )
七、用“ ”划出句子中用得不恰当的词语，把正确的写在括号里 ①弟弟在监狱里抓紧时间坚强学习。 ( ) ②我虚心听取了同学们的意见，改变了缺点。( ) 八、按要求写句子
①谁和谁，坐在什么地方，一起干着什么？ 九、造句
欣赏 十、阅读短文，回答问题 叶子和树根
太阳照在树叶身上□树叶为大树制造养料□在树上做客的喜鹊、麻雀、乌鸦夸奖树叶的功劳大□想不到树叶竟因为这骄傲起来□它常常得意洋洋唱着□哗啦啦□哗啦啦□我们树叶顶呱呱□树苗能长大□全*我们啦□
这一年，天大旱(hàn)，因为缺水，所以树叶纷纷从树上落了下来。后来，下了场好雨，树根又吸收了充足的水和养料，并把它们送到树梢。落光了叶子的树，又长出了小树叶来。
新长出来的小树叶虚心多了，因为，它们懂得了不光自己有功劳，还有默默工作的树根呢！ (1)给第一自然段加上标点。
(2)对于大树来说，树叶的功劳是：
(3)如果你是新长出来的小树叶，你会对树根说些什么？ (二)作文
在学习和生活中，你一定得到过表扬，或是受到过批评，哪一次你印象最深？因为什么事得到表扬，或是受到了批评？那时你心里怎么想的？后来是怎么做的？请自拟题目，写一篇作文。
二单元试题下载
三年级上册语文第二单元试题
一、请你读拼音，写词语。
hū xiào zhú jiàn yōu yǎ qīnɡ cuì piāo lu? ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jì jìnɡ wán pí qí jì xīn shǎnɡ hán liú( ) ( ) ( ) ( ) (
二、你能区分开这些字吗？填填看。
滴 摘 （ ）水 （ ）抄 （ ）花 （ ）答 暖 援 （ ）救 （ ）和 温（ ） （ ）助 继 断 （ ）母 （ ）开 （ ）续 折（ ） 拨 拔 （ ）河 （ ）打 （ ）拉 （ ）草
三、最近积累的词语你掌握得怎样？
（ ）耳（ ）铃 （ ）腔作（ ） （ ）竽充（ ）漫（ ）遍（ ） （ ）人（ ）目 （ ）本正（ ）
四、照样子，写一写
哗啦 哗啦哗啦 哗哗啦啦
轰隆 滴答
五、看看下列带点的词语还可以用哪些词语来替代？
1、人们只好向当地政府发电报，请求援助．．
。 （ ） 2、从声音里，你逐渐．．熟悉了身边的世界。 （ ） 3、在闲暇．．
的时候，听一首从来没听过的歌曲。 （ ）
六、请你按原文填空。
1、当清风（ ）过明月，当微风（ ）过树梢，当寒风呼啸着（ ）过田野，当狂风（ ）起巨浪，你总听到些什么了吧？
2、当山间的清泉（ ）溪流，当哗啦啦的大雨（ ）屋顶，当小水滴清脆地（ ）盛水的盆里，你总该听到些什么了吧？
七、下面的句子应该怎样排列呢？请把序号填在（ ）里。 （ ）我把钢笔交给了老师。 （ ）我心里感到很高兴。
（ ）我在学校门口拾到一支钢笔。 （ ）到了学校，我问同学：“谁丢了钢笔？”
（ ）老师在班会上表扬了我，还给我戴了一朵小红花。 （ ）同学们都说钢笔不是他们丢的。
八、读一读，做一做。
直升飞机和破冰船来了。在飞机的指挥下，破冰船开出了一条20多千米长的通道。可是，白鲸却一动不动地挤在一起，它们害怕这艘高大的破冰船。一个船员大声说：“白鲸喜欢唱歌，是海上的百灵鸟。放放音乐试试，把它们引出去！”于是，船上响起了优雅的《蓝色的多瑙河》乐曲。啊！奇迹发生了，白鲸成群结队地跟着破冰船游动起来。
白鲸一边欣赏音乐，一边随着破冰船慢慢游出冰区，进入深海。白鲸终于得救了。 1 “奇迹”是指发生了什么事呢？ 2 仿照例句，用带点的词语各写一句话。 （1）白鲸一边．．欣赏音乐，一边．．随着破冰船慢慢游出冰区，进入深海。
（2）经过人们的帮助，白鲸终于．．得救了。
)
九 阅读小能手。
雪纷纷扬扬，下得很大。开始还伴一阵儿小雨，不久就只见大片大片的雪花，从阴云密布的天空中飘落下来。地上一会儿就白了。冬天的山村，到了夜里格外寂静，只听见雪花簌簌地不断往下落，树木的枯枝被积雪压断了，偶尔咯吱一声响。 1、填空。
（ ）的雪花 （ ）的天空
2、你能找出文章中描写声音的词语吗？
3、这段话共有( )句，写出了冬天山村的雪 (怎样)
十、写作小能手。
你最喜欢什么声音？它能让你想到些什么？试着写下来。
【参考答案】
一、
呼啸 逐渐 幽雅 清脆 飘落 寂静 顽皮 奇迹 欣赏 寒流 ［解题分析］
这道题你完成得怎么样？如果你能够正确掌握本单元出现的生字新词，会读会写，并能写端正，那你肯定能做到最好。
二、
滴 摘 （滴）水 （摘）抄 （摘）花 （滴）答 暖 援 （援）救 （暖）和 温（暖） （援）助 继 断 （继）母 （断）开 （继）续 折（断） 拨 拔 （拔）河 （拨）打 （拔）拉 （拔）草 ［解题分析］
这四组字虽然读音不相同，但字形特别相似。细细观察每组字的笔画有什么细小的差别，读准它们的字音，并在实际运用中多加留心，才能区分开这些字。
三、
掩耳盗铃 装腔作势 滥竽充数
漫山遍野 引人注目 一本正经 ［解题分析］
这是一道考察词语积累数量和掌握正确度的题目。在填空时，要把每个字都写对，需要在平时仔细看词语中每个字的字形，还要在日常生活中多运用呀!
四、
哗啦 哗啦哗啦 哗哗啦啦 轰隆 轰隆轰隆 轰轰隆隆 滴答 滴答滴答 滴滴答答 ［解题分析］
这是仿写叠词的练习。基本形式是“AB—ABAB—AABB”，这类题目的难度不是很大，希望你在日常的学习中能更多地掌握叠词，在写作时用到它们，能让你的习作更生动。
五、
1、救援 2、渐渐 3、空闲 ［解题分析］
这是找同义词的练习。做这类练习，首先要正确掌握这个词的词义，然后对与这个意思相似的词进行比较辨析，从中找出一个最恰当的，再联系上下文读一读，看看是不是合适。
六、
1、当清风（掠）过明月，当微风（拂）过树梢，当寒风呼啸着（穿）过田野，当狂风（卷）起巨浪，你总听到些什么了吧？
2、当山间的清泉（奔向）溪流，当哗啦啦的大雨（砸向）屋顶，当小水滴清脆地（落到）盛水的盆里，你总该听到些什么了吧？ ［解题分析］
你感觉到了吗？这是一篇非常美的文章。要高质量地完成这次练习。你必须
熟背课文，并注意课文中字词的写法，把字写正确、写端正。
七、
（4）我把钢笔交给了老师。 （6）我心里感到很高兴。
（1）我在学校门口拾到一支钢笔。 （2）到了学校，我问同学：“谁丢了钢笔？”
（5）老师在班会上表扬了我，还给我戴了一朵小红花。
（3）同学们都说钢笔不是他们丢的。 ［解题分析］
这是语句排序的练习。做这类题目应首先把所有的句子读一读，大致了解一下它们所要表达的意思，找出关键性的词语，然后依据有关顺序进行调整。这道题目是讲述一件事情，所以在排序时要按事情发展的先后顺序来进行排列。
八、
1、开始白鲸由于害怕高大的破冰船而一动不动地挤在一起，后来，当船上响起了优雅的《蓝色的多瑙河》乐曲，白鲸成群结队地跟着破冰船游动起来，慢慢游出冰区。
2、（1）她一边走路，一边观赏两旁的风景。
（2）经过一天的努力，他终于完成全部的工作。
［解题分析］
这是对语文课本中的一段话的理解。我们在平日的阅读中，在句子的表情达意方面要多动脑思考，多下功夫，着意培养自己理解句子的能力。同时，还要着意锻炼自己的表达能力，把话写通顺，写明白。
九、
1、(大片大片)的雪花 (阴云密布)的天空 2、簌簌 咯吱
3、这段话共有( 4 )句，写出了冬天山村的雪下得非常大。 ［解题分析］
思考和回答短文后的问题，总的要求是紧扣短文内容，认真领会题意，深刻理解，并抓住特点，言简意赅，圆满地解决短文后的练习。
十、
［解题分析］
初看题目，你是不是有种不知如何下笔的感觉？怎样用语言来表达听到的声音呢？你不妨仔细再读一读《你一定会听见的》。你会发现，要想写好这次习作，自己的想象是必不可少的。请你展开想象的翅膀，把自己听到的、想到的写下来，就会是一篇很好的习作。
