专利权可以作为一种商品在市场中进行交易 专利可以为单位或专业技术人员获得经济上的回报 国家对专利申请有一定的扶持政策 33 、 开发潜力的方法( )。 力破陈规旧习法 自我承认法 树立信心法 掌握自我信念体系法
34 、 专业技术人员开发潜力开发的意义( )。 有助于个人能力的提升 有助于行业的跃进 有助于社会经济的发展 有助于组织利润的倍增
35 、 各国自我潜力开发策略( )。
罗马的“国际思考”俱乐部指出学会激发我们处于休眠状态的潜力是关乎人类前途的保证 日本：《脑内革命》“潜力革命要从脑内革命开始” 中国：“2049”计划—开发儿童身心潜力、提高人口素质
1960年美国心理学家奥托在犹他大学大学创办了一所人类潜力研究所 37 、 创新型专业技术人才成果转化能力建设的组织方法( )。 分阶段进行成果转化
发挥政府在科研成果转化中的应用 强化公立科研机构的社会公益性 完善科研成果转化效率竞争机制 38 、 潜力本质表现为以下等( )。 个人潜力 社会潜力 感觉潜力 空间潜力
39 、 创新分解为( )。 思考，想出新主意
行动，根据新主意做出新事物 闭门造车 以自我为主
40 、 潜力的性质包括( )。 生物性和社会性
潜藏性和突发性 常习性和独创性 不可开发性
41 、 创造是显意识和潜意识的交融 正确 错误
42 、 政治素养具有导向作用，是专业技术人员党性和阶级性的体现 正确 错误
43 、 是一种具有开创意义的思维活动，即人类认识新领域，开创人类认识新成果的思维活动 正确 错误
44 、 人性化管理：“得人心者得天下” 正确 错误
45 、 坚持以人为本，激发专业技术人员提升潜力的积极性 正确 错误
46 、 创造时间和创造空间相结合，构成了创造条件。是对创造过程施加影响的各种因素的总和。 正确 错误
47 、 罗马的“国际思考”俱乐部指出学会激发我们处于休眠状态的潜力是关乎人类前途的保证 正确 错误
48 、 专业技术人员的道德修养是一种自律行为，关键在于自我锻炼和自我改造 正确 错误
49 、 提倡以团队为荣，在团队之间建立良好的竞争机制 正确 错误
50 、 创造就是把以前没有的事物产生或者造出来，是一种明显的人类自主行为 正确 错误
1 、 潜力咨询是门新兴学科，及心理学、教育学、行为学于一体，具有交叉性和边缘性( )。 交叉性 边缘性 交叉性和边缘性 独创性
2 、 人体可开发的潜力包括几个( )。 10 9 5 7
3 、 潜力咨询属于范畴，心理咨询属于题的咨询范畴( )。（可能选3） 深层次心理咨询 一般心理问（不选） 前两者都不是 前两者都是（不选）
4 、 开发创造力适度刺激的因素不包括( )。（可能选4） 社会刺激因素 领导刺激因素（不选） 自我刺激因素 物质刺激因素
5 、 人脑的右半脑在功能上不对的是( )。 处理表象（不选） 进行具体形象思维 进行具体形象思维 直觉思维的中枢（不选）
6 、 威格斯人力资源开发的的观点是( )。（可能选4）
释放组织人员潜力的一个综合性的学习型体系，使组织得以生存的经验体系 研究组织中的个体和群体如何通过学习而改变的多学科领域（不选） 在终身学习的过程中，将开发人员的潜力作为主要目标（不选） 在特定时期为改变员工行为而进行的有组织的活动 7 、 催眠分为( )。 广义 狭义
前两者都不是 两者多是
8 、 专业技术人员潜力在具体工作中的运用,不包不括( )。 快速升职 工作分析 组织定位 实施开放式沟通
9 、 强化创造意识,不包括( )。 宗旨意识 政治意识 责任意识 自我意识
10 、 创造最大的特点( )。 有意识地对世界进行探索性劳动 无意识地对世界进行探索性劳动 盲目地对世界进行探索性劳动 都不对
11 、 创造力与智力的关系( )。（可能选4） 创造力是人类特有的综合性本领
创造力是智力、知识、能力和优良品质等多种因素综合优化构成的（不选） 先天的智力会影响创造力,同时也是创造力的全部 创造力的提高也会促进智力的开发
12 、 创造型专业技术人才的特点不对的是( )。 很强的好奇心和求知欲望 有很强的自我学习与探索的能力
在多个领域或多个方面拥有广博而扎实的知识，有较高的专业水平 具有良好的道德修养，能够与他人合作共处 13 、 潜力激活的要素不对的是( )。 高度的自信 坚定的意志 个人生存环境 强烈的愿望
14 、 实用新型和外观设计权利的期限为( )。 10年 40年
