高职院校人才培养工作状态数据采集平台

2026/4/29 9:05:21

高职院校人才培养工作状态数据采集平台

填 报 指 南

黑龙江省高等教育教学评估中心

专用邮箱:pgzxsjpt@126.com

交流QQ群:93650693

二○一○年十一月

目 录

1.人才培养工作状态数据采集平台建设基本要求 ........... 1 2.人才培养工作状态数据采集平台填报说明 ............... 1 3.人才培养工作数据采集上报流程 ...................... 21

人才培养工作状态数据采集平台建设基本要求

黑龙江省高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台(以下简称“数据平台”)是在教育部《高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台》(单机版)基地上开发的网络版。数据平台是高等职业院校人才培养评估工作的基础,是高等职业院校实现科学化、信息化管理的重要手段,更是教育行政部门、社会各方面了解各高等职业院校人才培养工作状态的主要途径。为使我省各高等职业院校作好数据采集平台的建设与管理工作,特作以下要求:

1.作好组织工作

“数据平台”是学校管理的一种有效工具,各高职院校教学管理人员,尤其是学校领导要对“数据平台”建设的重要性有足够的认识和深入的了解,要站在学校长远发展的高度建好平台、用好平台。

2.成立专门机构

各高职院校应成立专门机构负责数据采集平台的建设管理工作,并负责学校有关“数据平台”的培训、技术指导和数据审核汇总工作。

3.制定采集规则

学校应根据学院情况制定数据采集规则,按照原始性、及时性、写实性、独立性和公开性的原则,对采集的流程、时间、方法、人员都做出规定,保证人才培养工作状态数据采集工作能够实事求是地开展。

4.组织学习

黑龙江高等教育教学评估中心将根据教育部和教育厅高教处的相关要求组织实施全省高职院校数据采集平台工作的相关培训,帮助各高职院校做好数据平台的建设管理工作。

学校要组织干部、教师认真学习有关文件,正确认识做好状态数据采

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集和统计工作的重要意义,熟悉和理解指标参数内涵,准确理解各项数据的含义,正确把握统计数据的实质和要求。

5.平台填报要求

各院校要实事求是地从源头采集各项数据,严格按照采集数据的实质和要求来统计各项数据,要分解细化数据项目,建立数据负责人制度,层层落实责任。坚持部门负责、源头输入原则,确保数据采集的原始性、真实性、实时性。数据中“基本信息”、“基本办学条件”等栏目中,与教育部教育事业发展统计相同的统计指标,必须使用教育事业发展统计公报中对外发布的同时间段的相关数据。如出入较大,要认真核实,并做出书面说明。

6.平台填报时间

学校每年向省教育厅上报状态数据一次。状态数据采集统计时段为上年度9月1日至当年8月31日。今年填报时间为11月15日至11月30。12月1日数据平台将关闭,仅保留查看功能。

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