辽宁省丹东市2019年中考物理考试试卷(word版,含解析)
已知甲、乙的底面积相同且对地面的压强相等,则ρ甲 ρ乙,如果沿水平方向分别将乙、甲两圆柱切去相同的高度h,则甲、乙剩余部分对地面的压强p甲 p乙.(均填“>”“<”或“=”)
19.(3分)汽车在高速行驶的过程中轮胎会发烫,这是通过 的方式增加了物体内能。人在给汽车加油时会闻到汽油味儿,这是因为汽油分子在不停地做 。汽车行驶时的动力来源于汽油机的 冲程。
20.(2分)小明家的电能表上标着“2500revs/(kW?h)”的字样,他用这个电能表来测量电水壶的电功率。他把家中的其他用电器都与电源断开,只让电水壶工作,10min内电表的转盘转了500转,消耗的电能为 kW?h,电水壶的电功率为 W。 三、作图题(本题包括3个小题,每小题3分,共9分)
21.(3分)如图所示,水面下发光点A发出一条入射光线经平面镜反射后通过水面的一点B并射入空气,请画出入射光线、反射光线及折射光线的光路图。
22.(3分)如图所示,甲、乙两个相同的带电小球静止时处于同一水平面上,悬线为绝缘
体,画出乙球受力的示意图。
23.(3分)通常我们把没有铃碗的电铃叫作蜂鸣器。请用笔画线代替导线,将图中的元件符号连接在电磁继电器上,组成一个蜂鸣器的电路。
四、计算量(本题包括3个小题,第24小题6分,第25小题7分,第26小题7分,共20
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分,要求写出必要的文字说明,公式、计算过程数值和单位)
24.(6分)某柴油叉车,其水平叉臂的总面积为0.2m,如图甲所示,某工作中,叉车托着质量为1380kg、底面积为1.2m的货物,如图乙所示,10s内托着货物水平移动了5m,然后将货物匀速举高2m,求: (1)货物对叉臂的压强。
(2)在整个过程中,叉车对货物做功的功率。
(3)若柴油机的效率为30%,此次叉车举高货物时需要完全燃烧多少千克柴油?(柴油热值q=4.6×10J/kg)
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2
2
25.(7分)如图所示,小灯泡标有“6V 3W”字样(电阻不受温度影响),R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,其最大阻值为40Ω。
(1)当开关S、S1、S2都闭合时,小灯泡恰好正常发光,电流表示数为0.6A,电路工作50s,求R1的阻值和电流通过R1产生的热量。
(2)当电路中有元件工作时,求电路消耗的最小功率。
26.(7分)热敏电阻是一种新型的半导体材料,被广泛应用于电热设备中,该材料温度越高,电阻越大。小明买了一个应用了该材料的养生壶,已知该材料电阻RT不小于24Ω,温度为50℃时,RT=40.5Ω,壶内另一定值电且R0=20Ω.养生壶加热过程中的平均功率等于50℃时电路的总功率。
(1)小明试着设计了养生壶的两种电路图,如图甲、乙所示,已知小明家的电路允许通过的最大电流为10A,请你帮他选择出正确的电路图,是甲乙中的哪个?(不用书写验证过程)
(2)该养生壶烧水时的平均功率为多大?
(3)若该养生壶烧水时消耗电能的84%转化为水的内能,5min能将多少千克的水从20℃加热至100℃?[c水=4.2×10J/(kg?℃)
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五、综合题(本题包括6个小题,第27小题7分,第28小题5分,第29小题7分,第30小题7分,第31小题4分,第2小题9分,共39分)
27.(7分)小明同学利用斜面、小车,刻度尺,停表测量小车沿斜面下滑时的平均速度。 (1)该实验的原理是 。
(2)实验中小车从A位置运动到C位置的路程如图所示,并测得小车在这段路程内运动的时间为2s,则小车在这段时间内的平均速度为 m/s。
(3)实验过程中,由于小车的运动时间较短,不便于计时,可以通过使斜面的倾斜程度变 (填“陡”或“缓”)的方式,改变小车的运动时间,达到便于测量时间的目的。
(4)完成上述实验后,他在斜面底端放置了一个小木块,想继续探究小车的动能与速度的关系,他应将同一小车从斜面 (填“相同”或“不同”)的高度由静止释放,可以通过观察小木块 得到结论;若再探究小车的动能与质量的关系,他应将质量不同的小车从斜面 (填“相同”或“不同”)的高度由静止释放,目的是 。
28.(5分)小明同学为了比较不同物质的吸热情况,在两个相同的烧杯中分别装有质量相同的牛奶、豆浆,用相同的酒精灯和相同的温度计同时进行了如图所示的实验。 (1)本实验中,通过比较 的多少来反映物质吸收热量的多少。
(2)本实验中,使牛奶、豆浆 的温度,比较吸收热量多少。分析表格数据可知,牛奶吸收的热量 (填“大于”“小于”或“等于”)豆浆吸收的热量,这表明 的吸热能力强。
(3)为了比较不同物质的吸热能力,物理学中引入 来表示不同物质在这种性质上的差异。 名称 质量/g 温度升高10℃加温度升高20℃加温度升高30℃加热时间 热时间 7 / 24
热时间 辽宁省丹东市2019年中考物理考试试卷(word版,含解析)
牛奶 豆浆 350 350 260 220 520 330 650 550
29.(7分)小明探究凸透镜的成像原理,与老师一起研制了如图所示的实验装置,用水透镜模拟眼睛,光屏模拟视网膜,通过对水透镜注水或抽水可改变水透镜的厚薄。蜡烛、光屏和水透镜在光具座上的位置如图所示。
(1)实验时,首先要使烛焰、水透镜、光屏三者的中心在 上,目的是使像成在光屏中心。
(2)三者摆放位置如图甲所示,在光屏上成了一个清晰的像(像未画出),该像为倒立、 的实像。此时水透镜的焦距f的范围为 。
(3)用水透镜模拟正常眼睛,将图甲中的烛移动到光具座上40cm处,光屏不动,此时应对水透镜 (填“注水”或“抽水”),使其焦距变 (填“长”或“短”),才能在光屏上重新得到一个清晰的像。
(4)用水透镜模拟爷爷的老花眼,如图乙所示,若爷爷不戴老花镜时恰好能够看到图中位置上的蜡烛,在图中的虚线框内安装上适当度数的老花镜的镜片,则爷爷将能看清蜡烛位置 (填“左侧”或“右侧”)的物体。小明因为长期不注意用眼卫生,变成
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