状况相似的大白鼠分为两组，然后给两组鼠分别注射_____________________(填下面的编号)。
①蒸馏水 ②用蒸馏水配制的葡萄糖溶液 ③用蒸馏水配制的X溶液 ④生理盐水 ⑤用生理盐水配制的葡萄糖溶液 ⑥用生理盐水配制的X溶液
(5)为了鉴定大白鼠是否处于低血糖状态，除直接验血外，还可通过哪种实验手段进行？写出主要思路：_______________________________________________________。
答案
1．解析：选A 大量出汗使细胞外液渗透压增大，血浆内抗利尿激素的含量升高；比赛中由于消耗大量的能量，血糖含量降低，胰高血糖素的含量会升高，促进肝糖原的分解和非糖物质的转化；寒冷刺激冷觉感受器，引起下丘脑产生兴奋并分泌促甲状腺激素释放激素，最终使甲状腺激素分泌增加，代谢增强，产热增加；内分泌系统的活动大多数都受神经系统的调控。
2．解析：选C 抗利尿激素由下丘脑合成，由垂体后叶(脑垂体)释放并作用于肾小管等器官；垂体是“内分泌王国”，不论脑垂体还是腺垂体都属于内分泌系统；下丘脑通过垂体调节甲状腺，这说明激素调节存在分级调节；促甲状腺激素释放激素由下丘脑分泌后，通过血液循环，最终作用于垂体前叶，而不是储存在垂体后叶中。
3．解析：选A 分析图中曲线各段可知，本实验的自变量是生长激素和胰岛素，因此切除胰腺及垂体可避免内源激素对实验结果的干扰；该实验设置了前后自身对照，不必另设空白对照组；比较图中单独注射生长激素或胰岛素与同时注射生长激素和胰岛素曲线段，可推知二者对小鼠的生长具有协同作用；增大胰岛素的注射量，可能导致小鼠出现低血糖症状，影响实验结果。
4．解析：选C 图甲所示的信号分子是通过胞吐的形式释放的，因此图中信息也能反映出细胞膜具有一定的流动性，A错误；垂体细胞产生的促甲状腺激素不能作用于垂体细胞，只能作用于甲状腺细胞，B错误；抗利尿激素是由下丘脑合成、垂体后叶释放的，D错误。
5．解析：选B 激素分子作用的机理是与细胞膜上的受体结合后，借助细胞内的信息分子引起细胞内的代谢变化。激素分子不参与代谢，不起催化作用，也不提供能量。
6．解析：选C 只要体温恒定，无论在何种环境下，机体的产热量都等于散热量。 7．解析：选C 禁食初期，由于肝糖原含量充足，其分解后补充血糖，使血糖含量基本保持不变。对血糖含量变化起调节作用的激素中，胰岛素降低血糖浓度，而胰高血糖素、肾上腺素升高血糖浓度。在AB段时肝糖原的分解和非糖物质的转化使血糖维持平衡。随着
禁食时间的延长，血糖含量下降，此时随着肝糖原含量的降低，脂肪分解成甘油和脂肪酸进入血液，导致血游离脂肪酸的含量增加。
8．解析：选B 饭后血糖升高时，人体可以通过“内刺激→神经系统→胰岛→胰岛素”，促进胰岛素的分泌，使血糖浓度降低；当人的手被针刺时，外刺激直接通过神经系统到达效应器，使手缩回；人在寒冷的条件下，可以通过“外刺激→神经系统→肾上腺→肾上腺素”，使肾上腺素分泌增加；人体内的甲状腺激素通过反馈调节作用于下丘脑及垂体，下丘脑中有神经中枢。
9．解析：选C 人体对体温与水平衡的调节是神经—体液调节，神经调节占主导地位。 10．解析：选C 当血糖浓度低于正常值时，可直接刺激胰岛A细胞，也可以刺激下丘脑，通过神经支配促进激素D(胰高血糖素)和C(肾上腺素)的分泌，促进肝糖原的分解和非糖物质转化，从而使血糖含量升高；当人体内甲状腺激素分泌过多时，可以反过来抑制下丘脑中促甲状腺激素释放激素和垂体中促甲状腺激素的合成和分泌；寒冷环境下，激素B(甲状腺激素)和C(肾上腺素)的分泌量明显增加，细胞的代谢增强，机体的产热增多，机体还可以通过皮肤血管收缩、汗液分泌减少以减少散热；甲状腺激素能促进新陈代谢，加快物质的氧化分解，故其靶细胞是几乎全身的细胞。
11．解析：(1)在寒冷环境中，甲状腺激素和肾上腺素均能促进产热，二者表现出协同作用。(2)在血糖调节方面，胰岛素和胰高血糖素表现为拮抗作用。(3)一种激素只能作用于特定的靶细胞，这是由于激素需要与特定的受体结合。(4)题图中虚线表示下丘脑可以通过神经调节作用于胰岛和肾上腺，因此下丘脑某些细胞分泌的物质是神经递质。(5)下丘脑一方面可以通过分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，另一方面也可以直接分泌抗利尿激素作用于肾小管和集合管，加强对水分的重吸收。(6)化学物质(如血糖)通过体液的运送而发挥作用属于体液调节，胰岛素与血糖通过负反馈调节以维持二者浓度的相对稳定。
答案：(1)甲状腺激素 肾上腺素 (2)拮抗 (3)只有性腺细胞上含有接受促性腺激素的受体 (4)神经递质 (5)促甲状腺激素释放 抗利尿 肾小管和集合管 (6)胰岛B细胞 体液调节 (负)反馈调节
12．解析：(1)血糖是人体内的主要能源物质，其主要去路是氧化分解。下丘脑通过神经系统使胰岛细胞分泌激素增加的过程，依赖于兴奋的传导和传递，所以该过程属于神经调节。(2)糖尿病人的胰岛B细胞受损，导致胰岛素分泌不足，根据胰岛素的生理作用可知，此时细胞内可利用的葡萄糖的量减少。(3)当血糖浓度高于160～180 mg/dL时，会出现尿糖。由于一次性食糖过多等原因也会造成尿糖，所以只根据尿糖现象并不可以判定此人是糖尿病患者。糖尿病症状中的“三多”是指多尿、多饮、多食；“一少”是指体重减轻，这是糖代谢出现障碍，蛋白质和脂肪的分解加强导致的。(4)要探究物质X是否有降低血糖的作用，需要设计空白对照。选择生理盐水作为溶剂，是为了维持大白鼠正常的渗透压。(5)除直接验血外，还可通过观察大白鼠的生理状况进行判断。为确保实验的准确性，还要进行补充验
证(注射葡萄糖)，以确认症状是血糖降低所致。
答案：(1)氧化分解 神经 (2)胰岛素 减少 (3)160～180 mg/dL 不可以 多尿、多饮、多食和体重减轻 糖代谢出现障碍，蛋白质和脂肪的分解加强 (4)④⑥ (5)观察大白鼠的生理状态，如果出现惊厥、甚至昏迷症状，静脉注射葡萄糖后症状缓解，则说明大白鼠处于低血糖状态
