陕西省咸阳市2018-2019学年高二数学上学期期末考试试卷理及答案【经典版】.doc

2026/4/23 7:38:24

17.已知求

为等差数列,且的通项公式;

满足

,;(2)

,.

若等比数列【答案】(1)【解析】 【分析】

,求.

的前n项和公式.

设等差数列的公差为d,由已知列关于首项与公差的方程组,求得首项与公差,则的通项公式可求;

求出,进一步得到公比,再由等比数列的前n项和公式求解. 【详解】由已知可得

为等差数列,设公差为d,

,解得;

的公比

, ,

等比数列

的前n项和公式

【点睛】本题考查等差数列的通项公式,考查等比数列的前n项和,是中档题. 18.在

中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且

1求角A的大小; 2若

;(Ⅱ)

,求a的值.

.

【答案】(Ⅰ)【解析】 【分析】

Ⅰ由正弦定理化简已知等式可得:数公式可求

,结合范围

,结合,利用两角和的正弦函

,可求A的值.

,进而根据余弦定理即可解得a的值.

Ⅱ利用三角形的面积公式可求【详解】Ⅰ由正弦定理可得:

9

,可得:

, ,可得:

Ⅱ可得:

【点睛】本题主要考查了正弦定理,两角和的正弦函数公式,三角形的面积公式,余弦定理在解三角形中的应用,考查了计算能力和转化思想,属于中档题. 19.直三棱柱M是侧棱

中,底面ABC为等腰直角三角形,

上一点,设

,用空间向量知识解答下列问题.

1若2若

,证明:,求直线

与平面ABM所成的角的正弦值.

【答案】(1)见解析;(2)【解析】 【分析】

1以A为原点,AB为x轴,AC为y轴,数量积为0即可证明

C. 2当

为z轴,建立空间直角坐标系,利用向量的

时,求平面ABM的法向量,利用向量法求出直线

与平面ABM所成的角的正弦值. 【详解】证明: 1直三棱柱

中,底面ABC为等腰直角三角形,

10

,M是侧棱

上一点,设

, ,

为z轴,建立空间直角坐标系,

以A为原点,AB为x轴,AC为y轴,0,,

2,,

0,,2,,

2当

时,0,,

2,,

2,,

y,, ,取

,得, C. 0,,

2,,

2,,

设平面ABM的法向量则设直线则直线

1,,

与平面ABM所成的角为,

与平面ABM所成的角的正弦值为

【点睛】本题考查利用向量的方法证明线线垂直,考查向量法解决线面角问题,考查运算求解能力,属于基础题. 20.已知椭圆C:交于

两点.

过点

,直线l:

与椭圆C

1求椭圆C的标准方程; 2已知点【答案】(1)

11

,且A、M、N三点不共线,证明:

;(2)见解析

是锐角.

【解析】 【分析】

1将题干中两点坐标代入椭圆C的方程,求出a和b的值,即可得出椭圆C的标准方程; 2将直线l的方程与椭圆C的方程联立,列出韦达定理,利用向量数量积的坐标运算并代入韦达定理计算

,并结合A、M、N三点不共线,可证明出

是锐角.

1将点【详解】解:、的坐标代入椭圆C的方程得,解得 ,

所以,椭圆C的标准方程为;

2将直线l的方程与椭圆C的方程联立消去x并化简得

恒成立,由韦达定理得

,同理可得

所以,

由于A、M、N三点不共线,因此,

是锐角. ,

【点睛】本题考查直线与椭圆的位置关系的应用,考查向量数量积的坐标运算,属于中档题. 21.如图,已知CD的中点.

平面ACD,

平面ACD,

为等边三角形,

,F为

求证:求二面角

12

平面BCE;

的余弦值的大小.


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