郑州大学现代远程教育《生物化学》

2026/4/28 3:16:26

郑州大学远程教育彩赋学习中心 http://www.dlsedu.cn

郑州大学现代远程教育《生物化学》

真题 [2015版客观题]

第一部分 客观题

一、单项选择(每小题1分,共10分)

1、下列哪种碱基只存在于RNA而不存在于DNA中( ) A、腺嘌呤 B、鸟嘌呤 C、尿嘧啶 D、胸腺嘧啶 2、人体内嘌呤核苷酸分解代谢的最终产物是( ) A、尿素 B、尿酸 C、肌酐 D、肌酸 3、转氨酶的辅酶是( )

A、尼克酸 B、泛酸 C、硫胺素 D、磷酸吡哆醛 4、含有密码子的RNA是( )

A、cDNA B、mRNA C、tRNA D、rRNA 5、甲基的直接供体是( ) A、SAM B、PAPS C、UDPG D、FH2

6、缺氧情况下,糖酵解途径生成的NADH+H+的去路是( )

A、进入呼吸链氧化供能 B、3-磷酸甘油酸还原为3-磷酸甘油醛 C、丙酮酸还原为乳酸 D、物质生物合成的供氢体 7、维持蛋白质二级结构的主要化学键是( ) A、盐键 B、疏水键 C、肽键 D、氢键 8、肌糖原不能分解为葡萄糖的原因是肌肉中缺少( )

A、脱枝酶 B、糖原磷酸化酶 C、磷酸葡萄糖变位酶 D、葡萄糖6-磷酸酶 9、DNA分子中所含的戊糖是( )

A、核糖 B、葡萄糖 C、脱氧核糖 D、磷酸核糖 10、识别转录起始点的是RNA聚合酶的( )

A、α亚基 B、β亚基 C、β′亚基 D、σ因子 二、多项选择:(每题2分,共10分)

郑州大学远程教育彩赋学习中心 http://www.dlsedu.cn

11、影响酶促反应速度的因素有( )

A、底物浓度 B、酶浓度 C、温度 D、激活剂 E、 pH 12、下列哪些是糖酵解的限速酶( )

A、己糖激酶 B、葡萄糖激酶 C、丙酮酸激酶 D、柠檬酸合酶 E、6-磷酸果糖激酶-1

13、终止密码包括( )

A、UAA B、UAG C、UGG D、UGA E、AUG 14、下列哪些属于必需氨基酸( )

A、亮氨酸 B、苏氨酸 C、赖氨酸 D、异亮氨酸 E、丝氨酸 15、磷酸戊糖途径的重要生理功能是生成( )

A、6-磷酸葡萄糖 B、NADH+H+ C、NADPH+H+ D、5-磷酸核糖 E.6-磷酸果糖

三、是非题:(每题1分,共5分)(说明:正确的选“A”,错误选“B”) 16、三羧酸循环是三大类营养物质互变的枢纽。( ) 17、冈崎片段是领头链上合成的不连续的DNA片段。( ) 18、酮体合成的限速酶是HMGCoA还原酶。( ) 19、脂肪酸合成的原料是乙酰CoA。( ) 20、一碳单位的载体是FH4。( )

第二部分 主观题

一、名词解释:(每题 3 分,共 15 分)

1、糖异生 2、DNA的一级结构 3、半不连续复制 4、酶的活性中心 5、翻译

二、简答题(每小题6分,共30分)

1、什么是酶原的激活?酶原激活的生理意义是什么?(6分) 2、简述细胞内三种基本RNA的种类及其在蛋白质生物合成中的作用。(6分) 3、简述血糖的来源和去路。(6分)

4、呼吸链的成员有哪些?其功能是什么?(6分) 5、简述酮体生成和利用的特点及生理意义。(6分)

6、氨基酸脱氨基的方式有几种?各自的特点是什么?(6分) 三、论述题(每小题15分,共30分)

郑州大学远程教育彩赋学习中心 http://www.dlsedu.cn

1、试述6-磷酸葡萄糖在糖代谢中的重要作用。(15分)

2、当乳糖和葡萄糖同时存在时,大肠杆菌优先利用哪种糖?为什么?(15分)

《生物化学》答案

第一部分 客观题

一、

单项选择(每题1分,共10分)

1. C 2. B 3D 4.B 5.A 6.C 7.D 8.D 9.C 10.D 二、多项选择(每题2分,共10分)

11.ABCDE 12.ABCE 13.ABD 14.ABCD 15.CD 三、16.A 17.B 18.B 19.A 20A

第二部分 主观题

一、名词解释:(每题 3 分,共 15 分) 1、糖异生:非糖物质转变为葡萄糖。

2、DNA的一级结构:DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序。

3、半不连续复制:DNA复制时一条链连续合成,另一条链不连续合成。 4、酶的活性中心:酶分子上与酶活性直接相关的区域。 5、翻译:以mRNA为模板合成蛋白质的过程。 二、简答题(每小题6分,共30分)

1、什么是酶原的激活?酶原激活的生理意义是什么?

要点:由活细胞合成或初分泌时为无活性的酶的前体称酶原。酶原在一定条件下转变成有活性的酶的过程称酶原激活。

酶原在一定条件下分子内肽键发生特异断裂而脱落某些肽段,分子构象发生一定改变,形成酶的活性中心,而成为有活性的酶。

这既避免蛋白酶对分泌细胞自身的消化破坏,又使酶在特定部位环境下发挥作用。

2、简述细胞内三种基本RNA的种类及其在蛋白质生物合成中的作用。

郑州大学远程教育彩赋学习中心 http://www.dlsedu.cn

要点:

(1)mRNA:蛋白质生物合成的模板,决定蛋白质中的氨基酸排列序列。 (2)tRNA:携带相应的氨基酸,将其运至核糖体,作为蛋白质生物合成的原料。 (3)rRNA:rRNA与一些蛋白质结合组成核糖体,是蛋白质生物合成的场所。 3、简述血糖的来源和去路。 要点:

(1)血糖来源为:肠道吸收、肝糖原分解、肝内糖异生。

(2)血糖去路为:氧化供能,合成糖原,转变为核糖、脂肪、非必需氨基酸等。

4、呼吸链的成员有哪些?其功能是什么?

要点: 组成:NADH、FMN和FAD、Fe-S、泛醌和细胞色素。

功能:NADH、FMN、FAD、泛醌是递氢体;Fe-S和细胞色素是递电子体。 5、简述酮体生成和利用的特点及生理意义。 要点:

(1)酮体是脂肪酸在肝中不完全分解氧化时产生的特有的产物乙酰乙酸、β-羟丁酸和丙酮的总称;

(2)原料:乙酰CoA;限速酶:HMGCoA合酶; (3)肝内生成肝外用;

(4)是肝脏输出能源的一种形式,可以通过血脑屏障,脑组织可利用。 6、氨基酸脱氨基的方式有几种?各自的特点是什么?

要点:氧化脱氨、联合脱氨和转氨;前两者有游离氨的生成,后者没有。 三、论述题(每小题15分,共30分) 1、试述6-磷酸葡萄糖在糖代谢中的重要作用。 要点:

6- 磷酸葡萄糖在糖代谢中占据着中心的作用,它参与了糖代谢的所有途径。 (1)糖酵解;(2)有氧氧化;(3)磷酸戊糖途径;(4)糖异生;(5)糖原合成和糖原分解

2、当乳糖和葡萄糖同时存在时,大肠杆菌优先利用哪种糖?为什么? (1)优先利用葡萄糖。

郑州大学远程教育彩赋学习中心 http://www.dlsedu.cn

(2)因葡萄糖代谢的产物使cAMP水平下降, cAMP水平降低,干扰了cAMP-CAP复合物的形成;后者是乳糖操纵子转录的必需成分。

(3)当葡萄糖耗尽后,cAMP水平升高,促进 cAMP-CAP复合物的形成,同时,一些乳糖已进入细胞,被β一半乳糖普酶代谢产生异构乳糖;异构乳糖与操纵子的阻遏子结合,使阻遏子构象改变,从操纵基因上解离下来,操纵子的结构基因得以表达,乳糖得以利用。


郑州大学现代远程教育《生物化学》.doc 将本文的Word文档下载到电脑
搜索更多关于: 郑州大学现代远程教育《生物化学》 的文档
相关推荐
相关阅读
× 游客快捷下载通道(下载后可以自由复制和排版)

下载本文档需要支付 10

支付方式:

开通VIP包月会员 特价:29元/月

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信:xuecool-com QQ:370150219