18、是一种以写实性的形象和形态，通过典型化的艺术概括来表现社会现实和人生经验的文学类型。
19、创作客体指进入创作主体的实践和创作活动领域，和创作主体发生对象性联系的客观对象。
20、喜剧一般是以讽刺、幽默、夸张的手法，通过丑陋、庸俗、落后的人物或行为的自我暴露来表现其荒谬或失败的戏剧作品。‘ 21、 创作个性
创作个性指的是体现于创作实践和创作结果中的个性特征，其显示了一个作家在感受生活、理解生活和表现生活上的与众不同的个性特点。创作个性直接影响和规定着文学创作的个人化程度，是一个作家的文学创作有无创造性的重要标志之一。 22、 文学批评
有广义和狭义两种，广义的文学批评涵盖非常宽泛，从新书的评介到系统的理论研究都包含其中；狭义的文学批评是一种在鉴赏的基础上，以文学理论为指导，对文学文本以及与之相关的文学现象进行分析、研究和评价的科学阐释活动。
二、理论辨析
1、不对。文学创作主要是艺术思维，但这并不是说创作的整个思维过程都与抽象思维无关。文学创作的思维活动往往是以艺术思维为主、以抽象思维为辅，两种思维活动在文学创作中是相辅相成的关系。
文学创作必须以艺术思维为主，但是要将大量的生活素材组织成一个艺术整体，并发掘和显现蕴含于其中的思想意义，仅仅靠艺术思维就不够了，还需要抽象思维的参与。具体来说，抽象思维对艺术思维的辅助作用主要表现在，作家要借助抽象思维来帮助自己认识生活和概括生活，借助抽象思维的判断和推理来帮助形成对生活现象的深刻理解。所以，在创作的思维活动中，抽象思维有可能介入作家对生活素材的分析、综合、提炼，有可能帮助作家确定作品的主题，甚至还会参与对人物、环境和情节的创造。但是这种参与始终不会离开艺术思维，抽象思维与艺术思维在创作活动中是交织为一体的。抽象思维以辅助的形式参与艺术思维，不仅不会破坏或削弱形象的力量，倒有可能强化艺术思维，给艺术思维以启发和深化。
2、不对。创作个性与个性有关，但是二者有根本的区别。个性是一个人特有的兴趣、气质、天赋、能力和性格等心理因素的总和。每个人都有自己的个性，区别仅仅在于这种心理个性
的表现是鲜明、突出，还是隐蔽、含蓄。个性是人人都有的，但是创作个性却并非人人具有。原因在于，个性是以个人的生理素质为基础，但是创作个性的形成需要实创作实践，不通过创作实践，不能在创作实践中形成自己的独特的、与众不同的创作经验，并将这种创作经验保持下来，就不可能形成创作个性。
3、不对，这是一种过于简单的看法，并不完全符合文学史的事实。作为一个社会、一个时代或一个阶级的利益、信念、追求的集中表现，政治意识在其形成之时，同样充满了热情与活力，是激励人们追求理想、价值和甘愿为之献身的巨大精神动力，也是解剖社会的锐器。中外文学史上许多作家和作品之所以获得成功，原因之一就在于其表现了鲜明的政治倾向和政治热情。
4、不对。创作主体有相应的规定性，这种规定性体现为受动性和能动性。受动性指的就是作家在文学创作活动中要受到其所处时代的历史条件和社会关系的制约，他的创作一般不能超越一定的历史条件和社会关系。但是，在创作过程中，作家同样具有能动性，即创作主体既要受到时代、社会的限制，又有其个人的主动性，体现了创作主体能动性的一面。这种能动性表现在，在一定社会历史条件下，作家还是可以根据其个人的思想认识、艺术趣味、生活经验，来选择他所要表现和能够表现的生活、主题、题材和体裁，还可以选择他所熟悉的艺术技巧和方法。即使时代、社会、传统的影响，也要经过主体的消化和吸收。所以，将作家说成一个纯粹的被动接受者是片面的。
5、不对。
在创作活动中，创作主体必须以一种体验的方式感受生活，将世界作为人的对象性的存在来把握，从而使外在于自己的生活对象，成为主体感觉经验中的对象。此刻，生活已经不仅仅是一个主体之外的认识对象，而且更因为主体的感同身受，因为主体以切身经验的体认，而成为主体化、情感化和个性化了的对象。只有在这个时候，生活对象才会成为主体认识自己和表现自己的对象，才能够成为创作客体。
6、郑板桥这段话说明形象思维的一个特点，即形象思维不能离开对感性材料。园中之竹是生活素材，既客观物象，成为胸中之竹后则是印象了，即感觉之象。有印象而成为胸中之竹，则是一向，即想象之象，有意象成为手中之竹则是艺术形象了。在这个过程中始终伴随着形
象，而切正如郑板桥强调的，这种情形并非只在绘画艺术中出现，一切文艺创作，包括文学创作都是如此。
7、有人认为，典型就是代表了某种性格类型的形象。这种说法对吗？为什么？
这个观点在某个特定的历史阶段是正确的，但在现在的语境之下是不对的。
（1）典型基本上是西方文论创立的一个概念，它最初的意义在希腊文中就有模子的意思，意谓典型就像同一个模子可以铸造出许多同样的东西一样，也是通过一个形象反映了某一类人的性格特点，所以这个术语最初强调的是形象的概括性和普遍性。从典型理论发展的阶段看，17世纪之前，西方的典型观基本上是类型说，强调典型的普遍性和类型性， 18世纪以后，开始由重视共性到重视个性的转变，形成了个性典型观占主导的时期，19世纪80年代末，马克思主义典型趋于成熟，把典型理论发展到了一个新的阶段。
（2）早期的“类型”概念以寻求某一类事物的共性来调解个别与普遍的矛盾，试图超越个别的局限，追求某种普遍性。所以这类形象所表现的其实是同类人的共性而不是共性在个性中的特殊表现，以至使形象成为一种符号、图式或概念。而“典型“概念则强调人物的整体个性，如黑格尔所说：“每个人都是一个整体，本身就是一个世界，每个人都是一个完满的有生气的人，而不是某种孤立的性格特征的寓言式的抽象品”。能够“用最小的面积惊人地集中了最大量的思想”。典型人物以他们独特的个性和命运，显示了人生和人性与社会历史活动密切相关的某种底蕴，从而成为人们观照生活、理解人生和洞愁人性的社会蕴涵对象。
（3）在当代的文学理论中，有人将典型人物划分为扁平人物、圆形人物和心态人物。其中扁平人物有类型化特点，是围绕着单一的观念或素质塑造的。圆型人物则有性格复杂丰满、人物具有立体感的特点，这些人物往往有一个核心性格，同时又体现出不同的性格侧面。心态人物是指那种着重展示内在心理过程，表现某种精神体验的人物形象。对于心态型人物，作者并不着重其外在形貌和行为的描述及其性格的刻画，而旨在通过人物对外部世界的感受来展示其内心生活的因景，表现某种深刻的人生体验。因而这种人物的外在可感性和性格特征都比较模糊，而内在心理过程的展示却非常具体、细致，主观体验的揭示极其深刻，也能在读者的心理层次上引起强烈的共鸣、震动。如果从这个意义上看，圆形人物、心态人物均不能用“某种性格类型“来概括，因此上面的判断是不对的。
8、中国的“诗可以怨”、“发愤著书”、“不平则鸣”、“穷而后工”的说法，以及西方的“愤怒出诗人”、“艺术是表现苦难的语言”、“文学是苦闷的象征”等等，反映了文学创作的什么规律？
（1）对于文学创作来说，坎坷的生活经验和由此形成的创伤性心理体验，会郁结为一种潜在的创作动力，迫使作家通过艺术想象来获取心理平衡。文学家愤而著书，而创作一旦发生，“愤”虽未烟消云散，但却凝聚成作品的审美内涵。
（2）悲剧性人生和创伤性体验，从情感内涵，文学风格、语言形式等诸多方面，酿成文学作品独特的美学价值和艺术魅力。因此坎坷的生活阅历或悲剧性的人生体验，往往成就了伟大的作品。
（3）文学创作的历史经验告诉我们，创伤性的生活经验似乎较之欢愉性生活经验有着更高的审美价值，更容易激发读者的共鸣。
9、为什么说“有一千个读者就一千个哈姆雷特”？其说明了文学欣赏的什么特点？
（1）文学鉴赏不是对作品的消极、被动的接受，而是一种积极主动的再创造。文学欣赏的再创造主要表现在，读者在作家审美创造的基础上，以自己切身的人生经验来感受、体验和理解文学作品所表现的生活、感情以及艺术形象。那句在西方广泛流行的谚语“有一千个读者就有一千个哈姆莱特”，说的就是鉴赏的再创造。
（2）“有一千个读者就一千个哈姆雷特”的情况说明文学鉴赏这样的特点：文学欣赏是主观性的，是具有差异性，但同时又是具有某种一致性的。
三、问答题
1、文学流派是由思想倾向、文学见解、艺术风格相近或相似的作家群，自觉或不自觉形成的、并有相当影响力的文学成果作为标志的创作派别。
第一，文学流派是由创作群体所构成，在这个创作群体里，必须有一个或几个有影响的作家，他们以自己的作品反映了这个群体的创作特色。第二，构成文学流派的创作群体，是因为有基本相同或相近的文学见解、审美追求、思想倾向以及创作特点而凝聚起来的。第三，这个作家群所创作的作品要有基本相同或相近的艺术风格，即形成了流派风格。
2、浪漫主义是一种将文学视为照亮人生、给生活以理想和希望的文学类型。正是这种把文学艺术视为照亮人生的一盏“明灯”，认为文学是以想象和虚构，以它对美好心灵的表现，给人生提供希望和理想的文学精神，构成了浪漫主义的基础。因此，浪漫主义文学以一种超越现实的文学精神，执着于对人生理想甚至幻想的表现，力图用文学给人类展现出一幅理想的生活景象。
3、共鸣是指读者为作品中的艺术形象所打动，与艺术形象产生了一定的认同与感应，达到了主客体之间的契合一致与情感交流。共鸣虽然也是联想、想象、认识、情感等心理因素协同活动的结果，但其中最为活跃、最为突出、最为重要的则是情感活动。共鸣可以说是一种情感认同。共鸣的发生可以从主客体两个方面去寻找原因。从客体方面来说，共鸣的广泛程度和强烈程序与作品所表达的思想感情和具有的艺术魅力紧密相关。只有那些深刻地揭示了社会和人生的意义，生动地展现生命和人性的光辉，对真善美的追求和对假恶丑的揭露都异常的执着、有力的作品，才可能唤起一代又一代读者的共鸣。从主体方面来说，鉴赏时会不会与作品产生共鸣，共鸣的程度是深是浅，都与读者的期待视野和鉴赏水平有着直接的关系。 4、浪漫主义文学是一种以充满激情的夸张的艺术形象，来表现理想追求、主观情感和某种
