读《普通高中新课程美术教学与评价指导》 - 图文

2026/1/19 7:45:55

与《绘画》《工艺?设计》模块相同 六、《雕塑》模块的教学与评价

《雕塑》模块课程的学习,主要是让学生体会和感受雕塑产生的“类”的形式同素,提高他们的审美意识和能力,帮助学生认识雕塑造型活动的基本过程与规律,提高他们表现生活和表达思想、情感的能力。

综合材料的雕塑创作 雕 塑 雕的制作与实践 认识雕塑 雕塑语言、类型和制作方法,中外优秀杰作及其特点 浮雕的特点、类型及表现手法、混泥浮雕杰作及其艺术特点 圆雕的特点及表现手法,动物与人物圆雕作品的制作 天间彩塑艺术及综合材料雕塑的制作与实践 雕的制作与实践 我发现要在学校开展这样一个模块有难度,因为每个学生创作的雕塑作品都需占用一定的教学空间,我们学生又多,所以,我想尝试让学生用行为艺术的方式去进行对雕塑的理解及创作,把自己做为雕塑载体去表达学生们通过自主合作,探究的学习方式,能获得本学科的知识与技能,也促进了雕塑与民族、雕塑与环境、雕塑与书法之间的关系的思考了再认识,从而使对雕塑艺术的情感价值观得到培养与完善。

2、 评价方面

与《绘画》《书法》模块相同。


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