不肖（肖，与祖先相似。不肖，与祖先不相似，多指品行不好的后代，如“不肖子孙”。）
不孝（孝，孝顺。不孝，不孝顺。）
服法（服，承认，服从。服法，承认罪行，服从判决。） 伏法（伏，趴下。伏法，被执行死刑。） 分辩（辩，解说。分辩，辩解。） 分辨（辨，辨别。分辨，辨别。）
利害（利，利益。利害，利益与损害。） 厉害（厉，严厉。厉害，难以对付与忍受。）
化妆（妆，梳妆打扮。化妆，为了漂亮而梳妆打扮。） 化装（装，装扮。化装，为了掩盖本来面目而装扮。）
蟊贼 (蟊，吃苗根的害虫。蟊贼，危害国家或人民的人。) 毛贼 (毛，有“小”义，如“毛孩子”。毛贼，小偷。)
关心(关，门闩，引申为控制、牵系。关心，内心牵系，常放在心上。) 关怀(怀，心里存有。关怀，在意、操心) 关注(注，视线集中。关注，表示重视。) 反映 (映，本义“明”，指光线照射而显出物体的形象。引申为照射(映照)、衬托(映带)。“反映”含义有二：一、反照，比喻把客观事物的实质表现出来；二、告诉，把情况、意见告诉上级或有关部门。) 反应 (应，繁体作“應”，从心鹰(省鸟)声，本义“合”。“得心应手”的“应”就是“合”的意思，即心与手合。引申为“配”。杜甫诗句“此曲只应天上有”中“只应”即“只配”。合与配，都是双方的事，因而引申出“答对”(应答)、“回声”(响应，回响)。“反应”的“应”，义为“回响”，即事情引起的回响。又引申为有机制受到刺激而引起的相应的活动。)
（三）语法错误、逻辑错误
逻辑混乱、语言失范，是当前新闻媒体和出版物语言文字错误的重要表现。 据《咬文嚼字》编辑部统计分析，出版物中的错误，语法和逻辑错误占19％。据“全国报刊逻辑语言应用病例征集活动”组委会对“7.14专项活动”(为2006年7月14日出版的中央及省级大报挑错)的统计分析，逻辑语言应用病例中，语法错误占19.5％，逻辑错误占14.6％，两类错误共占34.1％。这两个数据，充分说明了逻辑混乱、语言失范的严重程度。
但是，现在出版界对语法和逻辑错误不大在意，加工和校对时不大注意改正这类错误，检查图书成品编校质量时也很少检查这类错误。
语法错误 分为词法错误和句法错误。 常见的词法错误有4类：
（1）名词、动词、形容词使用不当
名词、动词、形容词，语法功能不同，用法也不同，使用不当就会造成语病。例： 不深入生活，不接触实际，把自已囹圄在想象之中，怎么可能正确反映生活呢？。
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②几天的采访，使我们见识了很多，也思考了很多。
名词误用作动词。①句中的“囹圄”是名词，不能做动词用。可以改为“禁锢”。②句中的“见识”是名词，不能做动词用。这个句子可以改为：“通过几天的采访，我们长了许多见识，也思考了很多问题。”
③他由于顶不住压迫而丧失原则。 动词误用作名词。“压迫”是动词，不能当名词用，可以改用名词“压力”。
④诗里充沛着江南的田园情趣。
⑤她止不住鼻子一酸，伤心地哭了起来，泪水湿润了她的前襟。 形容词误用作动词。④句中的“充沛”义为“充足而旺盛”， ⑤句中的“湿润”义为“潮湿润泽”，都是形容词，不能当动词用，可以改用动词“充溢”。
⑥中国文物考古工作者，先后在这里出土了大批重要文物。
动词有两种：一种叫做及物动词，后面应该带宾语；一种叫做不及物动词，后面不能带宾语，。“出土”是不及物动词，后面不能带宾语。可改为及物动词“发掘”。不及物动词误用极为常见，例如“截止某日”。这个“截止”也是不及物动词，应该改为及物动词“截至”。 （2）数量表达混乱
数量关系是事物的基本关系，因此，对情况和问题要有基本的数量分析。 数量表达混乱最常见的有三种情况：滥用倍数，定数与概数不明确，“2”“二”“两”的误用。例：
①恐龙蛋壳的微量元素镁比现代正常蛋壳低三十倍左右。
误用倍数。倍指跟原数相等的数，因此倍数只能表示数量增加，数量减少可以用分数或百分比。
该村去年人均收入1200元，今年人均收入增至3600元，增长了三倍。，再除以原数
计数倍数应减去原数。
3600-1200＝2400÷1200＝2 增长两倍
③她花了整整一周左右时间，才审读完这部书稿。 “整整”是定数，“左右”是概数，两者混用，数量就不明确了。
④巴以冲突并不是以色列的内部事务，而是二个民族的纷争。 ⑤他已经2个晚上没有合眼，一直处于兴奋状态。 两句中的“二”、“2”都用错了，应该改作“两”。“二”、“两”、“2”，表示的数值相同，但用法有别：“二”、“两”在度量衡单位和百千万前面可以通用(如“二百万”、“两百万”)；序数、分数、小数用“二”不用“两”；常用量词（如个、本、件、回、种、天等）前用“两”不用“二”；用“两”的地方都不用“2”；用“二”的地方如强调具有计量和统计意义时可以用“2”。
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（3）指代不明
代词主要用于指代，指代的对象一定要明确，否则就会给理解带来困难。例：
①列宁和斯大林最初也认为社会主义是排斥商品经济的，但在他的晚年还是承认社会主义社会存在商品经济。
上句讲的是两个人(列宁和斯大林)，下句却是一个人(他)，上下句脱节了。问题出在主语上：“他”指代不明。下句的“他”指斯大林，全句说的是斯大林对商品经济认识的转变，“斯大林”是这个句子的主语。因此，将上句改为：“斯大林和列宁一样，最初也认为社会主义是排斥商品经济的??”，这样上下句就联系起来了。
②如今站在台上的新“李铁梅”耿巧云，是刘长瑜1977年在戏校挑中的。刘长瑜充满爱怜地说，那的她才14岁，活泼单纯，只是身子弱了点，教了她几个戏，比较聪明。1981年毕业后一直没有离开过她，常常在台上，一老一少配传统折子戏。她扮相秀丽，嗓音清脆，她在台上以演带教，终于带出了又一个“李铁梅”。 “她”指代不明。一共5个“她”，指代不同：1、2、4指耿巧云，3、5指刘长瑜。
③脸上有了痤疮，不要用手指剥、挖，这样容易引起继发感染形成疖肿。 从结构上看，“这样”指代的是“不要用手指剥、挖”，使得句子表达的意思和作者想要表达的意思正好相反。应将“这样”改为“用手指剥、挖”。
（4）虚词使用不当
副词、介词、连词都是虚词，它们的共同点是不能单独充当句子成分，但都表示一定的语法意义，使用不当也会造成语法错误。例： ①新班主任同以前的班主任一样，更会关心学生。
“更”是副词，表示程度增加，用于表达比较的意义。而句中两个班主任是“一样”的，没有比较的意思。所以，不能用“更”，可以改为“很”。
②对于文学作品应该如何反映现实这个问题上，我们曾经展开过一场争论。 介词“对于”使用不当。“对于”用于引进对象，“这个问题”本来可以做引进对象，但后面有个“上”字，引进的对象就没有了。可将“对于”改为“在”，或者删去“上”，让“对于”直接引进对象“这个问题”。 ③惟其如此，而不是什么别的，才能拨动读者的心弦。 连词使用不当。“惟其”作连词用表“正因为”，用在这个句子里显然不当。可以改为“只有”。 还有副词“也”“却”“都”“越”“愈”、介词“把”“被”“对”、连词“和”“或”“但是”“然而”“即使”等等虚词错用，在出版物中也常见。
常见的句法错误： （1）搭配不当；
（2）成分残缺或多余；
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（3）语序不当； （4）句式杂糅。
(1)搭配不当 指句子相关成分在意义上或语言习惯上不能配合。
搭配不当是最常见的语法错误，在书面材料中出现频率很高。搭配不当有多种情况，例：
主谓不搭配。
①元杂剧这种新形式在金代已经初步奠定。
②中学时代的那些同学的愉快的笑容和爽朗的歌声，至今还在我耳边回响。 ①句中的主语“形式”和谓语“奠定”不搭配。奠定，稳固地建立。改法：在“新形式”后加“的基础”；将“奠定”改为“形成”。②句中的“笑容”和“歌声”是联合主语，谓语是“回响”，“歌声”可以“回响”，“笑容”却不能“回响”。可改为“??爽朗的歌声至今还在耳边回响，灿烂的笑容经常在脑海里浮现。” 动宾不搭配。
③他问清了原因，沉思了少许，慢慢踱到我身旁。
动语“沉思”和宾语“少许”不搭配。沉思，深思，思考时间比较长，如“沉思良久”。
中心语与修饰语不搭配。
④“法国电影周”的上映，必将促进中法文化的交流。
中心语“法国电影周”与修饰语“上映”不搭配。可将“上映”改为“举办”。
两面与一面不搭配。
⑤对于一个无产阶级革命政党而言，其战略估量的对错，大体上有两个相关的判据：一是要切合社会主义进程的实际，二是要符合马克思主义。
⑥构思好不好，关系到作品好不好，正是作家在作品上显示出他的艺术本领。
⑤前句的命题是“对错”，是两面的；后面的判断依据是“一是要、二是要”，是一面的；两面与一面搭配不起来。可以将两个“要”改为“否”，变成“一是否、二是否”。“对错”与“是否”都是两面的，就可以搭配了，表达的意思就明白无误了。
⑥“好不好”是两面的，“显示本领”是一面的，两面与一面不能搭配。可将两个“不好”删除。
量名不搭配。
⑦我无法忘却在直播室柔和灯光下我与一颗颗真诚心灵对话时的那份神圣。 量词“颗颗”与名词“心灵”不搭配。
(2)成分残缺或多余 指句子里少了必要的成分或多了某个成分而使句子意思不清楚。例：
①光明派出所接到报案后，迅速赶到案发现场，将犯罪嫌疑人控制。
②《现代汉语词典》修订本和读者见面了，1997年商务印书馆出版了《现代汉语词典》，就是以这本书为基础的。 成分残缺。①句缺主语，“派出所”不能做主语。可在“迅速”后加“派出民警”，这样“派出所”就成了主语。②句“就是”前也缺主语“修订本”。
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