新课标人教版三年级数学思维训练集

2026/1/26 4:17:13

所以括号里应填12。

(3)在数列中,可以发现2×3=1+5,5×3=2+13,13×3=5+34,也就是从第二项开始,每一项乘以3等于它前后相邻两数的和,因而括号里应填89。

(4)在数列中,十位上的数字8不变,百位上的数字依次增加1,个位上的数字依次减少1,且百位与个位数字和为8。因此,括号里应填484,583。 例3:按规律填数。

(1)

5 10 9 14 7 12

13 11 16 9 14

(2) 4 7 9 16 14 2 8 8 4 4 3 【思路导航】(1)横着看,右边的数比左边的数多5,竖着看,下面的数比上面的数多4,因此,方格里填18。

(2)根据前两图的数量关系:4×8÷2=16,7×8÷4=14,因此,第三个图形为9×4÷3=12。 拓展训练:

1、先找规律,再在括号里填上合适的数。

① 0,4,8,( ),( ),( ) ② 1,3,6,10,15,( ),( ) ③ 48,38,29,21,( ),( ) ④ 3,6,12,24,( ),( ) ⑤ 128,64,32,( ),( ) ⑥ 15,10,13,10,11,10,( ),( ),7,10 ⑦ 1,13,2,14,3,15,( ),( ) ⑧ 4,7,13,25,( )( ) ⑨ 86,42,20,( ) ⑩ 198,297,396,( ),( ) 2、下面空格里应填什么数? 2 6 5 9 7 11

3 7 6 10 8

3、你能填出缺少的数吗? 47 12 54 37 73 18

4762 5417

4、找出规律,填一填。

1 1 8 3 15 9 22 27

5、你能把方格图填完整吗?

7 5 9

16 21 9 16 4 第3讲:加减巧算

专题分析:

加减巧算主要是运用“凑整”的方法,把接近整十、整百、整千的数看做所接近的数进行简算。凑整之后,对于原数与整十、整百、整千??相差的数,要根据“多加要减去,少加要加上,多减要加上,少减要减去”的原则进行处理。另外,可结合加法交换律、结合律及减法性质凑整,从而达到简算目的。 例1:你有好办法迅速计算出结果吗?

(1)502+799-298-97 (2)9999+999+99+9

【思路导航】先把接近整十、整百、整千的数看成整十、整 百、整千数,再算“零头”,最后把两部分数合起来。

(1)502+799-298-97 (2)9999+999+99+9

=500+2+800-1-300+2-100+3 =10000-1+1000-1+100-1+10-1 =(500+800-300-100)+(2-1+2+3) =10000+1000+100+10-4 =900+6 =11110-4 =906 =11106

例2:计算下面各题。

(1)487+321+113+479 (2)723-251+177 (3)872+284-272 (4)537-142-58

【思路导航】通过观察后,发现后几位数互补或相等,通过加减正好能凑成整十、整百、整千数。

(1)487+321+113+479 (2)723-251+177

=(487+113)+(321+479) =(723+177)-251

=600+800 =900-251 =1400 =649

(3)872+284-272 (4)537-142-58

=872-272+284 =537-(142+58) =600+284 =537-200 =884 =337

例3:计算下面各题。

(1)321+(279-155) (2)327-(54+72) (3)432-(154-68)

【思路导航】通过观察,我们可以先去括号,再进行移位凑整计算。

(1)321+(279-155) (2)372-(54+72) (3)432-(154-68) =321+279-155 =372-72-54 =432+68-154 =600-155 =300-54 =500-154 =445 =246 =346

拓展训练:

1、计算下面各题。

①9+97+997+9997 ②8+102+888+1002

③402+503-397-98 ④3999+399+39

2、你能迅速算出结果吗?

①97+101+103+99 ②721-400+279

③6998+995+97+51 ④999+98+37+6

3、简便计算。

①4875-(996+1875) ②4276+(624-176)

4、巧算。

①599+997+201-401 ②5996+999+98+89

5、你能用最短的时间算出结果吗?

1000-81-82-84-85-19-18-17-16-15-83

第4讲:填数游戏

专题分析:

填数时,要求我们仔细观察,确定图形中关键的位置应填几,一般是图形的顶点及中间位置。同时,要将所填的空与所提供的数字联系起来,一般要先计算所填数字的综合与所提供数字的和之差,从而确定关键位置应填几,依次类推??

例1:在下图中分别填入1-9,使两条直线上五个数的和相等,和是多少呢?

【思路导航】可以把1-9中间的5填到中心的○内,剩下八个数,一大一小,搭配成和都是10的四组,这样两条直线上五个数的和都是5+10×2=25。

例2:把数字1-8分别填入下图的小圆圈内,使每个五边形上五个数的和都等于20。

【思路导航】题目中所有8个数字的和是1+2+3+4+5+6+7+8=36,题中要是


新课标人教版三年级数学思维训练集.doc 将本文的Word文档下载到电脑
搜索更多关于: 新课标人教版三年级数学思维训练集 的文档
相关推荐
相关阅读
× 游客快捷下载通道(下载后可以自由复制和排版)

下载本文档需要支付 10

支付方式:

开通VIP包月会员 特价:29元/月

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信:xuecool-com QQ:370150219