2019届北京各区高三期末语文试题分类汇编（诗歌鉴赏）教师版
2019东城高三期末
三、本大题共4小题，共20分。
阅读下面这首词，完成14-16题。（共12分）
水调歌头·九月望日与客习射西园余偶病不能射【1】
叶梦得
霜降碧天静，秋事【2】促西风。寒声隐地，初听中夜入梧桐。起瞰高城回望，寥落关河千里，一醉与君同。叠鼓闹清晓，飞骑引雕弓。
岁将晚，客争笑，问衰翁。平生豪气安在，走马为谁雄。何似当筵虎士，挥手弦声响处，双雁落遥空。老矣真堪愧，回首望云中【3】。
注释：【1】这首词作于南宋绍兴八年。当时叶梦得六十一岁，任江东安抚制置大使，总管四路漕计，致力于抗金防备及军饷勤务。九月望日，与幕下诸将操练弓箭，因病而未能上场习射。【2】秋事：指秋收，制寒衣等事。【3】云中：汉代北方边防重镇。
14. 下列对本词的理解，不正确的一项是（3分）
A.词的开篇四句以“霜降”“碧天”“秋事”“西风”“梧桐”突出了深秋的寥廓与凄清。
B.“起瞰”三句，写词人午夜登高远眺，不由生出对远方家乡的思念之情，故借酒浇愁。
C.下片写了西园习射的情景，诗人因病不能竞武，看到虎士矫健英武的表现，感慨万千。
D.结尾“回首望云中”一句，诗人借汉代古地名表达了自己抗击金兵、收复中原的心愿。
15. 下列对词中加点词语的赏析，正确的一项是（3分）
A.“促西风”的“促”字，不仅写出了秋风强劲，而且体现出敌情急迫、战事紧急。
B.“中夜入梧桐”中的“入”字，生动地描绘出风吹入梧桐的枝叶深处，鸣响不止。
C.“客争笑”中的“争”字，极写宴饮时宾客的欢笑，与诗人的失落形成鲜明对比。
D.“老矣真堪愧”中的“堪”字，形象地写出了诗人因虚度年华而一事无成的惭愧。
16. 明人毛晋《石林词跋》说叶梦得“不作柔语殢（tì, 纠缠）人”。请谈谈你对上述评论的理解，结合具体词句作简要阐释。（6分） 17. 在横线处填写作品原句。（共8分） 诗仙李白想象瑰奇，他诗中的意象常带有奇特的神话色彩，如《梦游天姥吟留别》中的“ ， ”。 古人认为，要想获得成功，需要“志”“力”“物”三者配合。当“物”与“力”不可强求时，你会选择“ ， ”来激励自己。
北京是一座国际大都市，城市繁华，人才荟萃，真可用王勃的“ ， ” 来形容。 保持司法公正是一个社会和谐稳定的基础，古代很多政治家都懂得这个道理，诸葛亮就建议后主“ ， ”。
三、本大题共4小题，共20分。 14.（3分）B
15.（3分）B
16.（6分）参考答案：
这句评论是是说叶梦得的词不是婉约的风格。
本词中“碧天”“高城”“关河”“叠鼓”“飞骑”“雕弓”等意象创设了寥廓的意境，以及军中热烈而雄健的氛围。 诗人当时已经年迈且正在生病，但仍深夜登上城楼远眺残破的河山，回想起“平生豪气”，仍为虎士的矫健身手赞叹，充满了深沉的忧国之思和豪迈的报国之情。下片虽有因年老不能为国征战而惭愧之情，但“回首望云中”，诗人仍牵挂前线，有老骥伏枥之志。无自怜哀叹，尽壮士悲慨，是“不作柔语殢人”。
（对“不作柔语殢人”的理解，2分；景物、事件的特征，2分；豪壮悲慨之情，3分。意思对即可） 17.（8分）
虎鼓瑟兮鸾回车 仙之人兮列如麻（答案不唯一，符合题目要求即可） 尽吾志也而不能至者 可以无悔矣（答案不唯一，符合题目要求即可） 雄州雾列，俊采星驰 陟罚臧否，不宜异同
（每空1分，有错字该空不得分） 2019西城高三期末
三、本大题共4小题，共20分。
阅读下面这首诗，完成14-16题。（共12分）
月夜与客饮杏花下
苏轼
杏花飞帘散馀春，明月入户寻幽人。 褰衣步月踏花影，炯【1】如流水涵青蘋【2】。 花间置酒清香发，争挽长条落香雪。 山城【3】薄酒不堪饮，劝君且吸杯中月。 洞箫声断月明中，惟忧月落酒杯空。 明朝卷地春风恶，但见绿叶栖残红。
注释：【1】炯：光明的样子。【2】青蘋：浅水生植物。【3】山城：当时，作者在徐州任上。
14.下列对本诗的理解，不正确的一项是（3分） A.这首诗的开头两句描写馀春景物，富于动感。 B.“褰衣”二句移步户外，静赏一派月夜景致。 C.在洞箫声中诗人看月落杯空，为此惆怅不已。 D.全篇紧扣题目，人景情相互依存，颇可玩味。
15.“争挽长条落香雪”句，用落雪喻落花。下列诗句没有使用比喻来形容落花的一项是（3分）
A.况是青春日将暮，桃花乱落如红雨。（李贺《将进酒》） B.落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》） C.砌下落梅如雪乱，拂了一身还满。 （李煜《清平乐》） D.地上空拾星，枝上不见花。（孟郊《杏殇》） 16.有人评价这首诗“人因物而情迁”，意思是人物的情感随景物的变化而变化。请通观全诗，在“杏花”与“月”中任选一个物象，谈谈你对这一评价的理解。（6分）
17.在横线处填写作品原句。（共8分，任选4小题作答，每小题2分）
《左传》是儒家经典之一，其刻画的烛之武的形象深入人心。他临危受命，夜说秦伯曰：“秦晋围郑，郑既知亡矣。 ， 。”
“赋”是一种讲求文采和韵律，主张体物写志的文体。苏轼《赤壁赋》中“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。____，羡长江之无穷。_____，抱明月而长终”就体现了这一特点。
诸葛亮是诗人杜甫仰慕的历史人物。《蜀相》中感叹诸葛亮壮志未酬的诗句是：“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 ， 。”
4 在《归去来兮辞》中，作者用“ ， ”一语双关地表达了自己原本就无心于官场的心志。
5大凡游子思乡之作，总会写到明月、登高与饮酒，请写出范仲淹《苏幕遮·碧云天》中一处具有这些内容的句子： ， ， 。 三、（本大题共4小题，共20分）
14. （3分）【答案】C 15. （3分）【答案】B
16.（6分）【答案示例一 以杏花为物象】前四句，杏花飘落，花影在地，景色清幽静雅，写出诗人对美的欣赏喜爱之情。五、六两句，诗人“与客饮杏花下”，争相摇落杏花，花香盈庭，诗人与客闻香饮酒，豪情与雅趣兼具。最后四句，诗人想象明天春风劲起，满地落红，借花的凋零表达惜春之情，并寄有身世之感，寓意更深一层。
【答案示例二 以月为物象】前四句写月入户寻人，引人月下赏花，流露出诗人的雅趣和对月下空灵之景的喜爱；“劝君且吸杯中月”以月代酒，表现出诗人对月的迷恋与享受已达痴迷状态；“声断月明”“惟忧月落”二句，表现诗人对美好景物行将消失的忧虑与惆怅，以及对花好月圆世界的向往与留恋，寓意更深一层。
【评分标准】满分6分。只要扣住“人因物而情迁”，每写出一点，并分析正确，2分，满6分即止。 17.（8分）【答案】
若亡郑而有益于君，敢以烦执事 哀吾生之须臾 挟飞仙以遨游
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟 云无心以出岫，鸟倦飞而知还
5明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪
【评分标准】任选4小题，每小题2分。错一处扣1分。 2019海淀高三期末
三、本大题共4小题，共20分。 阅读下面这首词，完成13-15题。
水调歌头·与李长源游龙门
元好问
滩声荡高壁，秋气静云林。回头洛阳城阙，尘土一何深。前日神光牛背，今日春风马耳【2】，因见古人心。一笑青山底，未受二毛[3]侵。 问龙门，何所似，似山阴[4]。平生梦想佳处，留眼更登临。我有一卮芳酒，唤取山花山鸟，伴我醉时吟。何必丝与竹，山水有清音。
注释：【1】神光牛背：指面对他人侮辱不与之计较。【2】春风马耳：指对于外界议论漠然无所动心。
【3】二毛：指头发白黑相间。【4】山阴：语出《世说新语·言语》“从山阴道上行，山川自相映发，使人应接不暇”。
13.词中描写的龙门景色美不胜收，请用三个词语分别概括龙门美景的特点。（2分）
14.“我有一卮芳酒，唤取山花山鸟，伴我醉时吟”是词人形象的生动写照，词中多有这样的传神之笔，请结合相关诗句对词人形象加以分析。（6分）
15．如果将“何必丝与竹，山水有清音”这一诗句作为赠言与朋友共勉，请你说说其中的寓意。（4分）
16.在横线上填写作品原句。（8分）
在大国崛起的征程上，并不都是“ ， ，上下天光，一碧万顷”（《岳阳楼记》）的晴天丽日、风平浪静，有风有雨是常态。今天的中国，正经历成长的风雨。但纵有“乱石穿空， ， ”（《念奴娇·赤壁怀古》）的惊险，也动摇不了中国人民“ ， ”（《沁园春·长沙》）的决心。面对艰难险阻，中国人民坚信“ ， ”（《菩萨蛮·书江西造口壁》）。无论什么样的风雨，都无法阻挡中国人民勇往直前的脚步。
三、本大题共4小题，共20分。
13.（2分） 壮观 清静（清幽、幽静、静谧、清雅） 山青水绿（山清水秀） 鸟语花香……
（写出整体特点或局部特点均可，答对3点得2分，答对2点得1分，答对1点不得分）
14.（6分）评分要点：结合诗句(2分)，分析词人形象（2分），概括词人形象特点（2分）。（至少分析两个特点）
15.（4分）评分要点：诗句理解（2分），解说寓意（2分）。 16. （至若）春和景明 波澜不惊 惊涛拍岸 卷起千堆雪 到中流击水 浪遏飞舟 青山遮不住 毕竟东流去
（8分，每句1分，有错别字、多字、少字，该句不得分） 2019朝阳高三期末
三、本大题共4小题，共20分。 阅读下面的诗，完成14－16题。
咏梅 高启【1】
云雾为屏雪作宫，尘埃无路可能通。 春风未动枝先觉，夜月初来树欲空。 翠袖佳人依竹下，白衣宰相在山中。 寂寥此地君休怨，回首名园尽棘丛。
注释：【1】高启，元末明初著名诗人，才华高逸。擢户部右侍郎，力辞不受。 14．下列对本诗的理解，不正确的一项是（3分） A．首联点明了梅花生长在冰天雪地且不染俗尘之处。 B．颔联中“空”字传神地写出了月下梅花的朦胧之美。 C．颈联中的“白衣宰相”，既指梅，也暗指诗人自己。 D．尾联“回首”一句，诗人借梅表达远离名园的怨恨。
15．本诗运用了托物言志的手法。下列诗句没有采用这一手法的一项是（3分）
