【讲练测】2014年高考语文一轮复习 专题十五 鉴赏诗歌的表达技巧练案（含
解析）
?基础题
一、阅读下面这首宋词，回答问题。(7分)
一剪梅 无名氏
漠漠春阴酒半酣。风透春衫，雨透春衫。人家蚕事欲眠三。桑满筐篮，柘满筐篮。 先自离怀百不堪。樯燕呢喃，梁燕呢喃。篝灯强把锦书看。人在江南，心在江南。
(1)结合全词，分析“篝灯强把锦书看”一句中“强”字的表达效果。(3分)
答：________________________________________________________________________
(2)请简要分析这首词中景与情之间的关系。(4分)
答：________________________________________________________________________
二、阅读下面这首词，完成题目。(7分)
鹧鸪天 [宋]李清照
暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。何须浅碧深红色，自是花中第一流。 梅定妒，菊应羞。画栏开处冠中秋。骚人可煞无情思，何事当年不见收。
〔注〕
〔注〕 指屈原当年作《离骚》，遍收名花珍卉，以喻君子修身美德，唯独桂花不在其列。 (1)试简析第一、二句在全词中的作用。(3分)
答：________________________________________________________________________
【答案】(1)词的第一、二句描写了桂花色淡形柔而香浓的特点，(1分)这样写是为后边围绕桂花的品性进
行议论做铺垫。(2分)
【解析】 “暗淡轻黄体性柔”写出了桂花的色泽形态，“情疏迹远只香留”则写出了桂花的香浓。本词中
的描写是为了议论服务的，此处的描写就是为了后面的议论作铺垫。
(2)这首词以议论为主，作者借助议论表现了怎样的情怀？试简要概括。(4分)
答：________________________________________________________________________
?提升题
一、（13届四川德阳高三二诊）阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）
题宣州开元寺水阁
杜牧
六朝文物草连空，天淡云闲今古同。鸟去鸟来山色里，人歌人哭水声中。
深秋帘幕千家雨，落日楼台一笛风。惆怅无因见范蠡，参差烟树五湖东。
本诗作于杜牧任宣州团练判官期间，当时杜牧常去城中开元寺游赏。此篇抒写俯瞰宛溪、极目五湖的今古感慨。范蠡：辅佐越国勾践一雪会稽之耻，功成名就之后激流勇退，泛舟五湖，经商成巨富，自号陶朱公，后人尊称“商圣”。
1．本诗中间两联采用了什么手法来描绘景物？请简要分析。（4分）
答:
2．本诗结尾抒发了作者怎样的情感？请结合尾联简要赏析。（4分）
答:
避免越王的猜忌，乘扁舟归隐于五湖。作者借范蠡的典故，表达出对古人的崇高风范的追思和功成身退、纵情江湖的愿望。
二、（13届广东中山高三上期末）阅读下面的诗歌，然后回答问题。
花下醉 ［唐］李商隐
寻芳不觉醉流霞，倚树沉眠日已斜。 客散酒醒深夜后，更持红烛赏残花。
1．清人马位评论本诗说：“‘客散酒醒深夜后，更持红烛赏残花’有雅人深致。”全诗刻画了一个怎样的“雅人”形象？请简要分析。
答:
2．有人说本诗诗眼是一个“醉”字，请结合本诗，谈谈你对这一观点的理解。
答:
