沿溪镇小学校合唱队活动记录
名 称 参加人数 活 动 内 容 合唱组 40人 一、 点名 二、提出合唱训练时的要求 三、首先老师讲解呼吸的重要性以及在歌曲中的应用 。 四、发声练习 五、讲解什么是二声部 六、 出示单音“mi-sol” 1. 指导学生先分声部演唱单音。 2. 然后指导学生两个声部同时演唱两个单音形成二声部的效果。 3. 提示错误的音高和声音的正确唱法。 七、学唱歌曲《校园多美好》 ，以地 点 指导教师 合唱室 罗继高 陈春花 小 结 因为二声部的演唱是合唱中最难的部分，需要更高的、整体的配乐素质，因此需要长时间的训练才能完成。
沿溪镇小学校合唱队活动记录
名 称 参加人数 活 动 内 容 合唱组 40人 一、点名 二、提出合唱训练时的要求 三、首先老师讲解呼吸的重要性以及在歌曲中的应用 。 四、发声练习 五、讲解什么是重音以及歌曲中的强音 六、出示乐曲并示范 七、指导学生演唱的气息和声音的处理。 八、 指导并纠正不正确的唱法。 九、学唱歌曲《校园多美好》 地 点 指导教师 合唱室 罗继高 陈春花 小 结
本部分学生掌握的很好，因为用力唱歌本身是人的一种本能，基本与重音唱法有相同之处。
沿溪镇小学校合唱队活动记录
名 称 参加人数 活 动 内 容 合唱组 40人 一、点名 二、提出合唱训练时的要求 三、首先老师讲解呼吸的重要性以及在歌曲中的应用 。 四、发声练习 五、师讲解什么是弱音 1、出示一段旋律示范演唱 提示：让学生感受弱音的呼吸方法及其声音的效果 2、 指导学生演唱，并纠正错误的声音和呼吸方法。 六、学唱歌曲《校园多美好》 地 点 指导教师 合唱室 罗继高 陈春花 小 结
弱音唱法是合唱中的难点，必须让学生能感受到声音的效果，并且运用正确声音和感觉来演唱。
沿溪镇小学校合唱队活动记录
名 称 参加人数 活 动 内 容 合唱组 40人 一、点名 二、提出合唱训练时的要求 三、首先老师讲解呼吸的重要性以及在歌曲中的应用 。 四、发声练习 五、出示歌曲：六、分声部指导学生演唱歌曲 七、二声部合唱《青春舞曲》 提示：歌曲应以柔和的声音演唱，倾向于弱音唱法。 八、纠正错误的音高，分别练习两个声部，再合唱， 多次重复直至唱准音高。 地 点 指导教师 合唱室 罗继高 陈春花 小 结
学生基本能以正确的音高和声音的弱唱歌曲的情绪和歌曲所表现的内容。 ，表现
