与课文最后一部分内容相对应，可帮助学生理解课文，同时可作为教学内容的延伸和拓展。 《李广射虎》采用“文包诗”的形式，通过讲李广将军在一个月黑风高的夜晚拈弓搭箭，把白羽箭深深射入石头中的故事，表现了李广将军的力大无穷与神勇无比。课文创设了古诗所描绘的情境，描述了一个有关“飞将军”的传奇故事，为学生深入浅出地了解古诗的意思，提供了有益的帮助。 《少年王勃》是一篇人物故事。课文讲述了少年王勃在滕王阁赴宴时写下了千古传诵的名篇《滕王阁序》，显示了王勃的文思敏捷与才气横溢。课文插图与名句“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”相得益彰，有助于学生领悟佳句。另一张照片是今天滕王阁的美丽夜景，可借此激发学生对滕王阁的向往之情。 《大作 第二学期 花， ！” 《古诗两首》都是七言绝句，重在写景，意境优美，是描绘山水的名篇。李白的《望庐山瀑布》描绘了庐山瀑布的壮丽景象，“挂”字化静为动，“疑”字写出了作者神奇的想象；杜甫的《绝句》写得有动有静，有声有色，色彩明快，已经开阔。观察顺序由高到低。有近到远。《练习８》安排了五个板块，内容包括处处留心、读读背背、写好钢笔字、说说写写和学写毛笔字。其中说说写写是练习重点。 按“中年级语文阅读实践活动的研究”的课题，请学生说说自己童年的趣事或者是亲身经历的各种有趣的小故事，培养学生表达能力，激发学生对生活的热爱。 第二学期 年级 三年级 学科 语文 16、跟踪台风的卫星 练习5 2、 正确、流利、有感情地朗读课文，复述故事《我应该感到自豪才对》。 3、 学会用“喜出望外、究竟、渐渐、谈笑风生”造句，会背诵8个成语。 4、 结合进行综合实践活动：说说广告、研究卫星和水上飞机。 5、 学习关爱他人，树立正确的审美观，激发学科学用科学的激情。 2、第15课是一篇科学童话，用拟人的手法，形象地介绍了水上飞机的广泛用途，展示了新科技成果。建议：读书指导（初读感知——精读感悟）、积累内化（识字、写字——朗读指导——复述练习）、迁移运用（用“究竟、渐渐地”造句——仿写段落——说话写话）、实践活动（搜集有关飞机的各种资料，制作剪报） 3、第16课是科学童话，讲述了第三代气象卫星紧紧跟踪台风动向，为人类预测台风袭击，减少损失作贡献，展示新科技成果。激发科学兴趣。建议：读书指导（初读感知——精读感悟）、积累内化（识字、写字——默读指导——“谈笑风生”造句）、实践活动（搜集有关人造卫星的各种资料） 2、 走近卫星。
苏教版三年级第二学期语文教学计划及进度
2026/1/27 10:26:53
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