(摘自2004年6月1日《人民日报》)
答：
60.(2004?泰安)为你最喜欢的事物写一段描述性的文字，并说说从中受到的启示。
事物：
描述文字及启示：
61.(2004?泸州)材料一：某一小学课堂。老师提问;“雪融化了是什么?”有学生回答：“春天。”老师摇头，转身在黑板上写下一“水”字，并要求同学记住这个标准答案。
材料二：某一中学课堂。老师讲“烈士的鲜血染红了山茶花”，一学生举手发言，称鲜血不可能染红山茶花，并解释了花朵呈不同颜色的科学道理。但教师不认同。
(1)两则材料反映了一个什么相同的问题?请用一句话概括。
答：
(2)请你对材料中师生的说法作出评判，并点明理由。
答：
62.(2004?福州)有这样一个故事：一匹骨瘦如柴的老马拉着盐车上山坡，气直喘，汗直流，竭尽全力还是拉不上去。赶车的人吆喝着，用鞭子狠狠地抽打它……这时，一个路过的相马人看见了，心疼得流下了眼泪，急忙脱下衣裳披在瘫倒在地的老马身上。老马睁开眼，看到相马人，眼睛一亮，长嘶一声而逝。
请你展开想像，写出老马临死前想对相马人说的话。
答：
