例：2011年3月26日晚，由世界自然基金会发起的“地球一小时”全球环保活动拉开帷幕，中国和其他133个国家和地区的1200个地标性建筑、近10亿人展开熄灯接力。北京时间20时30分，随着八达岭长城、东方明珠等诸多城市标志性建筑熄灭灯光，我国86个城市的众多社区、企业、学校熄灯一小时。
请你运用所学知识，对上述新闻材料进行点评。
▲解题方法：这类题目是11年的新题型，今年中考也一定会出现，此类题目答题思路：答出是什么、为什么、怎么做。 ①是什么的答法：
要说出材料或事件说明了什么，或者要说出事件的目的是什么(也就是把事件与知识点用
一句话概括出来）如唤起?或提高?(从思想道德方面)或说明了?（从事件方面）请注意，在回答是什么的时候一定要认真审题，这些内容与教材是直接联系的，不会考一个与教材无关的问题。本题可以看出，这是可持续发展战略中的节能与环保问题，所以可以考虑从这方面作答。——“地球1小时”全球环保活动（此活动）的目的在于唤起人们节能环保的意识和责任感——这个知识点也占有1分，这1分绝大多数人会被扣。所以考试时可以多联系几个知识点（理由作答的是主流观点）。 ②为什么的答法；（今年与往年不同，要求为什么要重点做答）
根据是什么的内容进行主流观点的理由的回答，这部分内容一般在教材或基础知识里能找
到答案，要作答完整。注意，要会懂得知识点的运用，本题谈的是节能环保，即节能环保的理由，但你找不出相关的知识点，你可以回答为什么要实施可持续发展。 ③怎么做的答法
这里要写的是青少年怎么做。特别指出的是，青少年的做法包括理论与行动，即从思想上 与行为上两方面
答案：(1)“地球1小时”全球环保活动的目的在于唤起人们节能环保的意识和责任感。面对我国严峻的资源、环境问题，我国在现代化建设中必须贯彻落实科学发展观、实施可持续发展战略。(2)我们要不断提高资源意识和环境忧患意识，树立人与自然和谐相处的理念，增强走可
持续发展道路的自觉性。要养成节能环保习惯，从小事做起，（理论）比如随手关灯；使用节能电器；不用电器时，立即拔掉插头；（行动）等等。
▲第三类、对某一观点的理解
▲解题方法：主要从“是什么“和“为什么”两步考虑。
①是什么，即用一句话把材料与知识点联系起来。最简单的方法是把题目改成“我们要 ”。找 出知识点，正常情况下是一个，有时可可能有两个，请一定要认真看题。 ②为什么？找出知识点的为什么。
例1：（2013年中考）请你谈谈对“改革开放是实现中华民族伟大复兴的关键一招”这一观点的理解。 解题方法：此类题实际上就是回答是什么与为什么。关键是要找出知识点，本题知识点是改革开放，所以第一步就答：我们要坚持改革开放。第二步再答为什么要坚持改革开放。
答案：我们要坚持改革开放：①改革开放是强国之路；改革开放是我们国家发展进步的活力源泉；改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。②实践证明，改革开放以来我国取得了举世瞩目的成就。
▲第四类、对党和政府某一做法的感想
▲解题方法：此类题基本上可以用一种答案来套用，但作答时要审题，看看题目有哪几个方面的要求， 例1：2010年中考第30题第（2）问：请你就泉州市委市政府重视民意、关注民生的做法谈谈感想。 本题就包括重视民意与关注民生两方面，所以要做答时要选准所需答案（与题目有关系的），不能答非所问。 答案：泉州市委市政府重视民意、关注民生, 这是①践行“三个代表”重要思想；②这是贯彻科学发展观的具体体现。（①②重视民意）③是全面建成小康社会和构建和谐社会的需要；④体现以人为本、促进公平正义，维护社会稳定的执政理念；⑤是解决社会主义初级阶段主要矛盾、实现全体人民的共同
5
富裕的需要等（③④⑤关注民生）。
▲这个答案是可以套用的！
例2：请你就“中国共产党和国家坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点” 谈谈感想？
答案：这是践行“三个代表”重要思想、贯彻科学发展观的具体体现；是全面建设小康社会和构建和谐社会的需要；体现以人为本、促进公平正义，维护社会稳定的执政理念。
4．结合……，谈谈……。从……角度，谈谈……
▲解题方法：此类题目至少有两个知识点。结合??（结合部分内容一定有必答的知识点），谈谈??（谈谈部分也一定有必答的知识点）。作答时一定要明确把知识点答出，不能漏点。
例1. 结合当代青年的崇高使命，谈谈我们青少年应怎样为实施科技创新做贡献？（2012年中考题） 答案：①当代青年的崇高使命是：为实现全国各族人民的共同理想而奋斗。——结合部分的知识点 ②我们要树立崇高远大理想,发扬艰苦奋斗精神；珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务，努力学习科学文化知识；掌握适应社会主义现代化建设需要的专业技能，不断培养创新精神和实践能力；勇于承担时代赋予我们的崇高使命。——谈谈部分的知识点
例2．请你结合当代中国青少年精神世界的主流，谈谈我们应该怎样以实际行动报效祖国？（2009年中考） 分析：第一步答青少年精神世界的主流。第二步：怎样以实际行动报效祖国。
5．辨析题（一正一负的考法）
▲解题方法：这是13年的新考法。正常情况下会前对后错，但要仔细看题，不能大意。 首先：判断。先判断哪个观点是对的，哪个观点是错的。
其次，分析理由：要分开说明。⑴①哪个观点是正确的。②为什么。（意义、作用、重要性等。理由的知识点一定可以找到，可以查找基础知识。切记不可用自己的话来答）③表态，即青少年怎么做。（用一句话简单说明就可以，但要根据知识点）⑵①哪个观点是错误的。②为什么。（意义、作用、重要性等。理由的知识点一定可以找到，可以查找基础知识。切记不可用自己的话来答）③表态，即青少年怎么做。（用一句话简单说明就可以，但要根据知识点）
答法：⑴① 是对的。②理由： 。 ③表态
② 是错误的。②理由： 。 ③表态 ▲表态答法：我们要 (根据知识点)
例：（2013年中考）一天，初中生小林在回家路上，看到一歹徒正持刀抢劫。他心想：“作为未成年人，要懂得自我保护；同歹徒作斗争是大人的事，与我无关。”于是，小林悄然离开。
请你运用所学知识对小林的想法进行辨析。（8分）
答案：（1）①“作为未成年人，要懂得自我保护”的想法是正确的。（1分）②由于未成年人阅历不够丰富，心理不够成熟，体质也不够强健，自我保护的意识和能力比较薄弱，更容易受到伤害。（2分）③因此，我们要增强自我保护意识和能力。（1分）
（2）①“同歹徒作斗争是大人的事，与我无关”的想法是错误的。（1分）②只有人人敢于同违法犯罪作斗争，坏人坏事才会减少，社会正气才能得到弘扬。（2分）③我们要学会运用法律同违法犯罪行为作斗争。（1分）
6．行为评析
▲解题方法：第一步：行为定性（如这是一种??行为或某某人的行为体现??等），即是什么；第二步骤：写出相应的依据(可以是一些法律规定，或教材的某些理论观点及重要意义作用等)，即为什么；第三步：再联系材料中的观点或行为进行分析，一定要围绕依据进行分析。第四步：针对错误的行为写出正确的行为或针对正确行为进行表态，即怎么做。如果有涉及到青少年怎么做的，要写上青少年的做法。
强调：这类题目要从多角度考虑，把题目中体现出的知识点完整答出，这样才能得到满分。 例1：（2010年中考27题）一天，八年级学生春风放学回家。途中，夏雨和秋云把他强行拉到僻静
6
处，抢走他身上的50元钱，还狠狠地踢了他几脚，并威胁他不得告诉父母和老师。春风十分气愤，第二天找了几名同学把夏雨和秋云暴打了一顿。
阅读上述材料，请你对这一案例进行评析。
答案：（1）春风、夏雨和秋云的行为是不正确的，是违法行为。（行为定性）因为我国宪法和法律保护公民的生命健康权利和公民的合法财产所有权（法律依据）：夏雨和秋云侵犯春风的财产权和生命健康权，是违法行为；春风的合法权益受到侵害时没有用正当途径来解决，结果侵犯了夏雨和秋云的生命健康权，也是违法行为。（结合材料分析）注：此处要记住写出法律依据，即法律在这方面做如何规定。
（2）（表态即怎么做）①法律保护公民的合法权利，侵犯他人的合法权利应承担相应的法律责任。我们要尊重他人的（ ）权利（夏雨和秋云的行为的启示）②当合法权益受到侵犯时，应用法律手段加以维护，不得用非法手段进行报复。正确履行义务，不做法律禁止做的事。（春分行为的启示）——违法问题的可以套用的启示。
注意：①解答本题时首先要记住把三个人的行为都分析！其次，要分析出每个行为：夏雨和秋云抢走春分身上的50元钱，这里说明侵犯的是财产权。还狠狠地踢了他几脚，这里就是侵犯生命健康权了。春风第二天找了几名同学把夏雨和秋云暴打了一顿，这里还是生命健康权。②在怎么做方面也得分开写，对于夏雨和秋云的行为的启示与春分行为的启示要分开。
例2：请你对漫画中食品生产经营企业（生产假冒伪劣产品）的行为进行简要评析。（2011年中考第29题）
本题属于行为分析题：
答案：①这种行为是不道德行为。（定性）违反了诚实守信的原则，缺乏社会责任感，应受到道德的谴责。（依据）②这种行为更是违法行为。（定性）。严重侵害了公民的生命健康权和消费者的安全保障权、知悉真情权、公平交易权等合法权益，应受到法律的制裁（依据）。③生产经营者应该讲诚信、对消费者负责、遵纪守法。（怎么做）
注：要从道德与法律两方面进行分析。解答问题时要注意挖掘出题目所包含的知识点，或者要考虑从多角度回答问题。
7. 主题与活动形式
⑴主题的格式： 从我做起。 从现在做起。 人人有责。 ⑵形式：以 为题的主题班会、演讲比赛、征文比赛等。 ⑶调查形式：网上调查，问卷调查，实地走访。 ⑷收集材料的形式：图书馆查找，网上查找等
8.启示题（简要回答类）
▲解题方法：如果分数很少，只要简单回答怎么做就可以。但要记住，是答怎么做，而且注意可能有两个知识点，必须把有涉及到的知识点写出来！
例1．扬州市中学生徐砺寒骑车上学途中不慎刮蹭一辆路边豪车，在原地等待车主半小时无果的情况下，留下一张写有赔偿联系方式的道歉纸条。（2013年中考题）
答案：我们要诚实守信、勇担责任——这里就包括诚信与责任两个知识点。
例2．全国有110多个科研院所直接承担了载人航天核心研制建设任务，更有难以计数的分系统、子系统或配套单位共同参与，为天宫一号与神舟九号载人交会对接圆满成功提供有力的保障。
答案：我们要学会团结合作。
9．问答题
这类的问题不难，考试时要找准知识点进行作答，一定要注意找出隐含其中的容易被忽略的知识点。 例：维护正义，努力实现中国梦，我们青少年应怎样做？
这里就包括两个知识点：⑴维护正义。⑵实现中国梦。
答案：维护正义：①尊重人的基本权利、规则、自由。②承担责任，对社会生活中不公平、不正义
7
的现象应给予关注、思考和批判。
实现中国梦：①树立远大理想，勇于承担崇高使命，情系祖国，时刻关心国家的发展和安危，立报效祖国之志。②自觉投身到中国特色社会主义经济、政治、文化和社会建设中去，为我们的祖国更加繁荣富强，人民的生活更加幸福贡献自己的青春和力量。
10．体现了教材的什么观点
▲解题方法实际就是说明了什么，把教材的相关内容写进来就可。
注意：问答题有5题，记住赢在审题，宁可多花几分钟时间把题目审清楚，弄懂在问什么，是属于什么类型的题目，找准关键词并以此为依据找到相应的知识点，然后再进行做答。
在回答问答题时，要特别注意：
A、要分点作答，给予评卷老师清晰、明确的答案。
B、表述要完整，要能够写成完整的一句话。每道问题都会有分值，回答可根据分数来确 定，如果没有把握，可以多回答几点，这样比较保险。 C、怎么做
一般包括国家与青少年的做法两部分。特别指出的是，青少年的做法包括理论与行动。 例：结合我国科技事业的现状谈谈你对“强国必强教，强国先强教”的认识。
第一步答我国科技的现状（答出结合的内容）第二步审题中可以发现，这里谈的是教育的 作用，所以第二步谈教育作用，第三步青少年怎么做？（属于认识类的题目） ⑶国家或政府怎么做的问题解法：（也可以回答向国家或政府提建议）
要从宏观方面（这些在很多题目中是通用的），如沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设、坚持党的领导等。但请记住，作答中一定要谈到与材料直接关系的做法。如民生问题要具体答到民生问题国家如何解决、民族经济问题要答到国家如何解决这方面的问题。如答到民族经济问题时，除了从宏观方面作答外，还要求答出坚持和完善民族区域自治制度，巩固民族平等团结互助和谐的民族关系，将民族平等、团结、共同繁荣作为处理民族关系的原则；坚持科学发展观，以经济建设为中心，推进民族地区跨越式发展；加强对民族地区的政策、资金、技术、人才等方面的支持等——这些就是与材料有关系的做法。有的题目还要求答出当地政府的特色做法，如在答到发展海西向泉州市政府提建议时，可以答发扬闽南人爱拼敢赢的精神、发挥泉州良好的海港优势等。
8
