20．下列名言中最适合用作本文论据的一项是（ ）(2分)
A．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 B．宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。 C．学而不厌，诲人不倦。 D．敏而好学，不耻下问。
(四)阅读下面的短文，完成21—25题。
学 费 马 德
初秋的天，有些热。他走在前面，父亲离他不远，走在后面。 ?爹，别送了，回去吧。?他回头看了一眼父亲。父亲没作声，继续跟在他后边。?爹，你回去吧，我一个人能行。?他有些催促父亲了。父亲含混地应了一声，停下了脚步。
?凡事小心点，多留个心眼。?父亲又叮嘱了他一遍，然后扭头蹒跚地往回走。父亲年轻的时候开山炸石，一块石头砸在了他的脚背上，留下了残疾，走路一瘸一拐的。 望着父亲逐渐远去的背影，他心里酸酸的，不是滋味。这次去大学报到，本来，父亲说好了要去送他的。然而，临行的时候，父亲还是变了卦。也许，父亲太在意他的跛足，怕他的形象给上大学的儿子丢了人。
?小二，你等等。?没走出多远，父亲在背后喊他。不知道什么时候父亲又转身回来了，看上去很着急，走路的姿势摇摆得像一架风车。
?爹还是不放心你的学费哩。?他下意识地摸了摸缝在衬衣口袋里的钱，鼓鼓的，也硬硬的。这些学费，都是父亲东挪西借筹来的。就为了这几千块钱，跛足的父亲，走村串乡，不知道跑了多少山路，说了多少好话。
?这钱，装在口袋里，爹还是不放心，要不，咱换个地方??父亲像是和他商量，又像在自言自语。?那……放在哪儿好呢？?他有些迷惑。因为在他想来，实在没有什么更好的地方能妥善地藏了这比命还重要的钱。
?要不，把钱塞进袜子里，这样，穿在脚底下，是不是更安全??父亲眼中跳跃着兴奋和喜悦，仿佛一颗忐忑的心，就要藏在一个最安全的地方了。
父子俩坐在山路上，小心翼翼地拆开缝在衬衣上密密麻麻的针脚，把钱分成两堆，极认真地塞进袜底，然后，再慢慢地穿上鞋，系紧鞋带。父亲看了一眼他的鞋，说：?这回，该没事了。?也许，父亲是真的放心了，额上的皱纹一道一道舒展开来，蓄积在其中的汗水，没遮拦地滑了下来。
与父亲再次分别之后没走多长时间，他便觉得脚底疙疙瘩瘩的，不舒服。这段山路虽然只有12里，但他不知道是不是能坚持到镇里的车站。因为，他觉得脚底下又滑又湿 钱大概已经被汗水浸透了。
找了一个山头，他坐下来，慢慢脱下鞋，又小心地褪下袜子，他吓了一跳：由于汗水浸泡，再加上脚底的磨蹭，上面几张钞票已严重变形，而且，图案也变得模糊不清了。他慌了，赶紧脱下另一只鞋，迅速扯下袜子，抽出里边的钱。也许，那一刻，他吓坏了，慌得有些手忙脚乱，这时，一阵风刮来，一沓钞票，像平地里惊起的一群蝴蝶，飘飘扬扬，四散飞了起来 他脑袋里?轰?的一声，一刹那，天塌地陷。
一张张的钱，就像四散了的魂魄。
他赶紧四下里寻找。石头下、草丛间、树坑里，远处、近处、高处、低处，他都找遍了。他一边找，一边哭，不敢回去告诉父亲，怕父亲承受不住这个打击。一直找到下午，
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仍然有500元钱不见下落。放弃寻找后，他果断地把剩余的钱重新装进那个衬衣口袋里， 然后，抱得紧紧的，奔向镇里的车站 也许，他能做的，他该做的，只剩下这些了。 ．． 一直到学校，他都紧紧地抱着那件衬衣，以及衬衣口袋里的钱。交了学费，他已经没有一分钱过生活了。他没把路上发生的事情告诉学校，只是说，自己家庭困难，需要勤工俭学。系里很爽快，除了在餐厅给他找了份工作，还减免了他的部分学费。
开学典礼后，他给父亲写了封信，信里说，一路上，乘汽车，换火车，都很顺利。大学不错，系里的老师对他也不错，一切都好，希望家里不要挂念他。
信寄出去不久，就收到了父亲的回信。他说，前些日子，有人谣传说，一个学生的钱被风刮跑了，还有人说是你，爹没相信。这事不会发生在咱身上，爹对你放心着哩。大字不识几个的父亲，只歪歪扭扭回了这么几行字，信的最后，是这样一句话：儿子，你长大了！?
霎时，他泪流满面。 21．请按给出的语言形式概括出文章的其他情节。（4分）
千叮万嘱，深情送子 . 一阵风来，学费丢失 . 22．倒数第5段中加点的“这些”具体指什么？（2分）
23．文章末尾以“他泪流满面”收束，这泪水里包含了“他”怎样复杂的感情？（3分） 24．本文主要运用了怎样的方法刻画人物？表现了主人公怎样的独特个性？（4分） 25．结合文章内容，以“成长”为话题写几句话，以表达自己的阅读感悟。（3分）
四、写作（50分）
26．阅读下面的材料，根据要求写作文。
金钱，是我们共同面对的话题。金钱是什么呢？哲人说：?金钱是一个债主，借你一刻钟的欢悦，让你付出一生的不幸。?老百姓说：?金钱是饭，是衣，是车，是房。?在我们的生活中，每个人都会接触到钱，也都离不开钱。但是，对于金钱，你了解多少？你认为应该以怎样的态度对待金钱呢？
请以“金钱”为话题写一篇作文。 ．．
要求：①思想健康；②感情真挚；③题目自拟；④文体自选；⑤不少于600字。 6
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2013—2014学年度上学期期末考试九年级语文参考答案
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一、积累与运用
1．D 2．C 3．D 4．C 5．A 6．B 7．⑴燕然未勒归无计 ⑵零落成泥碾作尘 ⑶鸡声茅店月 ⑷地利不如人和 ⑸陟罚臧否 不宜异同 ⑹因为我对这土地爱得深沉 8．⑴据调查统计，人们闯红灯最主要的原因是“看到别人闯”，其次是“看到没有车”和“习惯了”，真正“有急事”的寥寥无几。 ⑵示例：①几十秒等来的安全，是健康。大妈，你想想，现在还有什么比安全健康更重要的呢？如果大家都不愿意等，那这马路上该乱成什么样子？ ②大叔，有些东西不是能够用钱来衡量的，钱能不能买到健康，买到安全呢？文明交通，应该从每个人做起。 ⑶①应该将“原因”（或“引发的”）删去，把“启示”改为“教训”。 ②应该把[A]与[B]调换。
二、古诗文阅读
（一）9．物是人非 10．C
（二）11. 于 是 见 公 输 盘 / 子 墨 子 解 带 为 城 / 以 牒 为 械 / 公 输 盘 九 设 攻 城 之 机 变 / 子 墨 于 九 距 之。 12．⑴通“屈”，意思是理屈 ⑵用来??的方法 ⑶原因，缘故 ⑷入侵 13．D 14. 即使杀了我，也不能杀尽（宋 国的抵抗者）。 15. 他意识到墨子是攻宋的障碍，陡起杀机，在心里做着阴暗的盘算。
三、现代文阅读 （三）16．年轻人更要善于反省。 17．①强调反省的重要；②引出论题(答“引出论点”也可)；③作为论据论证论点；④引起读者阅读兴趣。（答出3点即可） 18．①自身所作所为；②别人的经验教训；③挫折和失败。 19．“成本最低”突出了善于从别
人的经验教训中学习的重要性。（或：突出了对别人的经验教训进行思考和总结的重要性。）20．A
（四）21．内心忐忑，转移学费 勤工俭学，自食其力 22．指拿着能找回来的钱
去学校，然后再想办法。 23．包含了他对丢失学费的担忧，对父亲回信内容的感动，对自己“长大”后能独自承担生活压力的欣慰。 24．语言描写与动作描写。通过叙写“他”从依赖、懦弱到坚强、自立的成长过程，表现他体谅父亲、临危不乱、自主自立的独特个性。 25．示例：成长的道路布满荆棘，只有凭着无畏的信念坦然面对，才能一路斩荆除棘，抵达目标。
四、写作
26．参考中考作文评分标准评分。
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