高中生物必修2(人教版)练习:第7章第2节第2课时隔离与物种的形成共同进化与生物多样性的形成含解析

2025/5/18 14:21:09

C.两岛的鸟类各形成一个种群基因库,且两个基因库间的差异越来越大

D.两岛上鸟类的种类虽然不同,但最终两岛上鸟类的数量趋于相同

解析:每个岛上的鸟类有多种,所以它们是多个种群,每个种群都存在一个基因库。

答案:C

10.下列有关现代生物进化理论的叙述,正确的是( ) A.捕食者的存在不利于增加物种的多样性

B.个体的迁入和迁出可能会导致种群基因频率发生改变 C.不可遗传的变异能为生物的进化提供原材料

D.共同进化就是指不同物种之间在相互影响中不断进化 解析:捕食者的存在有利于增加物种的多样性;不可遗传的变异中遗传物质没有发生改变,不能为生物的进化提供原材料;共同进化不仅发生在不同物种之间,也发生在生物与无机环境之间。

答案:B

11.如图1表示物种形成的一般途径,请据图回答:

图1

(1)结合现代生物进化理论分析可知,a、c分别表示__________ _____________________________________________________。 (2)①~⑥的存在说明由于发生了________________________,

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导致新性状出现,在________的作用下使生物朝着一定方向进化。

(3)某小岛的蜥蜴原种由许多个体组成,这些个体的总和称为________,它是生物进化的________________。

(4)小岛上蜥蜴原种的脚趾逐渐出现两种性状,W代表蜥蜴脚趾的分趾基因,w代表联趾(趾间有蹼)基因,这两种性状比例变化的过程如图2所示。

图2

①图2所示群体中不同个体的存在反映了________多样性;由于蜥蜴过度繁殖,导致________加剧。

②小岛上食物短缺,联趾蜥蜴个体比例反而逐渐上升,其原因可能是_____________________________________________________。

解析:(1)图中表示了物种形成的环节——突变和基因重组、自然选择和隔离,其中a、c表示的分别是地理隔离和生殖隔离。(2)不定向的变异能够为自然选择提供原材料。(3)种群是生物进化的基本单位,也是生物繁殖的基本单位。(4)同种个体间的差异来自基因的差别,所以属于基因多样性的体现;在小岛上种群大量繁殖导致生存空间和资源的相对稀缺,所以生存斗争逐渐加剧;能在海中游泳获取食物的联趾蜥蜴更容易生存下来。

答案:(1)地理隔离、生殖隔离 (2)突变和基因重组 自然选择

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(3)种群 基本单位

(4)①基因 生存斗争 ②联趾个体可以到海洋中捕食,更适应环境

12.下图为地雀进化、发展过程示意图。其中地雀A与地雀B可以交配产生可育后代,地雀C与地雀A、B之间不能相互交配。据图回答下列问题:

(1)图中存在生殖隔离的地雀类型是___________________。 (2)图2时期,小岛和大陆的两个地雀种群的相关基因型种类和个体数如下表。

甲 基因型 个体数 乙 基因型 个体数 AATT 20 AATT 196 AaTT 22 AaTT 168 aaTT 4 aaTT 36 AATt 20 AaTt 12 aaTt 3 据表分析,种群________的遗传多样性高,判断依据是______________________。种群甲的基因a的频率为________。

(3)简述若干年后,小岛上由地雀B进化为地雀C的过程。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ 解析:(1)生殖隔离指不同物种不能交配,或者交配成功,也不能产生可育后代。地雀C与地雀A、B之间不能相互交配,存在生殖隔离。(2)种群甲基因种类多,遗传多样性高。种群甲的基因a的频

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率为(22+2×4+12+3×2)/162≈0.3。(3)小岛上地雀B由于海水作用长期与大陆地雀A存在地理隔离,两地环境条件不同发生不同的基因突变和基因重组,导致各自种群基因库出现明显差异,逐步出现生殖隔离,结果B进化为C。

答案:(1)A与C和B与C

(2)甲 甲种群的基因种类比乙种群多 30%

(3)岛上不同环境的自然选择导致两个种群的基因频率向不同的方向变化;基因频率的变化达到一定程度时,两个种群之间产生生殖隔离,形成新物种C

C级 拓展提升

13.随着生命科学技术的不断发展,物种形成、生物多样性发展机制的理论探索也在不断地发展与完善。下图是科学家利用果蝇所做的进化实验,两组实验仅喂养食物不同,其他环境条件一致。

(1)第一期时,甲箱和乙箱中的全部果蝇属于两个___________。 (2)实验中表示环境选择的因素主要是____________________。 (3)经过八代更长时间之后,甲箱果蝇体色变浅,乙箱果蝇体色变深。再混养时,果蝇的交配择偶出现具有严重的同体色选择偏好,以此推断,甲、乙品系果蝇之间的差异可能体现的是________多样性,判断的理由是___________________________________

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