新版新目标七年英语下unit2单元导学案(6课时)

2026/4/29 0:42:01

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樊城区___31中______学校 八 年级下 英

语 学科导学案

班级: 姓名: 日期: 主备人:叶翠 备课组长: 魏林 蹲点领导(签字):

课题:Unit 2 I’ll help to clean up the city parks. Section B(1a-1e ) 课型:听说课 课时:__1课时___【版权所有:21教育】 学习目标:

1.我要会用本节课所学四会单词短语; 2.我要用所学词汇、句型进行情景口头表达和书面表达;

2.我能使用1a中所学词组造句;3. 我要提升听、说能力;4.完成1a-1e。

重点,难点 :

1.能理解并熟练运用1a中的固定词组,

3.使用英语与同学灵活、自由、更深层次地谈论Jimmy的活动。 独学准备:1.独学1a-1d中的单词及短语2.独学并完成1a,划出不懂之处并自己查字典解决.。 课堂 结构 独立思考 分享交流 个体探究 合作探究 导学 独学指导 互动策略 流程 内容、学法、时间 内容、形式、时间 展启展内容、新世纪教育网 天量课件、教案、试卷、学案免费下载 第 1 页 共 5 页

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Step1Warming-up 1生齐读语言目标。 2.展示新词汇 Step2. Finish 1a 1b Then check the answers in pairs,groups. Show time. Step3 Listen-ing 听录音,完成1c-1d. Step4 Use the information in 1a and 1c. and make a conversation 内容:Step1Warming-up 学法:1.借助词典、电脑录音磁带等工具读准并理解本节课新词汇。 2.尝试默写新词汇。 Step1 Warming-up 分享检测:1.互读词汇。 2.完成1a 3 完成1b 修理 1________;_2_______ 赠送______(外貌或行为)像_____ 2,对学: 破损的__________; 对子之间讨论1a 1b 正确答案。相车轮子 ____________ 互批改,用红笔画出有疑问的地 方。 内容:Step2 Finish 1a ,1b 3,群学, 学法: 1,独学。自己认真细读1a中的句子, 将以上红笔画出的有疑问的地方,试着理解句子,并完成匹配. 独立完成1b,试着用1a中的新学群学通过资料字典共同解决。 分组展示重点词组的用法。其他同词组造句。 学做笔记。并质疑补充 。 Listening 内容:Step3 Listening 对子之间分享检查。 预展: 学法:浏览1c-1d的听力要求,针对展示方案,分组进行思考展示尤其是两部分出现的短语,弄方式及预展。 清要听的关键信息,为课堂听 力做准备。 展示主题: 方案一 内容:1词汇组内组内对学1a 建议: 1、组内读记听写2、组长批阅把关3、组长监督反馈 方案二 内容:1b. Make sent 建议: 1、综合1a的内容2、组内全员参与 方案三 内容:1e Make a conversation建议: 1. 整理1a 1d 中2. 根据1c中的Jimmy的活动 大展示 自由展示谈论Jim

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分层达标

一、短语翻译:

1.用完,用尽 ____________ __________ 2.相像 _________= 21世纪教育网版权所有

3.修理它 _________________ 4.赠送 ____________

5.破损的自行车部件 ____________________ 6.卖自行车 ___________________21教育网

7帮助有需要的人 ________________________

二、翻译下面句子。

1.我已经把我的钱用完了。 I my money 21cnjy.com

My

money 。21·cn·jy·com 2.他和他的爸爸很相像。 (take)www.21-cn-jy.com

(Similar)2·1·c·n·j·y

3他正在修他最喜欢的那辆自行车。

He (repair)【来源:21·世纪·教育·网】

4我们把书捐赠给了那些住在大山里的可怜的孩子们。

We (give)21·世纪*教育网

当堂测评

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