《拟行路难》导学案
学习目标：1、理清诗歌的层次，体会作者思想感情的变化过程。
2、理解诗歌的思想内容，引导学生认识怀才不遇者的不幸。 3、学习以意逆志，知人论世的诗歌鉴赏方法，提高诗歌鉴赏的能力。 4、学会比较阅读。
学习重点：1、理清诗歌的层次，体会作者思想感情的变化过程。
2、能分析文中“比兴”的用法和作用，理解诗中渲染愁绪的用意。
学习难点：学习以意逆志，知人论世的诗歌鉴赏方法，提高诗歌鉴赏的能力。 学习方法：朗读法、问答法、讨论法。 情感目标：培养学生的爱国情操。 课时安排：2课时
第一课时
学习过程： 一、知识链接
（1）介绍“以意逆志、知人论世”的诗歌鉴赏方法
1、“以意逆志”——这是两千多年前由孟子提出的欣赏诗歌的一个基本方法“以意逆志”，这个方法的意思是用读者自己的想法去揣度、推测诗歌作者的本意和思想情感。
2、“知人论世”——了解作者及写作背景。我们在欣赏、吟咏古人的诗歌作品时，应该深入探究他们的生平和为人，全面了解他所生活的环境和时代背景，了解作者的生活思想，只有这样才能客观地正确地理解和把握文学作品的思想内容。
（2）作者介绍
鲍照，南宋文学家。字明远。本籍东海。鲍照一生沉沦下僚,很不得志,但他的诗文，在生前就颇负盛名，对后来的作家更产生过重大影响。成就最高的是诗歌，其中乐府诗在他现存的作品中所占的比重很大，而且多为传诵名篇。最有名的是《拟行路难》18首。鲍照擅长诗赋和骈文，尤善乐府，作品风格俊逸，对唐代诗人李白等很有影响。
《拟行路难》18首，表现了为国建功立业的愿望、对门阀社会的不满、怀才不遇的痛苦、报国无门的忿懑和理想幻灭的悲哀，真实地反映了当时贫寒士人的生活状况。
（3）写作背景：
“才秀人微，取湮当道。” ——钟嵘《诗品》
我国魏晋南北朝时期，实行门阀制度，造成“上品无寒门，下品无士族”的局面。门阀制度阻塞了寒士的进仕之路，门阀制度阻塞了寒士的进仕之路，他们即使才华横溢，也很难任高官。一些才高的寒士自然心怀不平，寒士的不平反映在文学作品中，就成为这个时期文学的一个特色。
（4）解释题意
为梦想而奋斗，即使遭受坎坷和泥泞，也无怨无悔。
1
《行路难》：乐府旧题，主要是抒发世路艰难和离别悲伤的感情。有些模仿汉魏乐府的作品的题前多冠一“代”或“拟”字。
二、整体感知。
1、学生自由朗读全诗，要求富有感情。
泻（xiè）水置平地，各自东西南北流。 人生亦有命，安能行（xíng）叹复坐愁。 酌(zhuó)酒以自宽，举杯断绝歌路难。 心非木石岂无感？吞声踯(zhí)躅(zhú)不敢言。
2、带读诗歌。读准诗歌的节奏与字音。 3、学生结合注释，理解大意。 4、诗歌大意。
倾倒水于平地，水向四处分流(比喻人生际遇不同，贵贱穷达不同)。人生是既定的，怎么能走路是叹息，坐着又忧愁呢？。喝点酒来宽慰自己，又因举杯饮酒而中断停止歌唱《行路难》。人心又不是草木，怎么会没有感情？欲说还休，徘徊不前，不敢再多说什么。
三、对诗歌情感的整体把握。
读过诗作后，请你找出一个代表诗人情感的词？ 明确“ ”
鲍照这位才子为什么会这样呢？请你围绕这个最能代表诗人情感的词，回答下面的问题：
1、 什么？
2、如何解 ？
3、 的结果？
4、请同学画出诗人情感变化的曲线
（ ）——( )——( )——( )
四、课后巩固
阅读《拟行路难(其四)》全诗，完成1～3题。 1、下列对诗句的理解不正确的一项是( ) A、《拟行路难(其四)》是鲍照的寄寓悲愤之作。
为梦想而奋斗，即使遭受坎坷和泥泞，也无怨无悔。
2
B、诗人用泻水流淌这一现象作为比兴，引出对社会人生的无限感慨。
C、通过“酌酒”“吞声”“踯躅”“不敢”等词，足见作者所忧的是些情感琐事。 D、心非木石岂无感？吞声踯躅不敢言。”这是本诗的名句，写出了底层人士及千千万万不得志者的内心痛苦。
2、对《拟行路难(其四)》解说不正确的是( )
A、鲍照，字明远，东海人，有作品集《鲍参军集》十卷传世。
B、《拟行路难(其四)》是古乐府诗，鲍照对七言诗的发展起了很重要的作用。 C、“泻水置平地，各自东西南北流。”这是个有名的比喻，水的流向各不相同，带有偶然性，但四面流散却是必然的。
D、鲍照的《拟行路难(其四)》，属五言体乐府诗。
3、作者前面说“人生亦有命”，似乎他已心平气和地接受了“人生亦有命”的现实，事实是否如此？从哪里可以看出来？
第二课时
学习过程：
一、精雕细琢，体味诗歌语言的妙处。
1、诗歌开头两句用比喻的手法写出了怎样的哲理？
2、找出诗中的两句反问句，这两个反问句表现了诗人怎么样的思想情感？
3、第三句中的“命”是指什么？结合全诗看，作者对此有怎样的看法？
为梦想而奋斗，即使遭受坎坷和泥泞，也无怨无悔。
3
4、归纳这首诗歌的主旨。钟嵘《诗品》说鲍照“才秀人微，取湮当代”，本诗即是诗人的不平之鸣。那么作者借本诗抒发了怎样的情感？
二、 背诵并默写《拟行路难》 三、巩固训练，完成下列练习。
1、下列词语中加点字的读音正确的一项是( ) A、酌酒(zhuó) 歧路(qǐ) 冰塞川(sài) B、鲍照(Bào) 踯躅(zhí zhú) 应届(yìnɡ) C、珍馐(xiǔ) 迂讷(nè) 膝盖(xī) D、投箸(zhù) 尽管(jǐn) 比拟(nǐ) 2、下列字形书写错误的一项是( )
A、倾泻 劲健 寄寓 B、斟酌 悲愤 徘徊 C、自宽 精练 华丽 D、慷概 歌谣 风骨 3、下列句中加点的成语使用正确的一项是( )
A、高中三年，同学们一起比翼双飞，举案齐眉，遨游在知识的海洋里，品尝着高考．．．．的酸甜苦辣。
B、陈冠希制造的“艳照门”事件，暴露出演艺界中存在的道德问题；娱乐圈中的一些不道德行为，更是可圈可点。 ．．．．
C、有些领导在台上大讲特讲廉洁勤政，言之凿凿，冠冕堂皇；台下却利欲熏心，中．．．．饱私囊。
D、早晨，他站在大海边，望着沧海横流的壮观景象，不由得感慨万千，心潮澎湃。 ．．．．4、下列各句中，没有语病的一句是( )
A、我看见你回来很高兴，我还以为你一去再也不回来了，这回我就放心啦。 B、我这一辈子从来没拿定过主意，但是，昨天的事我算拿定主意了。
C、你就是这样一个人，脚出了毛病，反倒责怪靴子，这件事怎么不叫人不寒心！ D、弗拉季米尔瞅着他的一举一动，随后过去捡起靴子，朝靴内窥视，急急地把靴子扔在地上。
为梦想而奋斗，即使遭受坎坷和泥泞，也无怨无悔。 4
