第一节 生物的特征
一、选择题：
1.下列各项中属于生物的是 （ ） A.课本
B.汽车
C.松树
D.木箱
2.下列不属于生命现象的是
A.桃树由小长大 B.蜘蛛结网捕虫 C.母猪产下小猪 D.海浪拍打堤岸 3.下列说法正确的是 （ ） A.植物在生活中不需要呼吸 B.动物在生活中能自己制造有机物 C.母鸡下蛋属于繁殖 D.植物对外界刺激不能做出任何反应 4.下列现象中属于生长和繁殖的是 （ ） A.蘑菇从小长到大 C.植物落叶 A.生长
B.人遇到狼群时感到害怕 D.人体排汗 B.都生活在水中 D.能排出代谢废物
5.下列说法不是生物共有特征的是 （ ） C.不断从外界吸收营养
6.以下说法不是人和植物共有特征的是 （ ） A.排尿 B.排除体内产生的废物 C.呼吸 D.能产生后代
7.含羞草对刺激做出反应与下列哪一生理现象相同 （ ） A.植物的光合作用 C.子女与父亲不同 二、非选择题：
俗话说“龙生龙，凤生凤；老鼠的儿子会打洞。”你能说说这句谚语中蕴涵着生物的什么特征吗？
第二节 调查我们身边的生物
一．选择题
1．下列选项中，均不是生物的一组是 （ ） A．花草和蘑菇 B．鸟和蝴蝶 C．河水和鹅卵石 D．病毒和细菌 2．下列属于调查工作的是 （ ） A．观察蜘蛛 B．养的鸟和狗 C．水和空气 D．人口普查 3．当我们对某地区生物分布状况做调查时，首先应该确定调查的 （ ） ①目的 ②范围 ③对象 ④方法 ⑤顺序 ⑥样本 A．①② B.①③ C．②⑤ D.④⑥
4．你想要调查一块草地的密度，最好采取的调查方法是 （ ） A．一点不落地数草量地 B．划格后逐个计算再累加
B.人手被针刺后缩回 D.母鸡下蛋
C．选点抽样调查求平均 D．大体估算 二．非选择题
以下提供了一系列材料，请按要求将相应序号填写在空格内：
（1）校园花坛中的花和草 （2）蜻蜓点水 （3）无家可归的小鸟 （4）三不象的鸭嘴兽 （5）昙花一县 （6）到了秋天，树上的绿叶逐渐变黄 （7）陆地上最大的动物大象 （8） 夜里，猫头鹰可以捕食田鼠 （9）一群蚂蚁中，通常可分为共蚁、兵蚁、蚁王和蚁后等
以上属于生物的是： _ ____； 以上属于生物现象的是： _ ____。
第二章 第一节 生物圈
一、选择题：
1．生物圈是指 （ ） A.有生物生活的地方 B.大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面 C.地球上全部的生物 D.地球上的生物及其生存环境
2.一切生物的立足点是 （ ） A．大气圈 B.水圈 C.岩石圈 D.大气圈和岩石圈
3.在水圈，距海平面200米以下几乎没有生物，这是因为 （ ） A.水深，压力大 B.生物生长需要阳光 C.盐度太高 D.海底太冷 4.干旱造成农作物减产，说明农作物生存所必需的基本条件之一 （ ） A.阳光 B.水 C.营养物质 D.温度 二、非选择题：
当宇航员乘坐宇宙飞船飞向太空时，必须从生物圈携带维持生命所必需的物质。请问宇航员携带的维持生命所必需的物质有哪些？
第二节 环境对生物的影响
一、单项选择题
1、下列这些相互关系中，属于寄生现象的是 （ ） A．一只鸟在树上筑巢 B．蝙蝠给仙人掌授花粉
C．跳蚤依靠猫的血生活 D．大肠杆菌在你的肠道里提供维生素K 2、哪种类型的相互作用对两个物种都有用 （ ） A．竞争 B．捕食 C．寄生 D．互利共生
3、青霉在生长期间分泌的青霉素，能够抑制周围的其它微生物的生长，青霉和其它的微生物的关系是 （ ） A．捕食 B．寄生 C．竞争 D．互利共生
4、我国从东到西，森林覆盖率逐渐减少，起主要作用的非生物因素是（ ） A．水 B．温度 C．阳光 D．大气
5、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的非生物因素主要（ ） A．光 B．水 C．温度 D．湿度
6、鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是（ ） A．生物影响环境 B．生物适应环境 C．生物改变环境 D．生物依赖环境 7、下列生物中属于竞争关系的是 （ ） A．水稻和稗草 B．猫和老鼠 C．人和猪 D．蚂蚁和蚱蜢 8、我们在养花的过程中，经常给花浇水、施肥、松土、阳光照射，天冷了还要把花搬进室内，而且一个花盆中要栽种适量的花卉，这都体现了生物生存所需的基本条件，请选出正确的对应顺序 （ ） ①营养物质 ②空气 ③阳光 ④温度 ⑤生存空间 ⑥水分
A．⑥①②③④⑤ B．①②③④⑤⑥ C．②③④⑤⑥① D．⑥②③④⑤① 9、研究光对鼠妇生活的实验中，实验变量是 （ ） A．温度 B．水 C．光 D．土壤
10、海洋中绿藻多分布在上层，褐藻在中下层，红藻则分布在底层。影响海洋中藻类分布的主要环境因素是： （ ） A．盐度 B．湿度 C．阳光 D．水分
11、有的鱼只能生活在低纬度海域，而有的鱼则适宜生活在高纬度海域，影响这些鱼类分布的主要环境因素是： （ ） A．阳光 B．温度 C．经度 D．纬度
12、关于探究实验的基本思路，下列正确的是：（ ） A．问题 假设 实验 结论 B．假设 问题 实验 结论 C．问题 实验 假设 结论 D．问题 结论 假设 实验 13、稻田里水稻和杂草的关系是：（ ）
A．捕食关系 B．竞争关系 C．合作关系 D．寄生关系
14、\光对鼠妇生活的影响\实验中，实验用的鼠妇数量应不少于：（ ） A．2只 B．5只 C．1只 D．10只 二、非选择题：
1、珊瑚只能生活在年平均水温20℃以上、清澈透明和含盐量高的海水中；白熊绝不会出没在热带雨林中；牛羊吃草，同时又排粪尿为牧草“施肥”，牛羊数量过多草原就有可能变成荒漠。你从以上事实中得出什么结论？
2、一条鲤鱼能产下几十万粒卵，可是一般的小鸟只产几个卵，你能说出其中的道理吗？
第三节 生物对环境的适应和影响同步练习 区一中：魏佳 一、选择题
1.俗话说“大树底下好乘凉”“千里之堤，溃于蚁穴”。这都体现了（ ） A、生物能影响环境 B、生物能适应一定的环境 C、环境能影响生物的生存 D、生物与环境可以相互影响
2.樟树上下相邻的叶片互不遮挡，能使每片叶都尽可能多地接受阳光的照射，这种现象可说明
A.环境能适应生物 B.环境不能影响生物 C.生物能适应环境 D.生物不能影响环境
3.红树林枝繁叶茂、根系发达，能扎根于海滩淤泥中，有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。红树林的根系发达属于 A．生物对环境的依赖 C．生物对环境的适应
B．生物对环境的影响 D．环境对生物的影响
4.竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于（ ）
A .生物对环境的影响 B. 环境对生物的制约 C. 生物对环境的适应 D. 环境对生物的适应 5.下列叙述与干旱环境中的植物特征不符的是() A.具有发达的根系 B.具有肥厚的肉质茎 C.具有较大的叶片 D.具有厚厚的角质层
6.按照正确方法对同一地区内的裸地、草地和茂密的灌丛测量湿度，三处湿度大小的关系应是
Ａ.裸地＞草地＞茂密的灌丛 Ｂ.茂密的灌丛＞草地＞裸地 Ｃ.草地＞茂密的灌丛＞裸地 Ｄ.茂密的灌丛=草地＞裸地 二、非选择题
7.某合作学习小组进行“植物对空气湿度的影响”的探究活动，经过多次测量，得到几组平均数据记录在下列表格中，请回答问题： 三种不同地点的空气湿度平均值 时间 裸地 草地 灌丛 早晨 45.6 60.7 78.9 中午 29.5 49.6 61.3 晚上 35.2 55.9 73.5 （1）小组内的四个同学，在测量过程中的不同做法，哪个是正确的？（ ） A.甲在裸地看到一个小水洼，非常高兴地把干湿计放在小水洼边测量空气湿度； B.乙在裸地、草地和灌丛三个不同地点，早中晚各分别测量了一次，并认真记录； C.丙坚持每次都用同一个干湿计来测量三个不同地点的空气湿度； D.丁为了更方便稳妥地测量，在灌丛中把干湿计放在地上进行测量。
